在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)量F1時(shí)彈簧秤的彈簧與其外殼發(fā)生了摩擦(但所描出的細(xì)繩拉力的方向較準(zhǔn)確),則用平行四邊形定則作出的F1和F2的合力F與其真實(shí)值比較,F(xiàn)的大小________.﹙填偏大、不變、偏小﹚

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)如圖甲所示,用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是:使測(cè)力計(jì)N的示數(shù)
減小
減小
,同時(shí)使β角
減小
減小
.(填“增大”或“減小”)
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
等效替代法
等效替代法
(填“理想實(shí)驗(yàn)法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,F(xiàn)'是一個(gè)彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯(cuò)誤的一個(gè)圖是
B
B

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:山東省萊蕪市2011屆高三11月階段測(cè)試物理試題 題型:058

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)

(1)

如圖所示,用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是:使測(cè)力計(jì)N的示數(shù)________,同時(shí)使β角________.(填“增大”或“減小”)

(2)

本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________(填“理想實(shí)驗(yàn)法”或“等效替代法”)

(3)

如圖所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,是一個(gè)彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯(cuò)誤的一個(gè)圖是

[  ]

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)如圖甲所示,用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是:使測(cè)力計(jì)N的示數(shù)______,同時(shí)使β角______.(填“增大”或“減小”)
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______(填“理想實(shí)驗(yàn)法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,F(xiàn)'是一個(gè)彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯(cuò)誤的一個(gè)圖是______.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)如圖甲所示,用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是:使測(cè)力計(jì)N的示數(shù)______,同時(shí)使β角______.(填“增大”或“減小”)
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______(填“理想實(shí)驗(yàn)法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,F(xiàn)'是一個(gè)彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯(cuò)誤的一個(gè)圖是______.

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省萊蕪市高三(上)段考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)如圖甲所示,用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是:使測(cè)力計(jì)N的示數(shù)______,同時(shí)使β角______.(填“增大”或“減小”)
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______(填“理想實(shí)驗(yàn)法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,F(xiàn)'是一個(gè)彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯(cuò)誤的一個(gè)圖是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案