【題目】如圖所示，O是水面上一波源，實(shí)線和虛線分別表示某時(shí)刻的波峰和波谷，A是擋板，B是小孔．若不考慮波的反射因素，則經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，水面上的波將分布于（ ）

A.整個(gè)區(qū)域
B.陰影Ⅰ以外區(qū)域
C.陰影Ⅱ以外區(qū)域
D.陰影Ⅱ和Ⅲ以外的區(qū)域

【答案】B
【解析】一列水波在傳播過(guò)程中遇到了小孔B ， 相比而言B的孔洞的尺寸比較小，所以能發(fā)生明顯的衍射，但A擋板的尺寸較大，所以不能發(fā)生衍射現(xiàn)象；所以水面上波分布于除陰影Ⅰ以外區(qū)域，故B正確，ACD錯(cuò)誤；
故選：B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了波的干涉和衍射的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握干涉時(shí)，振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域或振動(dòng)減弱區(qū)域的空間位置是不變的，加強(qiáng)區(qū)域中心質(zhì)點(diǎn)的振幅等于兩列波的振幅之和，減弱區(qū)域中心質(zhì)點(diǎn)的振幅等于兩列波的振幅之差才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把彈簧平放在桌面上，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0=4.60cm，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼均記下對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度x，數(shù)據(jù)記錄如表所示．

鉤碼個(gè)數(shù)

1

2

3

4

5

彈力F/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

彈簧的長(zhǎng)度x/cm

9.15

11.16

13.15

15.14


（1）根據(jù)圖1，讀出在彈簧下端掛一個(gè)鉤碼時(shí)對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度，填入表格 ．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中作出F﹣x圖線；
（3）由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù)k=N/m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶正電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)經(jīng)B、C運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)，其“速度—時(shí)間”圖象如圖所示。分析圖象后，下列說(shuō)法正確的是( )

A.B、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)一定都為零
B.A處的電場(chǎng)強(qiáng)度大于C處的電場(chǎng)強(qiáng)度
C.粒子在A處的電勢(shì)能小于在C處的電勢(shì)能
D.A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差大于B、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察圖文，并完成下列表格
2013年2月24日，中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，3000畝梅溪湖在五彩斑斕的燈光映照下璀奪目，規(guī)模宏大的燈組幸福摩天輪如夢(mèng)如幻，燈光長(zhǎng)廊祈福大道美不勝收，妙曼的噴泉伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)起舞，還有新穎時(shí)尚的梅溪之光、人造月亮以及水中五色斑斕倒影流光溢彩，美侖美奐．梅溪湖燈會(huì)處處彰顯“兩型”理念，此次燈會(huì)的8000盞（組）燈籠和彩燈，采用LED照明，這種冷光技術(shù)相對(duì)傳統(tǒng)燈展節(jié)能70%以上，燈展期間，近8平方公里的布展范圍每天耗電僅1500度．區(qū)域內(nèi)生活用水將全
部采用直飲水．所產(chǎn)生的污水進(jìn)入污水處理廠后，再送回城市循環(huán)利用．片區(qū)內(nèi)還將興建一個(gè)中央垃圾處理中心，各地垃圾運(yùn)抵中心后將分類(lèi)處理．可回收垃圾清出后賣(mài)掉，有機(jī)垃圾經(jīng)處理后轉(zhuǎn)化為沼氣，再運(yùn)輸?shù)綗犭娎淙?lián)產(chǎn)轉(zhuǎn)化成電能，電網(wǎng)規(guī)劃垃圾發(fā)電廠將產(chǎn)生5億瓦的電力．
文中信息所含物理知識(shí)
① 光源
② 悠揚(yáng)的音樂(lè)
③ 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，P為橋墩，A為靠近橋墩浮在水面的葉片，波源S連續(xù)振動(dòng)，形成水波，此時(shí)葉片A靜止不動(dòng)．為使水波能帶動(dòng)葉片振動(dòng)，可用的方法是（ ）

A.提高波源頻率
B.降低波源頻率
C.增加波源距橋墩的距離
D.減小波源距橋墩的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是_________運(yùn)動(dòng)，水平分運(yùn)動(dòng)是___________運(yùn)動(dòng)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超的藝術(shù)技巧的結(jié)晶，是我國(guó)古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶，飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因?yàn)椋?）

A.馬跑得快的緣故
B.馬蹄大的緣故
C.馬的重心在飛燕上
D.馬的重心位置和飛燕在一條豎直線上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（）
A.在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，條紋間距與縫的寬度成正比
B.真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的，與光源、觀察者間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)有關(guān)
C.只有障礙物的尺寸比波長(zhǎng)小得多時(shí)才會(huì)發(fā)生衍射現(xiàn)象
D.紅光在玻璃磚中的傳播速度比紫光在玻璃磚中的傳播速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下述實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象中，能夠說(shuō)明光具有粒子性的是（　�。�

A.光電效應(yīng)B.天然放射現(xiàn)象C.原子的線狀光譜D.康普頓效應(yīng)

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