【題目】如圖所示的曲線是某個質(zhì)點在恒力作用下的一段運動軌跡．質(zhì)點從M點出發(fā)經(jīng)P點到達N點，已知弧長MP大于弧長PN，質(zhì)點由M點運動到P點與從P點運動到N點的時間相等．下列說法正確的是（ ）

A.質(zhì)點從M到N過程中速度大小保持不變
B.質(zhì)點在MN間的運動不是勻變速運動
C.質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小不相等，但方向相同
D.質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小相等，方向相同

【答案】D
【解析】解：因質(zhì)點在恒力作用下運動，由牛頓第二定律可知，質(zhì)點做勻變速曲線運動，由于加速度不變，

A、從M到N過程中，根據(jù)v= ，可知，速度大小變化，故A錯誤；

B、因加速度不變，則質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小相等，方向相同，故B錯誤，C錯誤；

D、因加速度不變，在MN間的運動是勻變速曲線運動，故D正確；

故選：D

根據(jù)題意可知，質(zhì)點在恒力作用下，做勻變速曲線運動，速度的變化量相等，而速度大小與方向時刻在變化，從而即可求解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在傾角為α的固定光滑斜面上，有一用繩子栓著的長木板，木板上站著一只貓．已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的 2 倍．當繩子突然斷開時，貓立即沿著板向上 跑，以保持其相對斜面的位置不變．則此時木板沿斜面下滑的加速度為（ ）

A.1.5gsinα
B.sinα
C.gsinα
D.2gsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是( )

A.質(zhì)點是一種理想化的物理模型，但實際上可以存在

B.因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中的點是一樣的

C.凡是質(zhì)量小或體積小的物體都能看作質(zhì)點

D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響，屬于無關(guān)或次要因素時，即可以把物體看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源的電動勢E=9.0V，內(nèi)電阻r=1.0Ω，外電路的電阻R=5.0Ω．閉合開關(guān)S．求：

（1）通過電阻R的電流Ⅰ；

（2）電阻R消耗的電功率P．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用遙控器控制小車，使小車從靜止開始在水平地面上運動，該過程可看成勻加速直線運動，小車牽引力F大小恒為15N．運動x距離時出現(xiàn)故障，此后小車牽引力消失，再經(jīng)過3s小車剛好停下來，且小車在減速過程中最后2s內(nèi)的位移為10m．已知小車的質(zhì)量為1Kg，g=10m/s2 ．
（1）小車與地面的動摩擦因數(shù)μ；
（2）求勻加速運動過程中的位移x．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，上端固定，下端連一質(zhì)量為m的物塊A，A放在質(zhì)量也為m的托盤B上，初始時，在豎直向上的力F作用下系統(tǒng)靜止，且彈簧處于原長狀態(tài)．以N表示B對A的作用力，x表示彈簧的伸長量，現(xiàn)改變力F的大小，使B以 的加速度勻加速向下運動（g為重力加速度，空氣阻力不計），此過程中N或F的大小隨x變化的圖象正確的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。

（1）某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙，當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)，若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：

①你認為還需要的實驗器材有____________。

②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì) 量應滿足的實驗條件是 ，實驗時首先要做的步驟是 。

③在（2）的基礎(chǔ)上，某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量m往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量M。讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小vl與v2（vl<v2）。則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為_______________________（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當在電場中某點放入電量為q的正試探電荷時，測得該點的場強為E，若在同一點放入電量q′=2q的負試探電荷時，測得該點的場強( )

A.大小為2E，方向與E相同

B.大小為2E，方向與E相反

C.大小為E，方向與E相反

D.大小為E，方向與E相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示為一組未知方向的勻強電場的電場線，將1×10－6 C的負電荷由A點沿水平線移至B點，電場力做了2×10－6 J的功，A、B間的距離為2 cm.問：

(1)勻強電場場強多大？方向如何？

(2)A、B兩點間的電勢差多大？若B點電勢為1 V，A點電勢為多少？

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