13.下列關(guān)于磁感線的說法不正確的是( 。
A.磁感線從磁體的北極出發(fā),終止于磁體的南極
B.磁感線的疏密程度反映磁場的強(qiáng)弱
C.磁感線不是磁場中實(shí)際存在的線
D.磁感線上某點(diǎn)的切線方向,就是該點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向

分析 (1)磁體的周圍存在著看不見,摸不著但又客觀存在的磁場,為了描述磁場,而引入了磁感線,磁感線并不客觀存在.
(2)磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極.磁感線的方向描述了磁場的方向,磁感線的疏密程度表示了磁場的強(qiáng)弱.
(3)磁場的方向規(guī)定:放在磁場中的小磁針北極受力的方向就是該點(diǎn)的磁場方向,也就是該點(diǎn)磁感線的方向.

解答 解:A、在磁體的周圍,磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極,而內(nèi)部則是從S極到N極,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)磁感線的疏密程度反映磁場的強(qiáng)弱,因此磁感線最密集的地方,磁場的強(qiáng)度最強(qiáng),反之最弱.故B正確.
C、磁感線是為了描述磁場而引入的,它并不客觀存在.故C正確.
D、磁場中的某一點(diǎn),該點(diǎn)的磁場方向、小磁針北極受力的方向、該點(diǎn)磁感線的方向是一致的.故D正確.
本題選擇錯(cuò)誤的,故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了磁感線的引入目的,磁場方向的規(guī)定,記住相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),對于解決此類識(shí)記性的題目非常方便.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.A、B兩只載貨小船平行相向行駛,當(dāng)它們頭尾相齊時(shí),各將質(zhì)量50kg的麻袋放在對方船上,結(jié)果A船停下,B船以8.5m/s的速度沿原方向行駛,兩船質(zhì)量(包括麻袋)分別為mA=5000kg,mB=1000kg,求未交換麻袋前兩只船的速率各多大?(不計(jì)水的阻力)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.轟炸機(jī)在距離地面490m的高空以20m/s的速度水平飛行投彈.為了使炸彈命中,必須在與目標(biāo)水平距離為多遠(yuǎn)處投彈才能命中目標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,飛船沿半徑為R的圓周繞地球運(yùn)動(dòng),其周期為T,地球半徑為R0,若飛船要返回地面,可在軌道上某點(diǎn)A處將速率降到適當(dāng)?shù)臄?shù)值,從而使飛船沿著以地心為焦點(diǎn)的橢圓軌道運(yùn)行,橢圓與地球表面在B點(diǎn)相切,求飛船由A點(diǎn)到B點(diǎn)所需要的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,將一線圈放在一勻強(qiáng)磁場中,線圈平面平行于磁感線,則線圈中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是( 。
A.當(dāng)線圈繞N邊轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)B.當(dāng)線圈繞M邊轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)
C.當(dāng)線圈向左平行運(yùn)動(dòng)時(shí)D.當(dāng)線圈向上平行運(yùn)動(dòng)時(shí)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.在如圖所示的電場中的P點(diǎn)放置一正電荷,使其從靜止開始沿水平方向運(yùn)動(dòng),其中所受電場力一直增大的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.關(guān)于電荷,下列說法中正確的是( 。
A.自然界存在兩種電荷:正電荷與負(fù)電荷
B.正電荷吸引正電荷,負(fù)電荷吸引負(fù)電荷
C.同種電荷相互排斥
D.異種電荷相互排斥

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖甲所示,一對平行軌道固定放置在水平面上,兩軌道間距為L.電阻為R0有一個(gè)質(zhì)量為m的導(dǎo)體桿靜止地放在軌道上,與兩軌道垂直.桿及軌道的電阻皆可忽略不計(jì).整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直于軌道面.現(xiàn)用一外力F沿軌道方向拉桿,使之做勻加速運(yùn)動(dòng),測得拉力F與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,其中直線的斜率k=$\frac{g{B}^{2}{L}^{2}}{R}$,g為重力加速度.在T時(shí)刻將拉力撤去,桿從撤力開始,經(jīng)過時(shí)間$\frac{T}{3}$停止運(yùn)動(dòng).求:
(1)桿與軌道間的動(dòng)摩擦因素;
(2)整個(gè)過程中桿克服摩擦力所做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖1所示,是“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)下列做法能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功呈整數(shù)倍變化的是D;
A.釋放小車的位置等間距的變化
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍
D.增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置釋放
(2)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù),畫出橡皮筋對小車做的功W和小車的速度v關(guān)系圖象如圖2所示,為進(jìn)一步探明W與v的關(guān)系,可作W和v2的圖象,該圖象的形狀應(yīng)該是(過原點(diǎn)的)直線.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案