【題目】如圖所示是研究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)得到的一條紙帶，（實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所 接低壓交流電源的頻率為 50Hz）相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有 4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出，依照打點(diǎn)的先 后順序依次編號(hào)為 1、2、3、4、5、6、7 都為記數(shù)點(diǎn)．測(cè)得：s1=1.40cm，s 2=1.91cm， s 3=2.38cm，s 4=2.92cm，s 5=3.41cm，s6=3.89cm．（計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

（1）實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)___________。

A.先接通電源再釋放紙帶

B.先釋放紙帶再接通電源

（2）相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為 T=________s；

（3）利用逐差法求物體的加速度大小 a=_______m/s2；

（4）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打記數(shù)點(diǎn) 6 時(shí)，物體的速度大小為 v6=_______m/s．

【答案】A 0.1 0.503 0.365

【解析】

（1）[1]為了提高紙帶的利用率，在釋放小車前，小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，這樣可以盡量在紙帶上多打點(diǎn)，為了提高紙帶的利用率，同時(shí)為了使打點(diǎn)更穩(wěn)定，減小誤差，要先接通電源，再釋放紙帶，故A正確，B錯(cuò)誤；

（2）[2]相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為：

T=0.02×5s=0.1s；

（3）[3]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式：

△

可以求出加速度的大小，則有：

代入數(shù)據(jù)解得：

a=0.503m/s2；

（4）[4] 根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出計(jì)數(shù)點(diǎn)6的瞬時(shí)速度，則有：

，

代入數(shù)據(jù)解得：

m/s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上，A、B兩物體通過細(xì)繩連接，并處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計(jì)繩的質(zhì)量和滑輪軸的摩擦）�，F(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止。在此過程中

A.地面對(duì)斜面體的摩擦力不變

B.斜面體所受地面的支持力一定變大

C.水平力F一定變大

D.物體A所受斜面體的摩擦力不一定變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m=5kg的A、B兩物體，靜止疊放在水平地面上，A放置于B物體的最左端，可看成質(zhì)點(diǎn)，B物體長(zhǎng)度為L=1.5m.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2.最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g=10m/s.現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F.

(1)若力F能夠?qū)?/span>A物體從B物體上拉離，求力F大小至少為多少；

(2)若力F為(1)問中最小值的1.5倍，求A從B物體上脫離時(shí)A、B各自的速度大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在車站、機(jī)場(chǎng)，常用傳送帶運(yùn)送旅客的貨物。如圖所示，當(dāng)貨物隨傳送帶一起向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A.貨物所受摩擦力方向沿傳送帶向上

B.貨物對(duì)傳送帶的作用力方向豎直向下

C.貨物受到三個(gè)力作用

D.因貨物與傳送帶相對(duì)靜止，所以貨物不受摩擦力。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩塊無(wú)限大的均勻帶電平面，一塊帶正電，一塊帶負(fù)電，單位面積所帶電荷量的數(shù)值相等�，F(xiàn)把兩帶電平面正交放置如圖所示。圖中直線A1B1和A2B2分別為帶正電的平面和帶負(fù)電的平面與紙面正交的交線，O為兩交線的交點(diǎn)。

(i)試根據(jù)每塊無(wú)限大均勻帶電平面產(chǎn)生的電場(chǎng)（場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)）具有對(duì)稱性的特點(diǎn)，并取O點(diǎn)作為電勢(shì)的零點(diǎn)，在右面給的整個(gè)圖上畫出電場(chǎng)（正、負(fù)電荷產(chǎn)生的總電場(chǎng)）中電勢(shì)分別為0、1V、2V、3V、1V、2V和3V的等勢(shì)面與紙面的交線的示意圖，并標(biāo)出每個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)。

(ii)若每個(gè)帶電平面單獨(dú)產(chǎn)生的電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)是E0=1.0V/m，則可求出（i）中相鄰兩等勢(shì)面間的距離d=________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：規(guī)定一個(gè)K（鉀）原子與Cl（氯）原子相距很遠(yuǎn)時(shí)，他們的相互作用勢(shì)能為0；從一個(gè)K原子中移走最外層電子形成K+離子所需的能量（稱為電離能）為EK，一個(gè)Cl原子吸收一個(gè)電子形成Cl-離子釋放的能量（稱為電子親和能）為ECl；K＋離子（視為質(zhì)點(diǎn)）與Cl-離子（視為質(zhì)點(diǎn)）之間的吸引力為庫(kù)侖力，電子電荷量的大小為e，靜電力常量為k．利用以上知識(shí)，可知當(dāng)KCI分子中K+離子與Cl-離子之間的庫(kù)侖相互作用勢(shì)能為0時(shí)，K+離子與Cl-離子之間的距離rs，可表示為_____________________．若已知EK = 4.34ev， ECl=3.62eV , k =9.0 ×109N·m2·C-2 , e =1.60×10-19C，則rs= __________________m．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電荷量為q的正電荷，均勻分布在由絕緣材料制成的質(zhì)量為m 半徑為R的均勻細(xì)圓環(huán)上，現(xiàn)設(shè)法加外力使圓環(huán)從靜止開始，繞通過環(huán)心垂直于環(huán)面的軸線勻加速轉(zhuǎn)動(dòng)．試求從開始轉(zhuǎn)動(dòng)到環(huán)的角速度達(dá)到某一值ω0的整個(gè)過程中外力所做的功．已知轉(zhuǎn)動(dòng)帶電圓環(huán)的等效電流為I時(shí)，等效電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)對(duì)整個(gè)以圓環(huán)為周界的圓面的磁通量Ф＝kI, k為一已知常量．不計(jì)電荷作加速運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的輻射效應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某機(jī)場(chǎng)候機(jī)樓外景如圖a所示。該候機(jī)樓結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化圖如圖b所示：候機(jī)樓側(cè)壁是傾斜的，用鋼索將兩邊斜壁系住，在鋼索上有許多豎直短鋼棒將屋面支撐在鋼索上．假設(shè)海邊斜壁的質(zhì)量為m，質(zhì)量分布均勻；鋼索與屋面(包括短鋼棒)的總質(zhì)量為，在地面處用鉸鏈與水平地面連接，鋼索固定于斜壁上端以支撐整個(gè)屋面，鋼索上端與斜壁的夾角為30；整個(gè)系統(tǒng)左右對(duì)稱．求

(1)斜壁對(duì)鋼索的拉力的大小；

(2)斜壁與地面的夾角．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代科學(xué)研究中常要用到高速電子，電子感應(yīng)加速器就是電子加速的設(shè)備。它的基本原理如圖所示，上、下為電磁鐵的兩個(gè)磁極，磁極之間有一個(gè)環(huán)形真空室, 電子在真空室中做圓周運(yùn)動(dòng)。電磁鐵線圈電流的大小、方向可以變化。上圖為側(cè)視圖，下圖為真空室的俯視圖，如果從上向下看, 電子沿逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)。以下分析正確的是( )

A．變化的磁場(chǎng)在真空室內(nèi)形成感生電場(chǎng)使電子加速

B．變化的電場(chǎng)在真空室內(nèi)形成磁場(chǎng)使電子加速

C．當(dāng)電磁鐵線圈電流的方向與圖示方向一致時(shí), 為使電子加速, 電磁鐵中的電流應(yīng)該由小變大

D．當(dāng)電磁鐵線圈電流的方向與圖示方向一致時(shí), 為使電子加速, 電磁鐵中的電流應(yīng)該由大變小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案