【題目】如圖為驗證力的平行四邊形定則實驗,三個細線套L1、L2、L3一端共系于一個結點,另一端分別系于輕質彈簧測力計A、B和重物M上,彈簧A掛于固定點P,手持彈簧B拉動細線,使結點靜止于O點。

(1)某次實驗中A的指針位置如圖所示,則其讀數(shù)為___N;

(2)實驗時要讀出A、B的示數(shù),還要在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置以及______________________。

(3)在實驗中,下列要求或做法必要的是______。

A.彈簧測力計需要在實驗前進行校零

B.需要測量重物M的重力

C.多次實驗時彈簧測力計B始終保持水平

D.多次實驗時結點必須在同一點

【答案】2.00 L1方向,L2方向,L3方向 AB

【解析】

由圖示彈簧測力計確定其分度值,讀出其示數(shù);該實驗中需要根據(jù)力的大小和方向做平行四邊形得出合力然后與繩子l3的拉力進行比較,因此需要記錄力的大小和方向以及O點位置;彈簧測力計A掛于固定點,下端用細線掛一重物.當彈簧測力計B一端用細線系于O點,當向左拉使結點靜止于某位置.彈簧測力計AB的示數(shù)分別為兩細線的力的大小,同時畫出細線的方向即為力的方向.雖懸掛重物的細線方向確定,但大小卻不知,所以要測重物重力.明確效果相同的意義,從而確定具體實驗方法和注意事項;

解:(1)彈簧測力計讀數(shù),每1N被分成10格,則1格就等于0.1N,所以讀數(shù)為:2.00N;

故答案為:2.00;

(2)彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M,彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置,分別讀出彈簧測力計AB的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和三條細線的方向;

(3)A、彈簧測力計是測出力的大小,所以要準確必須在測之前校零,故A正確;

B、由于合力等于物體的重力,故應測量物體的重力,故B正確;

C、本實驗通過作圖求合力,不需要B保持水平,故C錯誤;

D、由于本題合力的效果是將重物吊起,故不需要結點位置相同,故D錯誤;

故選AB;

故答案為:①2.00;②L1方向,L2方向,L3方向;③AB

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,間距為d的平行導軌A2A3、C2C3所在平面與水平面的夾角θ=30°,其下端連接阻值為R的電阻,處于磁感應強度大小為B、方向垂直導軌平面向上的勻強磁場中,水平臺面所在區(qū)域無磁場。長為d、質量為m的導體棒靜止在光滑水平臺面ACC1A1上,在大小為mg(g為重力加速度大小)、方向水平向左的恒力作用下做勻加速運動,經(jīng)時間t后撤去恒力,導體棒恰好運動至左邊緣A1C1,然后從左邊緣A1C1飛出臺面,并恰好沿A2A3方向落到A2C2處,沿導軌下滑時間t后開始做勻速運動。導體棒在導軌上運動時始終與導軌垂直且接觸良好,除了電阻R外的其他電阻、一切摩擦均不計。求

(1)導體棒到達A1C1處時的速度大小v0以及A2C2與臺面ACC1A1間的高度差h;

(2)導體棒勻速運動的速度大小v以及導體棒在導軌上變速滑行的過程中通過導體棒某一橫截面的總電荷量q。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個帶電油滴從O點以初速度v0向右上方射入無限大的勻強電場E中,v0的方向與E方向成α角.現(xiàn)測得油滴到達運動軌跡的最高點P時速度大小仍為v0,則下列說法正確的是(

A. P點可能在O點的右上方

B. P點可能在O點的左上方

C. 到達最高點P時,重力和電場力對油滴做功的功率都為0

D. 從拋出到最高點的過程中,油滴電勢能的減少量一定等于重力勢能的增加量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的圓柱體放在豎直墻和擋板之間,當擋板與豎直墻之間的夾角α緩慢發(fā)生變化時,以下分析正確的是( 。

A. α角增大時,圓柱體對木板的壓力加大

B. α角減小時,圓柱體所受合力加大

C. α角增大時,墻對圓柱體的彈力加大

D. α角減小時,圓柱體對木板的壓力加大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊m放在斜面體M上,物塊m恰能沿斜面勻速下滑,而斜面體M靜止不動.則下列說法正確的是( 。

A. 斜面體M對物塊m的作用力方向豎直向上

B. 斜面體M對地面的壓力等于(M+mg

C. 斜面體M受地面的摩擦力大小為零

D. 斜面體M受地面的摩擦力方向水平向左

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ab兩個小球穿在一根光滑的固定桿上,并且通過一條細繩跨過定滑輪連接.已知b球質量為m,桿與水平面成θ角,不計所有摩擦,重力加速度為g.當兩球靜止時,Oa段繩與桿的夾角也為θ,Ob段繩沿豎直方向,則下列說法正確的是(  )

A. a可能受到2個力的作用

B. b可能受到3個力的作用

C. 繩子對a的拉力等于mg

D. a的重力為mgtan θ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶AB兩端相距x3.5 m,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ0.1,物體滑上傳送帶A端的瞬時速度vA4 m/s,到達B端的瞬時速度設為vB。下列說法中正確的是( )

A. 若傳送帶不動,vB3 m/s

B. 若傳送帶逆時針勻速轉動,vB一定等于3 m/s

C. 若傳送帶順時針勻速轉動,vB一定大于3 m/s

D. 若傳送帶順時針勻速轉動,vB有可能等于3 m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在空間中取直角坐標系Oxy,在第一象限內(nèi)平行于y軸的虛線MNy軸距離為d,從y軸到MN之間的區(qū)域充滿一個沿y軸正方向的勻強電場,場強大小為E。靜止的電子經(jīng)過另一個電勢差為U的電場加速后,從y軸上的A點以平行于x軸的方向射入第一象限區(qū)域,A點坐標為(0h)。已知電子的電量為e,質量為m,加速電場的電勢差U,電子的重力忽略不計,求:

1)電子從A點進入電場到離開該電場區(qū)域所經(jīng)歷的時間t和離開電場區(qū)域時的速度v;

2)電子經(jīng)過x軸時離坐標原點O的距離l。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面是某同學對電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( 。

A. 根據(jù)電場強度的定義式可知,電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據(jù)電容的定義式可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

C. 根據(jù)真空中點電荷的電場強度公式可知,電場中某點的電場強度與場源電荷所帶的電荷量無關

D. 根據(jù)電勢差的定義式可知,帶電荷量為1 C的正電荷,從A點移動到B點克服電場力做功為1 J,則A、B兩點間的電勢差為﹣1 V

查看答案和解析>>

同步練習冊答案