【題目】我國發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射后首先進(jìn)入繞地球運(yùn)行的“停泊軌道”,通過加速再進(jìn)入橢圓“過渡軌道”,該軌道離地心最近距離為L1 , 最遠(yuǎn)距離為L2 , 衛(wèi)星快要到達(dá)月球時(shí),依靠火箭的反向助推器減速,被月球引力“俘獲”后,成為環(huán)月球衛(wèi)星,最終在離月心距離L3的“繞月軌道”上飛行.已知地球半徑為R,月球半徑為r,地球表面重力加速度為g,月球表面的重力加速度為g/6,求:
(1)衛(wèi)星在“停泊軌道”上運(yùn)行的線速度;
(2)衛(wèi)星在“繞月軌道”上運(yùn)行的線速度.
(3)假定衛(wèi)星在“繞月軌道”上運(yùn)行的周期內(nèi)為T,衛(wèi)星軌道平面與地月連心線共面,求在該一個(gè)周期內(nèi)衛(wèi)星發(fā)射的微波信號(hào)因月球遮擋而不能到達(dá)地球的時(shí)間(忽略月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)遮擋時(shí)間的影響).
【答案】
(1)
解:根據(jù)萬有引力提供向心力
根據(jù)地球表面的物體受到的重力等于萬有引力,
得
(2)
解:根據(jù)萬有引力提供向心力
根據(jù)在月球表面的物體受到的重力等于萬有引力
(3)
解:如圖,O和O′分別表示地球和月球的中心.在衛(wèi)星軌道平面上,A是地月連心級(jí)OO′與地月球面的公切線ACD的交點(diǎn),D、C和B分別是該公切線與地球表面、月球表面和衛(wèi)星圓軌道的交點(diǎn),根據(jù)對(duì)稱性,過A點(diǎn)在另一側(cè)作地月球面的公切線,交衛(wèi)星軌道于E點(diǎn).衛(wèi)星在圓弧BE上運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的信號(hào)被遮擋.
t= T=(arccos ﹣arccos )
【解析】(1)根據(jù)萬有引力提供向心力和地球表面的物體受到的重力等于萬有引力,由以上二式可解得衛(wèi)星在“停泊軌道”上運(yùn)行的線速度v1 . (2)根據(jù)萬有引力提供向心力和在月球表面的物體受到的重力等于萬有引力,由以上二式可解得衛(wèi)星在“繞月軌道”上運(yùn)行的線速度v2 . (3)根據(jù)題意畫出地球和月球的平面示意圖,作出地月球面的公切線,找出衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的信號(hào)被遮擋所在的圓弧.
根據(jù)萬有引力定律求出探月衛(wèi)星繞月球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期.
由幾何關(guān)系求出發(fā)出的信號(hào)被遮擋所在的圓弧所對(duì)應(yīng)的圓心角,再結(jié)合周期求出信號(hào)被遮擋的時(shí)間.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用萬有引力定律及其應(yīng)用,掌握應(yīng)用萬有引力定律分析天體的運(yùn)動(dòng):把天體的運(yùn)動(dòng)看成是勻速圓周運(yùn)動(dòng),其所需向心力由萬有引力提供.即 F引=F向;應(yīng)用時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況選用適當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)行分析或計(jì)算.②天體質(zhì)量M、密度ρ的估算即可以解答此題.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)先后經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),已知AB之間的距離與BC之間的距離相等.質(zhì)點(diǎn)在AB段和BC段的平均速度分別為20m/s和30m/s,根據(jù)以上所給的條件,可以求出( )
A.質(zhì)點(diǎn)在AC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
B.質(zhì)點(diǎn)在AC段的平均速度
C.質(zhì)點(diǎn)的加速度
D.質(zhì)點(diǎn)在C點(diǎn)的瞬時(shí)速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2007年9月24號(hào),“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星發(fā)射升空,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年奔月的夢(mèng)想.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在距月球表面200km、周期127min的圓形軌道上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知月球半徑約為1700km,引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2 , 忽略地球?qū)Α版隙鹨惶?hào)”的引力作用.由以上數(shù)據(jù)可以估算出的物理量有( )
A.地球表面的重力加速
B.月球質(zhì)量
C.月球的平均密度度
D.月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為研究小球的平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)拍攝的閃光照片的一部分,其背景是邊長為5cm的小方格,重力加速度g取10m/s2 . 由圖可知:小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間(填“小于”、“等于”或“大于”)從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間;照相機(jī)的閃光頻率為 Hz;小球拋出時(shí)的初速度大小為 m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.將兩只彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O,記下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F′;
E、用一個(gè)彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示;
F.比較力F′與F的大小和方向.
上述步驟中:
①有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號(hào)中_______和_______;遺漏內(nèi)容分別是_______和_______;
②若他將遺漏內(nèi)容補(bǔ)上后,如圖(a)所示,是他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)及兩彈簧測力計(jì)拉力的大小,試在圖(a)中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F′表示此力______.
③圖(b)是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F是只用一只彈簧測力計(jì)拉時(shí)的圖示)_______.
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【題目】如圖所示,兩物體A、B通過跨接于定滑輪的輕繩相連,處于靜止?fàn)顟B(tài)(0°<θ<90°),以下說法不正確的是( )
A.繩子拉力大小等于A的重力,且與θ的變化無關(guān)
B.θ越大,繩對(duì)滑輪的作用力越大
C.可能出現(xiàn)B對(duì)地壓力為零的情況
D.θ改變時(shí),B對(duì)地壓力也隨之變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在等量異種電荷形成的電場中,畫一正方形ABCD,對(duì)角線AC與兩點(diǎn)電荷連線重合,兩對(duì)角線交點(diǎn)O恰為電荷連線的中點(diǎn).下列說法中正確的是( )
A.A點(diǎn)的電場強(qiáng)度等于B點(diǎn)的電場強(qiáng)度
B.B,D兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度及電勢均相同
C.一電子由B點(diǎn)沿B→C→D路徑移至D點(diǎn),電勢能先增大后減小
D.一電子由C點(diǎn)沿C→O→A路徑移至A點(diǎn),電場力對(duì)其先做負(fù)功后做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示在水平地面上固定一個(gè)半徑為R的半圓形軌道,其中圓弧部分光滑,水平段長為L,一質(zhì)量為m的小物塊緊靠一根被壓縮的彈簧固定在水平軌道的最右端,小物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)突然釋放小物塊,小物塊被彈出,恰好能夠到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)A,取g=10m/s2 , 且彈簧長度忽略不計(jì),求:
(1)小物塊的落點(diǎn)距O′的距離;
(2)小物塊釋放前彈簧具有的彈性勢能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊以初速度v0沿足夠長的固定斜面上滑,斜面傾角為θ,物塊與該斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ>tan θ,下圖表示該物塊的速度v和所受摩擦力Ff隨時(shí)間t變化的圖線(以初速度v0的方向?yàn)檎较颍┲锌赡苷_的是( )
A.
B.
C.
D.
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