觀察自行車的主要傳動(dòng)部件，了解自行車是怎樣用鏈條傳動(dòng)來(lái)驅(qū)動(dòng)后輪前進(jìn)的。如圖所示，大齒輪、小齒輪、后輪三者的半徑分別為 r1、r2、r3，它們的邊緣上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C。則A、B、C三者的線速度大小之比為      ，角速度之比為      。
      

r2:r2:r3  ,  r2:r1:r1

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

觀察自行車的主要傳動(dòng)部件，了解自行車是怎樣用鏈條傳動(dòng)來(lái)驅(qū)動(dòng)后輪前進(jìn)的．如圖所示，大齒輪、小齒輪、后輪三者的半徑分別為 r1、r2、r3，它們的邊緣上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C．則A、B、C三者的線速度大小之比為
r2：r2：r3
r2：r2：r3
，角速度之比為
r2：r1：r1
r2：r1：r1
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

觀察自行車的主要傳動(dòng)部件，了解自行車是怎樣用鏈條傳動(dòng)來(lái)驅(qū)動(dòng)后輪前進(jìn)的，如圖6-5-7所示，其中右下圖是鏈條傳動(dòng)的示意圖，兩個(gè)齒輪俗稱“牙盤”.試分析并討論：

       

圖6-5-7

(1)同一齒輪上各點(diǎn)的線速度、角速度是否相同?

(2)兩個(gè)齒輪相比較，其邊緣的線速度是否相同?角速度是否相同?轉(zhuǎn)速是否相同?

(3)兩個(gè)齒輪的轉(zhuǎn)速與齒輪的直徑有什么關(guān)系?你能推導(dǎo)出兩齒輪的轉(zhuǎn)速n1、n2與齒輪的直徑d1、d2的關(guān)系嗎?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

觀察自行車的主要傳動(dòng)部件，了解自行車是怎樣用鏈條傳動(dòng)來(lái)驅(qū)動(dòng)后輪前進(jìn)的，如圖4-1-8所示，其中右圖是鏈條傳動(dòng)的示意圖，兩個(gè)齒輪俗稱“牙盤”.試分析并討論：

          

圖4-1-8

(1)同一齒輪上各點(diǎn)的線速度、角速度是否相同?

(2)兩個(gè)齒輪相比較，其邊緣的線速度是否相同?角速度是否相同?轉(zhuǎn)速是否相同?

(3)兩個(gè)齒輪的轉(zhuǎn)速與齒輪的直徑有什么關(guān)系?你能推導(dǎo)出兩齒輪的輪速n1、n2與齒輪的直徑d1、d2的關(guān)系嗎?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

觀察自行車的主要傳動(dòng)部件，了解自行車是怎樣用鏈條傳動(dòng)來(lái)驅(qū)動(dòng)后輪前進(jìn)的。如圖所示，大齒輪、小齒輪、后輪三者的半徑分別為r1、r2、r3，它們的邊緣上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C。則A、B、C三者的線速度大小之比為      ，角速度之比為       。

      

 

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