如圖甲所示，兩長方體物塊A、B疊放在光滑水平面上，對(duì)物塊A施加一水平拉力F，F(xiàn)-t的關(guān)系圖象如圖乙所示，兩物塊在力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，且始終相對(duì)靜止。則

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A．兩物塊做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B．兩物塊沿直線做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
C．B物塊所受摩擦力的方向始終與力F的方向相同
D．在2～3 s這段時(shí)間內(nèi)兩物塊間的摩擦力逐漸減小
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示是用手握住鋼鉗夾住一長方體工件時(shí)的情景．為了研究鋼鉗的平衡情況，可將鋼鉗抽象為兩個(gè)杠桿模型，其中一個(gè)如圖乙中實(shí)線所示，今在A點(diǎn)施加一個(gè)大小不變、方向始終垂直于AB的握力F，則：

（1）當(dāng)稍用力向右抽工件時(shí)，工件仍被夾住，則在圖乙中B點(diǎn)可看作杠桿的轉(zhuǎn)軸，請(qǐng)?jiān)谝覉D上畫出鋼鉗D點(diǎn)受力的示意圖．
（2）在下列情況發(fā)生時(shí)，其中判斷正確的是
BC
BC

（A）將工件往右抽動(dòng)時(shí)比往左抽動(dòng)時(shí)容易
（B）將工件往左抽動(dòng)時(shí)比往右抽動(dòng)時(shí)容易
（C）向右抽動(dòng)時(shí)，將工件橫置（夾住部分較�。┤菀壮閯�(dòng)
（D）向右抽動(dòng)時(shí)，將工件豎置（夾住部分較厚）容易抽動(dòng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?威海二模）如圖甲所示，A、B兩長方體疊放在一起，放在光滑的水平面上，物體B從靜止開始受到一個(gè)水平變力的作用，該力與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，運(yùn)動(dòng)過程中A、B始終保持相對(duì)靜止．則在0～2t0時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖甲所示，ABCDabcd為一放于水平面上的長方體槽，上端開口，ABba、CDdc面為兩銅板，其他面為絕緣板，槽中盛滿導(dǎo)電液體（設(shè)該液體導(dǎo)電時(shí)不發(fā)生電解）．現(xiàn)在質(zhì)量不計(jì)的細(xì)銅絲的下端固定一鐵球構(gòu)成一單擺，銅絲的上端可繞O點(diǎn)擺動(dòng)，O點(diǎn)在槽中心的正上方，擺球擺動(dòng)平面與AB垂直．在兩銅板上接上圖示的電源，電源內(nèi)阻可忽略，電動(dòng)勢(shì)E=8V，將電源負(fù)極和細(xì)銅絲的上端點(diǎn)分別連接到記+憶示波器的“地”和“Y”輸入端（記憶示波器的輸入電阻可視為無窮大）．假設(shè)擺球在導(dǎo)電液中做簡諧運(yùn)動(dòng)，示波器的電壓波形如圖乙所示．
（1）求單擺的擺長（已知π2=10，g=10m/s2）．
（2）設(shè)AD邊長為4cm，則擺動(dòng)過程中擺球偏離CD板的最大距離和最小距離（忽略銅絲對(duì)導(dǎo)電液中電場(chǎng)的影響）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖甲所示，A、B兩長方體疊放在一起，放在光滑的水平面上．物體B從靜止開始受到一個(gè)水平變力的作用，該力與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，運(yùn)動(dòng)過程中A、B始終保持相對(duì)靜止．則在0～2t0時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�
A、t0時(shí)刻，A、B間的靜摩擦力最大，加速度最小B、t0時(shí)刻，A、B的速度最大C、0時(shí)刻和2t0時(shí)刻，A、B間的靜摩擦力最大D、2t0時(shí)刻，A、B離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，速度為0

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