2.畫出下列各圖中小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力圖.(空氣阻力不可忽略)

分析 先分析物體的受力情況,重力豎直向下,而阻力與速度方向相反,再作出受力圖.

解答 解:小球受到重力和與速度方向相反的阻力,共兩個(gè)力作用,受力圖如圖.

答:如上圖所示.

點(diǎn)評(píng) 分析受力情況,作出力圖是應(yīng)培養(yǎng)的基本能力,要加強(qiáng)訓(xùn)練,準(zhǔn)確分析,規(guī)范作圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在有空氣阻力的情況下,豎直上拋一個(gè)球,上升階段的加速度為a1,下落階段的加速度為a2,上升的時(shí)間為t1,下落回原處的時(shí)間為t2,那么( 。
A.a1=a2,t1=t2B.a1>a2,t1>t2C.a1>a2,t1<t2D.a1<a2,t1<t2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究功與速度變化的關(guān)系
(1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、完全相同的橡皮筋若干、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的還有A和C(填順代號(hào)).
A.電壓合適的50Hz的交流電源  B.電壓可調(diào)的直流電源  C.刻度尺   D.秒表    E.天平    F.重錘

(2)圖2為某次實(shí)驗(yàn)所獲得的打點(diǎn)紙帶.應(yīng)該選用圖中的C點(diǎn)的速度最能符合實(shí)驗(yàn)要求.
(3)關(guān)于橡皮筋做功,下列說法正確的是:B(填選項(xiàng)代號(hào)).
A.橡皮筋做的功可以直接測量
B.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
C.橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功
D.把橡皮筋拉伸為原來的兩倍,橡皮筋做功也增加為原來的兩倍.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.圖1為某同學(xué)用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,在某次實(shí)驗(yàn)中得到一條如圖2的紙帶.在所打的點(diǎn)中從第一個(gè)點(diǎn)起,依次標(biāo)明0,1,2,3,4,…,測得相鄰點(diǎn)間的距離如圖2所示,單位為mm,則:

(1)電火花計(jì)打點(diǎn)時(shí)器使用交流電源(填“交流或直流”),工作電壓為220V,電源頻率為50Hz.
(2)圖2紙帶中的左端(填“左端或右端”)與重錘相連.
(3)判斷重錘做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是:重錘在連續(xù)相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移之差是不變的(或是一個(gè)定值(恒量)).
(4)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)4時(shí)重錘的瞬時(shí)速度大小v=0.773m/s,重錘的加速度大小為9.67 m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖,三個(gè)物塊ABC疊加在地面上,用一個(gè)水平向左大小為5N的力拉物塊B,再用一個(gè)水平向右大小為10N的力同時(shí)拉物塊C,都沒有拉動(dòng)(注意是同時(shí)拉,三個(gè)物塊靜止),求A對B的靜摩擦力,B對C的靜摩擦力,C對地面的靜摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.一物體自空中的A點(diǎn)以一定的初速度豎直向上拋出,2秒后物體的速率變?yōu)?5m/s,則此時(shí)物體的位置和速度方向可能是(不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2)( 。
A.在A點(diǎn)上方,速度方向向下B.在A點(diǎn)上方,速度方向向上
C.在A點(diǎn)下方,速度方向向下D.正在A點(diǎn),速度方向向下

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.某時(shí)刻綠車和紅車位于同一出發(fā)點(diǎn),綠車以15m/s的速度勻速行駛,2s后紅車才從靜止開始以3m/s2的加速度開始啟動(dòng)追趕綠車,問:
(1)兩車何時(shí)相遇?
(2)何時(shí)兩車相距最遠(yuǎn),最大距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.在平面直角坐標(biāo)系xoy內(nèi),第一、第三象限有大小相等、垂直平面向里的勻強(qiáng)磁場,第二象限有平行于平面沿-x方向的勻強(qiáng)電場E2,第四象限有平行于平面沿+x方向的勻強(qiáng)電場E1.一質(zhì)量為m,電量為-q的帶電粒子(不計(jì)重力),從x軸上的(l,0)點(diǎn)以速度v0沿-y方向進(jìn)入第四象限的電場中,后由x軸上的某點(diǎn)D沿+y方向進(jìn)入第二象限的電場中,最后從x軸上的某點(diǎn)Q沿-y方向再度進(jìn)入第四象限.已知E1=$\frac{3m{{v}_{0}}^{2}}{2ql}$,E2=2E1.求:
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(2)帶電粒子從第一象限進(jìn)入第四象限時(shí)Q點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)帶電粒子第一次經(jīng)過全部四個(gè)象限的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.(1)在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)做了一系列步驟,其中的兩個(gè)步驟是這樣做的:
①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)與兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F1與F2;
②只用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)線沿原來的方向(即兩個(gè)彈簧同時(shí)拉時(shí)橡皮條伸長的方向)拉橡皮條,記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F′和細(xì)線的方向.
以上兩個(gè)步驟中均有疏漏或錯(cuò)誤,分別是在①中還應(yīng)記下F1和F2的方向;在②中應(yīng)讓橡皮條伸長到0點(diǎn).
(2)在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)彈簧秤的拉力F1和F2已在圖中作出了它們的圖示.O是橡皮條的一個(gè)端點(diǎn),圖中每格的長度代表1N.
①用作圖法在圖中作出合力F的圖示;
②合力F的大小是5N.

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