【題目】物體在溫度升高過程中（ ）

A. 物體機(jī)械能一定增大

B. 分子的動(dòng)能都增大

C. 分子的勢(shì)能一定增大

D. 分子平均動(dòng)能增大

【答案】D

【解析】

溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志；宏觀物體的機(jī)械能與微觀物體的分子動(dòng)能無關(guān)。

物體的機(jī)械能和動(dòng)能與物體的溫度無關(guān)，選項(xiàng)AB錯(cuò)誤；物體在溫度升高過程中，分子的平均動(dòng)能一定增加，分子勢(shì)能不一定增加，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確；故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小銘同學(xué)進(jìn)行“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)：

（1）下列要求對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的是 。

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．拉橡皮條的兩條細(xì)繩夾角越大越好

C．彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

D．兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)，示數(shù)之差盡可能大

（2）兩彈簧測(cè)力計(jì)的量程都為5 N，最小刻度為0．1 N。實(shí)驗(yàn)時(shí)，沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，如圖所示。請(qǐng)從圖中讀出彈簧測(cè)力計(jì)甲的拉力大小為 N。

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)三大定律的科學(xué)家是

A. 牛頓 B. 伽利略 C. 卡文迪許 D. 開普勒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體運(yùn)動(dòng)的情況中，不可能存在的是 （ ）

A. 某時(shí)刻物體具有加速度，而速度為零 B. 物體有恒定的速率，但速度仍變化

C. 物體速度恒定，但其速率有可能變化 D. 物體的速度在增大，加速度在減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“質(zhì)點(diǎn)”、“勻速直線運(yùn)動(dòng)”等概念建立所用研究方法是（ ）

A. 控制變量法 B. 等效替代法 C. 極限法 D. 物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列物體的運(yùn)動(dòng)中，可視作質(zhì)點(diǎn)的物體有（ ）

A. 從北京開往廣州的一列火車

B. 研究轉(zhuǎn)動(dòng)的汽車輪胎

C. 研究繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)的航天飛機(jī)

D. 表演精彩芭蕾舞的演員

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在追尋科學(xué)家研究足跡的過程中，某同學(xué)為探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系，采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)用鉤碼的重力表示小車受到的合力，為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是 ______ ．（填選項(xiàng)前的字母）

A．保證鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

B．選取打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的第1點(diǎn)與第2點(diǎn) 間的距離約為2mm的紙帶來處理數(shù)據(jù)

C．把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平 衡摩擦力

D．必須先接通電源再釋放小車

（2）如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，相關(guān)計(jì)數(shù)點(diǎn)問的距離已在圖中標(biāo)出，測(cè)出小車的質(zhì)量為M，鉤碼的總質(zhì)量為m．從打B點(diǎn)到打E點(diǎn)的過程中，合力對(duì)小車做的功是 ______ ，小車動(dòng)能的增量是 ______ （用題中和圖中的物理量符號(hào)表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔時(shí)間t打一個(gè)點(diǎn)。如圖給出了從0點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn)。測(cè)得： s1=1．09cm，s2=1．80 cm，s3=2．49 cm，s4= 3．21 cm，s5=3．92cm，s6=4．61cm。那么：

（1）在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)3時(shí)，小車的速度為 m/s 。

（2）為減小誤差，計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為a = （用題中所給字母表達(dá)）；小車的加速度為 m/s2。 （計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤．

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)另找來一根彈簧，先測(cè)量其勁度系數(shù)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

彈力F（N）

0．50

1．00

1．50

2．00

2．50

3．00

3．50

伸長(zhǎng)量x（10－2m）

0．74

1．80

2．80

3．72

4．60

5．58

6．42

根據(jù)表中數(shù)據(jù)在下圖中作出F－x圖象并求得該彈簧的勁度系數(shù)k＝_______N/m；（保留兩位有效數(shù)字）

（2）某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為______N；同時(shí)利用（1）中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2．50 N，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F合；

（3）由圖得到F合＝________N．（保留兩位有效數(shù)字）

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