物體A、B的質(zhì)量之比為mA:mB=4:1,使它們以相同的初速度沿水平地面滑行,若它們受到的阻力相等,那它們停下來所用的時(shí)間之比為tA:tB=_________;若兩物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,那它們停下來所用的時(shí)間之比為tA:tB=________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一靈敏電流計(jì),當(dāng)電流從它的正接線柱流入時(shí),指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)。現(xiàn)把它與一個(gè)線圈串聯(lián),將磁鐵從線圈上方插入或拔出。請(qǐng)完成下列填空:
(1)圖(a)中靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向?yàn)?_________。(填“偏向正極”或“偏向負(fù)極”)
(2)圖(b)中磁鐵下方的極性是 。(填“N極”或“S極”)
(3)圖(c)中磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向是___________。(填“向上”或“向下”)
(4)圖(d)中線圈從上向下看的電流方向是 。(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
在下列的物理量中,哪組的各物理量都是矢量( )
A.力、位移、質(zhì)量 B.速度、加速度、位移、力
C.速度、加速度、路程、力 D.力、速度、加速度、勁度系數(shù)
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于物體的動(dòng)量,下列說法中正確的是( )
A.物體的動(dòng)量越大,其慣性也越大
B.物體的速度方向改變,其動(dòng)量一定改變
C.物體的動(dòng)量改變,其動(dòng)能一定改變
D.運(yùn)動(dòng)物體在任一時(shí)刻的動(dòng)量方向一定是該時(shí)刻的加速度方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
有質(zhì)量相同的甲乙兩個(gè)物體,在地面上方同一高度處,使甲自由落下,乙平拋,不計(jì)空氣阻力,則兩物體( )
A.落地時(shí)動(dòng)能相同 B.落地時(shí)動(dòng)量相同
C.下落過程重力的沖量相同 D.在任意1s內(nèi)的動(dòng)量的變化相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
對(duì)于兩物體碰撞前后速度在同一直線上,且無機(jī)械能損失的碰撞過程,可以簡(jiǎn)化為如下模型:A、B兩物體位于光滑水平面上,僅限于沿同一直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們之間的距離大于等于某一定值d時(shí),相互作用力為零,當(dāng)它們之間的距離小于d時(shí),存在大小恒為F的斥力,F(xiàn)設(shè)A物體質(zhì)量m1=1kg,開始時(shí)靜止在直線上某點(diǎn),B物體質(zhì)量m2=3kg,以速度v0=0.20m/s從遠(yuǎn)處沿直線向A運(yùn)動(dòng),整個(gè)過程A、B未相碰。如圖,若d=0.10m, F=0.60N, 求:
(1)相互作用過程中A、B加速度大;
(2)從開始相互作用到A、B間的距離最小時(shí),系統(tǒng)動(dòng)能的減小量;
(3)A、B間的最小距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在物理學(xué)發(fā)展的過程中,某位科學(xué)家開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,并用這種方法研究了落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,這位科學(xué)家是( )
A、牛頓 B、安培 C、伽利略 D、庫(kù)侖
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科目:高中物理 來源: 題型:
一輛汽車由靜止開始運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,則汽車在0~1s內(nèi)和1s~3s內(nèi)相比( )
A.位移相同
B.平均速度相同
C.速度變化相同
D.加速度相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,細(xì)桿的一端與小球相連,可繞過O點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng),細(xì)桿長(zhǎng)0.5m,小球質(zhì)量為3.0kg,F(xiàn)給小球一初速度使它做圓周運(yùn)動(dòng),若小球通過軌道最低點(diǎn)a處的速度為va=4m/s,通過軌道最高點(diǎn)b處的速度為vb=2m/s,取g=10m/s2,則小球通過最低點(diǎn)和最高點(diǎn)時(shí)對(duì)細(xì)桿作用力的情況是( )
A.a處為拉力,方向豎直向下,大小為126N
B.a處為拉力,方向豎直向上,大小為126N
C.b處為拉力,方向豎直向下,大小為6N
D.b處為壓力,方向豎直向下,大小為6N
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