4.如圖所示,一斜面放在粗糙的地面上,在斜面上放一截面為正三角形的棱柱ABC,發(fā)現(xiàn)棱柱恰好能在斜面上勻速下滑.現(xiàn)在勻速下滑的棱柱上加一垂直AC邊的恒力F,在物塊繼續(xù)下滑的過(guò)程中,斜面保持靜止.則關(guān)于在加恒力F后物塊繼續(xù)下滑的過(guò)程中,斜面受到地面的摩擦力的有無(wú)及方向判斷正確的是(  )
A.有摩擦力,方向向左B.有摩擦力,方向向右
C.沒(méi)有摩擦力D.傾角θ未知,無(wú)法判斷

分析 因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)棱柱能在斜面上勻速下滑,故有μ=tanθ,且斜面和地面沒(méi)有摩擦力.現(xiàn)將F分解成平行斜面的力${F}_{1}^{\;}$和垂直斜面的力${F}_{2}^{\;}$,則${F}_{1}^{\;}$的作用僅能改變棱柱下行的速度,對(duì)棱柱受到的支持力和摩擦力沒(méi)有影響,合力仍是豎直向上,根據(jù)牛頓第三定律,棱柱給斜面的合力仍是豎直向下,斜面不受到地面的摩擦力;${F}_{2}^{\;}$的作用可以增大斜面對(duì)棱柱的支持力,但是,當(dāng)物塊在繼續(xù)下行的過(guò)程中,摩擦力的方向仍然不變,大小會(huì)按照$μ{F}_{N}^{\;}$的比例增大,此時(shí),棱柱受到的支持力和摩擦力雖然都增大,但合力仍是豎直向上,根據(jù)牛頓第三定律,棱柱給斜面的合力仍是豎直向下,斜面不受到地面的摩擦力;綜上,F(xiàn)作用后,在物塊繼續(xù)下行的過(guò)程中,地面不會(huì)給斜面摩擦力.

解答 解:棱柱勻速下滑時(shí),棱柱受到重力、支持力${F}_{N}^{\;}$和滑動(dòng)摩擦力f作用,${F}_{N}^{\;}$與f的合力與重力大小相等,方向相反
根據(jù)幾何關(guān)系有:μ=$tanθ=\frac{f}{{F}_{N}^{\;}}$①
施加力F作用后,將F分解為${F}_{1}^{\;}$和${F}_{2}^{\;}$,受力分析如圖

增加的支持力$△{F}_{N}^{\;}={F}_{2}^{\;}$
增加的摩擦力$△f=μ△{F}_{N}^{\;}$,即$μ=\frac{△f}{△{F}_{N}^{\;}}$②
所以$\frac{f}{{F}_{N}^{\;}}=\frac{△f}{△{F}_{N}^{\;}}=\frac{f+△f}{{F}_{N}^{\;}+△{F}_{N}^{\;}}$
施加F后,摩擦力方向不變,大小f′=f+△f;支持力方向不變,大小${F}_{N}^{′}={F}_{N}^{\;}+△{F}_{N}^{\;}$,由上式知摩擦力與支持力的合力方向不變,仍然豎直向上;
再對(duì)M受力受力分析,受力如圖

斜面體水平方向受力平衡,相對(duì)于地面沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故地面對(duì)斜面體沒(méi)有摩擦力,故C正確,ABD錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題中物塊勻速下滑時(shí),μ=tanθ,作為一個(gè)重要結(jié)論可在理解的基礎(chǔ)上,對(duì)分析本題解答有幫助,注意滑動(dòng)摩擦力的大小與正壓力和動(dòng)摩擦因數(shù)有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,小狗勻速向前跑動(dòng)時(shí),繩索上的拉力為F,繩索與地面夾角為θ=30°,此時(shí)小狗向前跑動(dòng)的動(dòng)力是( 。
A.FB.$\frac{F}{2}$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$FD.2F

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.在赤道處沿東西方向水平放置一根長(zhǎng)直導(dǎo)線,導(dǎo)線正下方放一小磁針,下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是( 。
A.長(zhǎng)直導(dǎo)線通電時(shí),小磁針仍然靜止
B.長(zhǎng)直導(dǎo)線通電時(shí),小磁針逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°
C.長(zhǎng)直導(dǎo)線通電時(shí),小磁針順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°
D.長(zhǎng)直導(dǎo)線通電時(shí),小磁針靜止,將長(zhǎng)直導(dǎo)線在水平面內(nèi)稍作轉(zhuǎn)動(dòng),小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)近180°

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于加速度,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.加速度大的物體速度變化一定很大
B.加速度很大時(shí)物體速度可能很小
C.加速度方向與速度方向可能相同,也可能相反
D.加速度大小與速度大小無(wú)必然聯(lián)系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列四幅圖分別表示通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中所受安培力F的方向、導(dǎo)體中電流I的方向及磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向的關(guān)系,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.在“勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)探究”中,從O點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶如圖1所示,其中,A  0、1、2、3、4、5、6都是計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)得s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm,s5=3.39cm,s6=3.87cm.

(1)根據(jù)上述數(shù)據(jù),補(bǔ)充完整下面的表格
計(jì)數(shù)點(diǎn)12345
瞬時(shí)速度v(cm/s)16.5021.4031.35
(2)根據(jù)上表格的數(shù)據(jù),在圖2中描繪小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象
(3)根據(jù)圖象可計(jì)算加速度a=0.506m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.某物體重為0.5N,把它慢慢放入盛有水的燒杯中,溢出重為0.3N的水,則它受到的浮力為(  )
A.可能為0.3NB.可能為0.2NC.可能為0.5ND.可能為0.4N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖,在光滑的水平地面上,質(zhì)量為M=3.0kg的長(zhǎng)木板A的左端,疊放著一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊B(可視為質(zhì)點(diǎn)),處于靜止?fàn)顟B(tài),小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.30.在木板A的左端正上方,用長(zhǎng)為R=0.8m的不可伸長(zhǎng)的輕繩將質(zhì)量為m=1.0kg的小球C懸于固定點(diǎn)O點(diǎn).現(xiàn)將小球C拉至上方使輕繩拉直且與水平方向成θ=30°角的位置由靜止釋放,到達(dá)O點(diǎn)的正下方時(shí),小球C與B發(fā)生彈性碰撞,空氣阻力不計(jì),取g=10m/s2. 求:
(1)輕繩再次拉直繃緊前后瞬間小球C速度大;
(2)小球C與小物塊B碰撞前瞬間輕繩對(duì)小球的拉力大小;
(3)木板長(zhǎng)度L至少為多大時(shí),小物塊才不會(huì)滑出木板?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.小明同學(xué)想測(cè)量一只干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.

(1)他把多用電表的選擇開(kāi)關(guān)撥向“直流電壓2.5V”擋,再將兩只表筆分別與干電池的兩極相接觸.其中,紅表筆應(yīng)與電池的正(選填“正”或“負(fù)”)極接觸.此時(shí)表盤如圖甲所示,則電表的讀數(shù)為1.40V.
(2)為了更精確地測(cè)量,他又用電阻箱、多用電表(仍選電壓擋)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線連接圖乙所示電路.閉合開(kāi)關(guān)S,改變電阻箱接入電路的電阻值,讀出電壓表的示數(shù),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙圖丙中描點(diǎn)、作圖.
R/Ω1.02.03.04.05.06.0
U/V0.730.971.091.161.211.24
-11.000.500.330.250.200.17
/V-11.381.030.920.860.830.80
(3)根據(jù)所繪圖象,可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.4V,內(nèi)阻r=1.1Ω.(保留兩位有效數(shù)字)
(4)從實(shí)驗(yàn)原理來(lái)分析,電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值<(選填“>”、“=”、“<”)真實(shí)值.

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