有A、B兩個電阻，它們的伏安特性曲線如圖所示，從圖線可以判斷（   ）                              

                                                                                                           

　   A．  電阻A的阻值大于電阻B

　   B．  電阻A的阻值小于電阻B

　   C．  電壓相同時，流過電阻A的電流強(qiáng)度較大

　   D．  兩電阻串聯(lián)時，電阻A消耗的功率較小

                                                                                                                                  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


真空中有兩個點電荷，它們間的靜電力為F．如保持它們間的距離不變，將其中一個的電量增大為原來的2倍，則它們間的作用力大小變?yōu)椋? ）

　 A． B． C． F D．2F

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于磁感線，下列說法正確的是（    ）

　   A．  磁感線總是從N極出發(fā)，到S極結(jié)束

　   B．  磁感線是閉合的

　   C．  磁感線越密的地方，磁場越強(qiáng)，反之，磁場越弱

　   D．  磁感線不相交

                                                                                                                          

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，MN為紙面內(nèi)的一條直線，其所在空間分布與紙面平行的勻強(qiáng)電場或與紙面垂直的勻強(qiáng)磁場的單一場區(qū)．現(xiàn)有重力不計的帶電粒子從MN上的O點以水平初速度v0沿紙面射入場區(qū)，下列判斷正確的是（   ）              

                                                                                                            

　   A．  如果粒子回到MN上時速率不變，則該空間存在的一定是磁場

　   B．  如果粒子回到MN上時速率增大，則該空間存在的一定是電場

　   C．  若僅增大水平初速度v0，發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN上時速度方向與增大前相同，則該空間存在的一定是磁場

　   D．  若僅增大水平初速度v0，發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN所用的時間發(fā)生變化，則該空間存在的一定是電場

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “道威棱鏡”廣泛地應(yīng)用在光學(xué)儀器當(dāng)中，如圖，將一等腰直角棱鏡截去棱角，使其平行于底面，可制成“道威棱鏡”，這樣就減小了棱鏡的重量和雜散的內(nèi)部反射．如圖所示，從M點發(fā)出的一束平行于底邊CD的單色光從AC邊射入，已知棱鏡玻璃的折射率n=．求光線進(jìn)入“道威棱鏡”時的折射角，并通過計算判斷光線能否從CD邊射出．                       

                                                                            

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1所示，兩個閉合圓形線圈A、B的圓心重合，放在同一水平面內(nèi)，線圈A中通以如圖2所示的變化電流，t=0時電流方向為順時針（如圖中箭頭所示）．在t1～t2時間內(nèi)，對于線圈B，下列說法中正確的是（    ）                                                                                                                                    

                                                                                                 

　   A．  線圈B內(nèi)有順時針方向的電流，線圈有擴(kuò)張的趨勢

　   B．  線圈B內(nèi)有順時針方向的電流，線圈有收縮的趨勢

　   C．  線圈B內(nèi)有逆時針方向的電流，線圈有擴(kuò)張的趨勢

　   D．  線圈B內(nèi)有逆時針方向的電流，線圈有收縮的趨勢

                                                                                                                                  

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，將一個電流表G和另一個電阻連接可以改裝成伏特表或安培表，則甲圖對應(yīng)的是       ，要使它的量程加大，應(yīng)使R1                                                                                                  （填“增大”或“減小”）；乙圖是    ，要使它的量程加大，應(yīng)使R2                                                                                              （填“增大”或“減小”）．

                                                                     

                                                                                                                                  

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，線圈內(nèi)有理想邊界的磁場，當(dāng)磁場均勻增加時，有一帶電粒子靜止于平行板（兩板水平放置）電容器中間，則此粒子帶                                                                        電（填“正”或“負(fù)”），若線圈匝數(shù)為n，平行板電容器板間距離為d，粒子質(zhì)量為m，帶電量為q，則磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率為      （設(shè)線圈面積為S）．         

                                                                             

                                                                                                     

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示在豎直平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系XOY，OY表示豎直向上的方向．已知該平面內(nèi)存在沿OX軸負(fù)方向的區(qū)域足夠大的勻強(qiáng)電場，現(xiàn)有一個帶電量為2.5×10﹣7C、質(zhì)量為10﹣5Kg的小球從坐標(biāo)原點O沿Y軸正方向以某一初速度豎直向上拋出，它到達(dá)的最高點位置為圖中的Q點，其坐標(biāo)為（1.6，3.2），不計空氣阻力，g取10m/s2．求：                        

（1）指出小球帶何種電荷；                                                                                         

（2）小球的初速度和勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大�。�                                                                 

（3）小球從O點拋出到落回X軸的過程中電勢能的改變量．                                       

                                                                             

                                                                                                                                     

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