如圖所示，在水平粗糙橫桿上，有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A，用一細(xì)線懸吊一個(gè)質(zhì)量為m的球B。現(xiàn)用一水平拉力緩慢地拉起球B，使細(xì)線與豎直方向成370角，此時(shí)環(huán)A仍保持靜止。

求：（1）此時(shí)水平拉力F的大小
（2）環(huán)對(duì)橫桿的壓力及環(huán)受到的摩擦力
（1）取小球?yàn)檠芯繉?duì)象進(jìn)行受力分析，由平衡規(guī)律得：

    ①
②
聯(lián)立解得④
(2)取AB組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象
⑤
⑥
由牛頓第三定律⑦
對(duì)橫桿的壓力大小為2mg,方向豎直向下，環(huán)受到的摩擦力大小為0.75mg,方向水平向左⑧
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

用兩根輕質(zhì)的繩子AB和BC吊一個(gè)0.5kg的燈。如果BC繩處于水平，AB繩與水平夾角為60°，求繩AB和BC的張力拉力。（g＝10N/kg）（10分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在半球形光滑容器內(nèi)，放置一細(xì)桿，如圖所示，細(xì)桿與容器的接觸點(diǎn)分別為A、B兩點(diǎn)，則容器上A、B兩點(diǎn)對(duì)細(xì)桿的作用力方向分別為：                          (    )

A．均豎直向上；
B．均指向球心；
C．A點(diǎn)處指向球心O，B點(diǎn)處豎直向上；
D．A點(diǎn)處指向球心O，B點(diǎn)處垂直于細(xì)桿。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．如圖所示，圖甲是兩只與計(jì)算機(jī)相連的力傳感器，其中一只系在墻上，另一只握在手中用力拉緊，乙圖是計(jì)算機(jī)顯示屏上顯示的兩只傳感器受力情況．對(duì)此某同學(xué)做出如下判斷：① 這兩個(gè)力的合力為零，是一對(duì)平衡力；② 這兩個(gè)力是一對(duì)作用力與反作用力；③ 這兩個(gè)力始終大小相等；④ 這兩個(gè)力同時(shí)存在、同時(shí)消失．其中正確的是（   ）
A．①B．①③C．①③④D．②③④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小琚同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后，想在家里做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則．他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來兩只彈簧測(cè)力計(jì)，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
A．在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向；
B．在一只彈簧測(cè)力計(jì)的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F；
C．將一根大約30cm長(zhǎng)的細(xì)線從杯帶中穿過，再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，在靠近白紙?zhí)幱檬謱?duì)稱地拉開細(xì)線，使兩只彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)相等，在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，如圖(甲)所示．
D．在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的彈力的圖示，如圖（乙）所示，根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)的合力F ’．
（1）在步驟C中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為   N。
（2）在步驟D中，合力F ’=      N．
（3）若                    　　　  　 ，就可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則．
（4）寫出兩條提高實(shí)驗(yàn)精度的建議                     ；
                                                。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上，另一端系在一個(gè)套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上。現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O，使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置，但圓環(huán)仍保持在原來位置不動(dòng)。則在這一過程中，環(huán)對(duì)桿的摩擦力F1和環(huán)對(duì)桿的壓力F2的變化情況是
A．F1保持不變，F(xiàn)2逐漸增大B．F1逐漸增大，F(xiàn)2保持不變
C．F1逐漸減小，F(xiàn)2保持不變D．F1保持不變，F(xiàn)2逐漸減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

同一平面內(nèi)有三個(gè)共點(diǎn)力，F(xiàn)1=2N，F(xiàn)2=5N，F(xiàn)3=8N，則
A．F1可能是F2和F3的合力
B．F2可能是F1和F3的合力
C．F3可能是F1和F2的合力
D．上述結(jié)論均不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，一本書靜止放在水平桌面上，書的受力是
A．重力、支持力、壓力B．重力、支持力
C．重力、支持力、摩擦力D．支持力、壓力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（15分）一重為P的勻質(zhì)細(xì)桿AB與另一重為、半徑為R的勻質(zhì)圓柱O，二者在A點(diǎn)以光滑水平軸連接，放在水平地面上，如圖所示。已知，A、B兩點(diǎn)的水平距離為，桿和圓柱與地面間的靜摩擦因數(shù)均為。試求值至少為多大，桿和圓柱組成的系統(tǒng)方能平衡？

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