【題目】現(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛,甲車在前,乙車在后,當(dāng)兩車快要到十字路口時(shí),甲車司機(jī)看到綠燈開始閃爍,已知綠燈閃爍3秒后將轉(zhuǎn)為紅燈.請(qǐng)問:
(1)若甲車在綠燈開始閃爍時(shí)剎車,要使車在綠燈閃爍的3秒時(shí)間內(nèi)停下來且剎車距離不得大于18m,則甲車剎車前的行駛速度不能超過多少?
(2)若甲、乙車均以v0=15m/s的速度駛向路口,乙車司機(jī)看到甲車剎車后也緊急剎車(乙車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間△t2=0.4s,反應(yīng)時(shí)間內(nèi)視為勻速運(yùn)動(dòng)).已知甲車、乙車緊急剎車時(shí)的加速度大小分別為a1=5m/s2、a2=6m/s2 . 若甲車司機(jī)看到綠燈開始閃爍時(shí)車頭距停車線L=30m,要避免闖紅燈,他的反應(yīng)時(shí)間△t1不能超過多少?為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞,甲、乙兩車剎車前之間的距離s0至少多大?
【答案】
(1)解:設(shè)在滿足條件的情況下,甲車的最大行駛速度為v1根據(jù)平均速度與位移關(guān)系得:
所以有:v1=12m/s
(2)對(duì)甲車有
代入數(shù)據(jù)得:△t1=0.5s
當(dāng)甲、乙兩車速度相等時(shí),設(shè)乙車減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,即:
v0﹣a2t=v0﹣a1(t+△t2)
解得:t=2s
則v=v0﹣a2t=3m/s
此時(shí),甲車的位移為:
乙車的位移為:
故剎車前甲、乙兩車之間的距離至少為:s0=s2﹣s1=2.4m.
答:甲、乙兩車剎車前之間的距離s0至少為2.4m
【解析】(1)先用勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式求平均速度,再根據(jù) 平均速度與位移關(guān)系求解。
(2)解追擊相遇問題要抓住一個(gè)條件兩個(gè)關(guān)系,一個(gè)條件是指速度相等時(shí)距離最大或最小,兩個(gè)關(guān)系是指時(shí)間關(guān)系和位移關(guān)系,結(jié)合體目中的已知和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律可求解。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系的相關(guān)知識(shí),掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向?yàn)檎较颍彩歉较蛞恢碌娜 ?”值,跟正方向相反的取“-”值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在大型物流貨場(chǎng),廣泛的應(yīng)用著傳送帶搬運(yùn)貨物。如圖甲所示,與水平面傾斜的傳送帶以恒定速率運(yùn)動(dòng),皮帶始終是繃緊的,將質(zhì)量為1kg的貨物放在傳送帶上的A處,經(jīng)過1.2s到達(dá)傳送帶的B端。用速度傳感器測(cè)得貨物與傳送帶的速度v隨時(shí)間t變化圖像如圖乙所示,已知重力加速度g取10m/s2。由v~t圖像可知( )
A. A、B兩點(diǎn)的距離為2.4m
B. 貨物與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5
C. 貨物從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中,傳送帶對(duì)貨物做功大小為12.8J
D. 貨物從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.8J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=16g,長(zhǎng)d=0.5m,寬L=0.1m,電阻R=0.1Ω的矩形線框從高處自由落下,經(jīng)過h1=5m高度,下邊開始進(jìn)入一個(gè)跟線框平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng),線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)恰好勻速下落。已知磁場(chǎng)區(qū)域的高度h2=1.55m,求:
(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度多大?
(2)線框下邊將要出磁場(chǎng)時(shí)的速率;
(3)線框下邊剛離開磁場(chǎng)時(shí)感應(yīng)電流的大小和方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷的連線和其中垂線上有a、b、c三點(diǎn),下列說法正確的是 ( )
A. a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)高
B. a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向相同,b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小
C. b點(diǎn)電勢(shì)比c點(diǎn)電勢(shì)高,場(chǎng)強(qiáng)方向相同
D. 一個(gè)電子僅在電場(chǎng)力作用下不可能沿如圖所示的曲線軌跡從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖1所示電路測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.實(shí)驗(yàn)器材:
待測(cè)電源(電動(dòng)勢(shì)約3V,內(nèi)阻約2Ω),保護(hù)電阻R1(阻值10Ω)和R2(阻值5Ω),滑動(dòng)變阻器R,電流表A,電壓表V,開關(guān)S,導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)主要步驟:
(i)將滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值調(diào)到最大,閉合開關(guān);
(ⅱ)逐漸減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,記下電壓表的示數(shù)U和相應(yīng)電流表的示數(shù)I;
(ⅲ)在圖2中,以U為縱坐標(biāo),I為橫坐標(biāo),做U﹣I圖線(U、I都用國(guó)際單位);
(ⅳ)求出U﹣I圖線斜率的絕對(duì)值k和在橫軸上的截距a.
回答下列問題:
(1)電壓表最好選用_____;電流表最好選用_____.
A.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約15kΩ)
B.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)
C.電流表(0~200mA,內(nèi)阻約2Ω)
D.電流表(0~30mA,內(nèi)阻約2Ω)
(2)滑動(dòng)變阻器的滑片從左向右滑動(dòng),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)增大.兩導(dǎo)線與滑動(dòng)變阻器接線柱連接情況是_____.
A.兩導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器電阻絲兩端接線柱
B.兩導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器金屬桿兩端接線柱
C.一條導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器金屬桿左端接線柱,另一條導(dǎo)線接在電阻絲左端接線柱
D.一條導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器金屬桿右端接線柱,另一條導(dǎo)線接在電阻絲右端接線柱
(3)選用k、a、R1和R2表示待測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的表達(dá)式E=_____,r=_____,代入數(shù)值可得E和r的測(cè)量值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)小球放在玻璃漏斗中,晃動(dòng)漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。如圖,平面1比平面2高,軌道1半徑是軌道2 半徑的2倍。則:
A. 小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)受到重力、支持力、向心力
B. 同一個(gè)小球在軌道1的線速度是軌道2線速度的2倍
C. 同一個(gè)小球在軌道1對(duì)漏斗壁的壓力是在軌道2的2倍
D. 同一個(gè)小球在軌道1的向心加速度等于在軌道2 的向心加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在我國(guó)東北寒冷的冬季,狗拉雪橇是上世紀(jì)人們出行的常見交通工具。狗拉著雪橇從靜止開始運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是
A. 當(dāng)狗拉雪橇加速前進(jìn)時(shí),狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力
B. 狗對(duì)雪橇的拉力先產(chǎn)生,運(yùn)動(dòng)后雪橇才對(duì)狗產(chǎn)生拉力
C. 當(dāng)狗拉雪橇減速前進(jìn)時(shí),狗拉雪橇的力等于雪橇拉狗的力
D. 雪橇能夠運(yùn)動(dòng)是由于狗對(duì)雪橇的拉力大于雪橇對(duì)狗的拉力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里借來兩個(gè)彈簧秤,在課外做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:用完全相同的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行操作,彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)C,下端用細(xì)線掛一重物G,彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉至水平,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置,分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。
(1)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針如圖所示,由圖可知拉力的大小為_____N(本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N)。
(2)由實(shí)驗(yàn)作出FA和FB的合力F以及拉線的方向,甲乙同學(xué)分別作出如圖所示,得到的結(jié)果符合事實(shí)的是______(填“甲”或“乙”);某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,下列解決辦法可行的是_______。
A.改變彈鳘測(cè)力計(jì)B拉力的大小
B減小重物G的質(zhì)量
C將A更換成量程較小的彈簧測(cè)力計(jì)
D改變彈簧測(cè)力計(jì)B拉力方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用__________法,在探究加速度a與物體質(zhì)量m關(guān)系時(shí),應(yīng)保持_________不變(選填“砂和砂桶質(zhì)量”或“小車質(zhì)量”),同時(shí)實(shí)驗(yàn)還要求砂和砂桶質(zhì)量_________小車質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)。
圖乙為某次實(shí)驗(yàn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)得的紙帶,已知交流電的頻率為50Hz,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________。(保留兩位有效數(shù)字)
(2)在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車來做“探究加速度a跟F、m之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法中正確的是______
A.連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長(zhǎng)木板保持平行
B.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
C.小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車
D.平衡摩擦力后,若改變小車和砝碼的總質(zhì)量后需要重新平衡摩擦力
(3)某同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線,如右圖所示,則實(shí)驗(yàn)存在的問題是______
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