Question

【題目】甲同學(xué)準(zhǔn)備用橡皮筋做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗。乙同學(xué)準(zhǔn)備做“驗證機械能守恒定律”實驗。

(1)圖1為實驗室提供的部分器材，甲，乙均需要使用的器材是____(填字母代號)。

(2)圖2是實驗中得到的紙帶①、②，其中紙帶______是驗證機械能守恒定律實驗得到的(填“①”或“②”) ，請計算該紙帶b點對應(yīng)速度_____m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

(3)關(guān)于這兩個實驗下列說法正確的是_____________(多選)

A.甲同學(xué)可以利用紙帶上任意兩點間的距離求所需速度

B.甲同學(xué)實驗時長木板傾斜的目的是使橡皮筋所做的功等于合力所做的功

C.乙同學(xué)在實驗中必須要測出重物的質(zhì)量

D.乙同學(xué)實驗時使重物靠近打點計時器釋放的目的是為了獲取更多的計時點

Answer 1

【答案】(1) D (2)② 1.38土0.02 (3) BD

【解析】

(1)[1]“驗證機械能守恒定律”以及“探究功與物體速度變化的關(guān)系”都需要打點計時器,所以D選項是正確的;
(2)[2]②是驗證機械能守恒定律實驗得到的,物體在重力的作用下做勻加速運動，打出紙帶兩點間的距離在逐漸增大，且相鄰相等時間內(nèi)的位移差值是一定值，故選②

[3]選擇紙帶①計算b點速度,ac間距為5.60cm,根據(jù)中點時刻的速度等于平均速度可知 b點速度為

（3）[4]A. 甲同學(xué)要選取紙帶上點間距相等的那些點來求速度，此時合外力做的功轉(zhuǎn)化為物體最后的動能，故A錯誤

B. 甲同學(xué)實驗時長木板傾斜的目的是使橡皮筋所做的功等于合力所做的功,即平衡摩擦力,故B正確

C.乙同學(xué)要驗證的是機械能守恒，從公式 可知不需要測量物體的質(zhì)量，故C錯誤

D.為了更充分的利用紙帶，實驗時使重物靠近打點計時器釋放這樣可以在紙帶上獲取更多的計時點，故D正確