精英家教網(wǎng)NTC熱敏電阻器即負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻器,也就是指阻值隨溫度的升高而減小的電阻.負(fù)溫度系數(shù)的熱敏電阻R 2接入如右圖所示電路中,R1為定值電阻,L為小燈泡,當(dāng)溫度降低時(shí)(不考慮燈泡和定值電阻阻值隨溫度變化)( 。
A、小燈泡變亮B、小燈泡變暗C、R 1兩端的電壓增大D、電流表的示數(shù)減小
分析:首先看懂電路圖中各用電器的連接方式,熱敏電阻R2在電路中與滑動(dòng)變阻器的作用一樣,也是動(dòng)態(tài)電路分析的題目.當(dāng)溫度降低時(shí),R2的電阻的電阻增大,總電阻增大,據(jù)閉合電路的歐姆定律知干路電流減小,電阻R1兩端的電壓減小,燈L兩端的電壓增大,即可判斷選項(xiàng).
解答:解:當(dāng)溫度降低時(shí),R2的電阻值增大,外電路總電阻增大,據(jù)閉合電路的歐姆定律知干路電流減小,即電流表的示數(shù)減小;
據(jù)UR1=IR1知,電阻R1兩端的電壓減小;
再據(jù)E=UR1+UL+U內(nèi)知:燈L兩端的電壓增大,即小燈泡變亮,故AD正確,BC錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng):動(dòng)態(tài)電路分析的基本思路:先分析R的變化→據(jù)閉合電路歐姆定律判斷總電流的變化→據(jù)E=U+U內(nèi)判斷路端電壓的變化→再利用路端電壓和總電流的變化判斷某支路電壓和電流的變化,即局部→整體→局部的思路.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

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A、小燈泡變亮B、小燈泡變暗C、R 1兩端的電壓增大D、電流表的示數(shù)增大

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A.小燈泡變亮     B.小燈泡變暗

C.兩端的電壓增大      D.電流表的示數(shù)減小

 

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A.小燈泡變亮                           B.小燈泡變暗

C.R 1兩端的電壓增大                     D.電流表的示數(shù)增大

 

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A.小燈泡變亮                B.小燈泡變暗

C.R 1兩端的電壓增大         D.電流表的示數(shù)增大

 

 

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