18．下列符號中，屬于電場強度的單位的符號是（　�。�
A．FB．AC．CD．N/C

分析 物理公式不僅確定了各個物理量之間的關(guān)系，同時也確定了物理量的單位之間的關(guān)系，根據(jù)物理公式來分析物理量的單位即可．

解答 解：根據(jù)電場強度的E=$\frac{F}{q}$=$\frac{U}guayg0c$可知，電場力的單位為N，電量的單位為C，而電勢差的單位為V，距離的單位為m，
所以電場強度的單位是N/C，或V/m，所以D正確，ABC錯誤．
故選：D．

點評 本題考查電場強度的單位的掌握，要注意明確物理公式在確定物理量間的關(guān)系的時候同時也確定了單位之間的關(guān)系，根據(jù)不同的公式來確定單位之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．物理量中，均屬于矢量的是（　�。�
A．路程和位移B．速度和時間C．功和動能D．力和加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．物體作勻變速直線運動，已知加速度大小為2m/s2，那么任意1秒時間內(nèi)（　　）
A．物體的速度變化率一定為2m/s2
B．物體的末速度一定比初速度大2m/s
C．第5s的初速度比第4s的末速度大2m/s
D．第5s的初速度比第4s的初速度大2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．為使交通安全、有序，公路旁設(shè)置了許多交通標(biāo)志．如圖所示，甲是限速標(biāo)志，表示允許行駛的最大速度是80km/h；乙是路線指示標(biāo)志，表示到連云港還有206km．下列對這兩個數(shù)據(jù)的理解正確的是（　�。�
A．甲表示瞬時速度，乙表示位移B．甲表示瞬時速度，乙表示路程
C．甲表示平均速度，乙表示位移D．甲表示平均速度，乙表示路程

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．一物體在光滑水平面上做勻速運動．某時刻，在水平面內(nèi)對物體同時施加大小分別為 1N、3N和5N的三個共點力，且三力施加后方向不再變化，則物體（　�。�
A．可能仍做勻速運動
B．一定做勻變速運動
C．速度的方向可能與施力前的速度方向相反
D．所受合力的方向可能總是與速度方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．一輛汽車正在做勻加速直線運動，若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時，則（　�。�
A．汽車的速度也減小
B．汽車的速度仍在增大
C．當(dāng)加速度減小到零時，汽車靜止
D．當(dāng)加速度減小到零時，汽車的位移仍然不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．豎直懸掛的一條鐵鏈長為2m，懸點正下方有一窗戶，懸點距窗戶上邊框7m，窗戶高為3m，求：
（1）鐵鏈下端到達窗戶上邊框時速度；
（2）鐵鏈穿過窗戶所需的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．一支隊伍勻速前進，通訊員從隊尾追趕到隊前傳達命令后又立即返回到隊尾時，隊伍已前進了200m，在整個過程中，通訊員共用時80s，比隊伍多走了80m的路程，則全過程通訊員通過的路程是280m，平均速度為2.5m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖1所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌；導(dǎo)軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的小球相連；遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直；導(dǎo)軌上B點有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t，用d表示A點到光電門B處的距離，b表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度，實驗時滑塊在A處由靜止開始運動．

（1）用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度b，結(jié)果如圖2所示，由此讀出b=3.85mm；
（2）某次實驗測得傾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為△Ek=$\frac{（m+M）^{2}}{2{t}^{2}}$，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為△Ep=（m-$\frac{M}{2}$）gd，在誤差允許的范圍內(nèi)，若△Ek=△Ep則可認為系統(tǒng)的機械能守恒；（用題中字母表示）
（3）在上次實驗中，某同學(xué)改變A、B間的距離，作出的v2-d圖象如圖3所示，并測得M=m，則重力加速度g=9.6m/s2．

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同步練習(xí)冊答案