【題目】伽利略對“自由落體運動”和“運動和力的關(guān)系”的研究，開創(chuàng)了科學實驗和邏輯推理相結(jié)合的重要科學研究方法圖（a）、（b）分別表示這兩個研究中實驗和邏輯推理的過程，對這兩個研究，下列說法正確的（　　）

A.圖（a）中先在傾角較小的斜面上進行實驗，其目的是使時間測量更容易

B.圖（a）通過對自由落體運動的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速直線運動

C.圖（b）中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的，實驗可實際完成

D.圖（b）的實驗為“理想實驗”，通過邏輯推理得出物體的運動不需要力來維持

【答案】AD

【解析】

A．伽利略設(shè)想物體下落的速度與時間成正比，因為當時無法測量物體的瞬時速度，所以伽利略通過數(shù)學推導證明如果速度與時間成正比，那么位移與時間的平方成正比，當時用滴水法計時，無法記錄自由落體的較短時間，伽利略設(shè)計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力的作用效果，而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量，A正確；

B．伽利略通過對斜面上小球的運動研究，合理外推得出小球在做自由落體運動時，物體下落的速度與時間成正比，B錯誤；

C．實際中沒有摩擦力的斜面并不存在，故該實驗無法實際完成，C錯誤；

D．伽利略用抽象思維、數(shù)學推導和科學實驗相結(jié)合的方法得到物體的運動不需要力來維持，D正確。

故選AD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一不帶電的絕緣枕形導體P放在正電荷Q的電場中，導體P的a、b兩端分別帶上了感應(yīng)負電荷與等量的感應(yīng)正電荷，另外，導體內(nèi)部還有兩點c、d，則以下說法正確的是（ ）

A.導體上a、b兩端的電勢高低關(guān)系是a=b

B.導體上a、b兩端的電勢高低關(guān)系是a<b

C.導體內(nèi)部c、d兩點的場強大小關(guān)系是Ec=Ed=0

D.感應(yīng)電荷在導體內(nèi)部c、d兩點產(chǎn)生的場強大小關(guān)系是Ec>Ed≠0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為的帶電小球以初速度水平拋出，經(jīng)過時間后進入方向豎直向下的勻強電場，再經(jīng)過時間速度方向重新變?yōu)樗剑阎跄┪恢梅謩e為A點和C點，經(jīng)B點進入電場。下列分析正確的是

A. 電場力大小為2mg

B. 從A到C的運動過程，小球動量守恒

C. 小球從A到B與從B到C的速度變化相同

D. 從A到C的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長木板處于光滑的水平面上，右端緊靠墻壁，墻壁左側(cè)l=16m處放有一物塊P，P的質(zhì)量是木板質(zhì)量的2倍，t=0時，一小鐵塊從左端以某一速度滑上長木板，鐵塊與墻壁碰撞后，速度隨時間變化關(guān)系如圖乙所示。不計所有碰撞的機械能損失，重力加速度，求：

（1）小鐵塊與木板間的摩擦因數(shù)；

（2）長木板的長度；

（3）小鐵塊最終與墻壁間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在炎熱酷暑的時候，大量的電器高負荷工作，一些沒有更新升級輸電設(shè)備的老舊社區(qū)，由于輸電線老化，線損提高，入戶電壓降低，遠達不到電器正常工作的需要，因此出現(xiàn)了一種“穩(wěn)壓源”的家用升壓設(shè)備，其原理就是根據(jù)入戶電壓與電器工作電壓，智能調(diào)節(jié)變壓器原副線圈匝數(shù)比的機器，現(xiàn)某用戶工作情況如圖所示。下列說法正確的是（忽略變壓器電阻）（　�。�

A.現(xiàn)入戶電壓，若要穩(wěn)壓源輸出電壓，則需調(diào)節(jié)

B.空調(diào)制冷啟動時，熱水器實際功率降低

C.空調(diào)制冷停止時，導線電阻耗能升高

D.在用電器正常工作時，若入戶電壓減小，則需要更大的入戶電流，從而輸電線路損耗更大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，x軸與水平傳送帶重合，坐標原點O在傳送帶的左端，傳送帶長L＝8m，傳送帶右端Q點和豎直光滑圓軌道的圓心在同一豎直線上，皮帶勻速運動的速度v0＝5m/s。一質(zhì)量m＝1kg的小物塊輕輕放在傳送帶上xP＝2m的P點，小物塊隨傳送帶運動到Q點后恰好能沖上光滑圓弧軌道的最高點N點。小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，重力加速度g＝10 m/s2。求：

（1）N點的縱坐標；

（2）從P點到Q點，小物塊在傳送帶上運動系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量；

（3）若將小物塊輕放在傳送帶上的某些位置，小物塊均能沿光滑圓弧軌道運動（小物塊始終在圓弧軌道運動不脫軌）到達縱坐標yM=0.25m的M點，求這些位置的橫坐標范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，裝置的左邊是高度為3 m的弧形軌道，軌道末端水平，右邊接有逆時針轉(zhuǎn)動速度大小為3m/s且足夠長的水平傳送帶，二者等高并能平滑對接。質(zhì)量m＝1kg的小物塊A（可看作質(zhì)點），置于弧形軌道右端水平處，質(zhì)量M＝2kg的小物塊B（可看作質(zhì)點），從軌道h＝2m高處由靜止滑下，A、B發(fā)生對心碰撞，已知碰撞后瞬間物塊B的速度3m/s，碰后1s時間內(nèi)物塊A的v－t圖線如圖2所示，并且在碰后2s二者再次相碰。重力加速度大小g＝10m/s2。求：

（1）第一次碰撞前物塊B的速度，物塊B從開始下滑到第一次碰撞結(jié)束后系統(tǒng)損失了多少機械能？

（2）第二次碰撞位置與第一次位置間的距離及第二次碰撞前物塊A、B的速度；

（3）第一次碰撞后到第二次碰撞前，物塊與傳送帶間產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組要組裝一個由熱敏電阻控制的報警系統(tǒng)，實驗原理如圖所示，要求當熱敏電阻的溫度達到或超過60oC時，系統(tǒng)報警。該熱敏電阻的阻值Rt與溫度t的關(guān)系如下表所示。

t/oC

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

Rt/Ω

220.0

165.0

130.0

100.0

80.0

70.0

可供選用的器材有：

A．電源E1（3V，內(nèi)阻不計）

B．電源E2（9V，內(nèi)阻不計）

C．滑動變阻器R1（0~100Ω）

D．滑動變阻器R2（0~1000Ω）

E．熱敏電阻Rt

F．報警器（電阻不計，流過的電流超過40mA就會報警，超過80mA將損壞）

G．開關(guān)S

H．導線若干

(1)電路中電源應(yīng)選用______，滑動變阻器應(yīng)選用______；（填器材前的代號）

(2)實驗中發(fā)現(xiàn)電路不工作。某同學為排查電路故障，用多用電表測量各接點間的電壓，則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至______（選填“直流2.5V”，“直流10V”，“交流2.5V”）檔，合上開關(guān)S，用調(diào)節(jié)好的多用電表進行排查，現(xiàn)測量a、b和a、c兩點間的電壓，則接在a點的應(yīng)是______（填“紅”或“黑”）表筆，若接入a、b時示數(shù)為零，接入a、c時指針偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一處故障，則電路故障為______；

(3)排除故障后，將熱敏電阻置于溫控室中，調(diào)整溫控室的溫度為60oC，將開關(guān)S閉合，調(diào)整滑動變阻器，當報警器剛開始報警時，滑動變阻器接入電路的阻值為______Ω，若要求降低報警溫度，則滑動觸頭應(yīng)該向______移動（填“左”或“右”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個固定的等量異種電荷相距為4L，其連線中點為O，以O(shè)為圓心、L為半徑的圓與兩點電荷間的連線及連線的中垂線分別交于a、b和c、d。則

A. a、b兩點的電場強度大小相等，方向相反

B. c、d兩點的電場強度大小相等，方向相同

C. 將一帶正電的試探電荷從a點沿直線移到b點，其電勢能先減小后增大

D. 將一帶正電的試探電荷從c點沿直線移到d點，其電勢能先增大后減小

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