考點: 人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系;萬有引力定律及其應(yīng)用.
專題: 人造衛(wèi)星問題.
分析: 衛(wèi)星在圓軌道上圓周運動時萬有引力提供圓周運動向心力,在橢圓軌道上近地點開始做離心運動在遠地點做近心運動.
解答: 解:A、在圓軌道上圓周運動時萬有引力提供圓周運動向心力,據(jù)可得速度,可知半徑大的速度小,故A正確;
B、據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力有可得角速度,可知半徑大的角速度小,故B錯誤;
C、衛(wèi)星在Q點產(chǎn)生的加速度由萬有引力產(chǎn)生的加速度,在同一點同一衛(wèi)星萬有引力大小相等,故產(chǎn)生加速度相同,與衛(wèi)星所在軌道無關(guān),故C正確;
D、在圓軌道上經(jīng)過P點時,衛(wèi)星做近心運動,故在橢圓軌道上經(jīng)過P點時的速度小于在軌道3上圓軌道上運動的速度,故衛(wèi)星在圓軌道3上的機械能大于在橢圓軌道上經(jīng)過P點時的機械能,故D錯誤.
故選:AC.
點評: 衛(wèi)星在圓軌道上做圓周運動時萬有引力提供圓周運動向心力,在橢圓軌道上衛(wèi)星不斷做離心運動和近心運動,掌握離心運動和近心運動的條件是解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:
在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,備有下列器材:
A.待測的干電池(電動勢約為1.5V,內(nèi)電阻小于1.0Ω )
B.電流表A1(量程0﹣3mA,內(nèi)阻Rg1=10Ω)
C.電流表A2(量程0﹣0.6A,內(nèi)阻Rg2=0.1Ω)
D.滑動變阻器R1(0﹣20Ω,10A)
E.滑動變阻器R2(0﹣200Ω,l A)
F.定值電阻R0(990Ω)
G.開關(guān)和導(dǎo)線若干
(1)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個電流表,于是他設(shè)計了如圖甲所示的(a)、(b)兩個參考實驗電路,其中合理的是b圖所示的電路;在該電路中,為了操作方便且能準(zhǔn)確地進行測量,滑動變阻器應(yīng)選D(填寫器材前的字母代號).
(2)圖乙為該同學(xué)根據(jù)(1)中選出的合理的實驗電路,利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1﹣I2圖線(I1為電流表A1的示數(shù),I2為電流表A2的示數(shù),且I2的數(shù)值遠大于I1的數(shù)值),則由圖線可得被測電池的電動勢E= V,內(nèi)阻r= Ω.(結(jié)果保留小數(shù)點后2位)
(3)若將圖線的縱坐標(biāo)改為 ,則圖線與縱坐標(biāo)軸的交點的物理含義即為電動勢的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,閉合金屬框從一定高度自由下落進入足夠大的勻強磁場區(qū)域,從cd邊開始進入磁場區(qū)到ab邊剛進入磁場區(qū)這段時間內(nèi),線框運動的速度圖象可能的是()
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在光滑的桌面上疊放著一質(zhì)量為mA=2.0kg的薄木板A和質(zhì)量為mB=3kg的金屬塊B.A的長度L=2.0m.B上有輕線繞過定滑輪與質(zhì)量為mC=1.0kg的物塊C相連.B與A之間的動摩擦因數(shù)μ=0.10,最大靜摩擦力可視為等于滑動摩擦力.忽略滑輪質(zhì)量及與軸、線之間的摩擦.起始時令各物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),繩被拉直,B位于A的左端(如圖),然后放手,求經(jīng)過多長時間后B從A的右端脫離(設(shè)A的右端距滑輪足夠遠)(取g=10m/s2).
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖示時用于觀察自感現(xiàn)象的電路圖,圖中線圈的自感系數(shù)很大,線圈的直流電阻RL與燈泡的電阻R滿足RL<<R,則在開關(guān)S由閉合到斷開的瞬間,可以觀察到()
A. 燈泡A立即熄滅
B. 燈泡B逐漸熄滅
C. 燈泡A有明顯的閃亮現(xiàn)象
D. 只有在RL>>R時,才會看到燈泡A有明顯的閃亮現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
靜電在各種產(chǎn)業(yè)和日常生活中有著重要的應(yīng)用,如靜電除塵、靜電復(fù)印等,所依據(jù)的基本原理幾乎都是讓帶電的物質(zhì)微粒在電場作用下奔向并吸附到電極上.現(xiàn)有三個粒子a、b、c 從P點向下射入由正、負(fù)電極產(chǎn)生的電場中,它們的運動軌跡如圖所示,則()
A. α帶負(fù)電荷,b帶正電荷,c不帶電荷
B. α帶正電荷,b不帶電荷,c帶負(fù)電荷
C. α帶負(fù)電荷,b不帶電荷,c帶正電荷
D. α帶正電荷,b帶負(fù)電荷,c不帶電荷
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