圖中表明物體做勻變速直線運動的圖象是（　　）
A．B．C．D．
A、位移圖象的斜率等于速度，可知，該物體向負方向做勻速直線運動．故A錯誤．
B、物體的速度不變，做勻速直線運動，故B錯誤．
C、此圖表示物體向正方向做勻速直線運動．故C錯誤．
D、速度隨時間均勻增大，表示物體做勻加速直線運動．故D正確．
故選：D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一雜技演員，用一只手拋球、接球．他每隔0.40s拋出一球，接到球便立即把球拋出．已知除正在拋、接球的時刻外，空中總有4個球．將球的運動近似看做是豎直方向的運動，球到達的最大高度是（高度從拋球點算起，取）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

2007年4月18日，我國鐵路進行第6次大提速，提速后將使我國現(xiàn)有鐵路運輸緊張局勢得到一定程度的緩解。某同學(xué)“十一”長假回家過節(jié)，正好乘坐提速后的“和諧號”動車組列車，他想利用物理知識粗測一下提速后的列車到底有多快。當(dāng)列車在兩站間的某段平直的鐵路上行駛時，他利用手中的秒表和車窗外面掠過的電線桿來測量車速，當(dāng)窗外掠過某根線桿時開始記錄“1”，同時啟動手中的秒表，當(dāng)?shù)凇?2”根線桿掠過窗外時停止計時。該同學(xué)讀出秒表記錄的時間間隔為10.01s，該同學(xué)記得鐵路旁大約每隔50m有一線桿。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，請你幫該同學(xué)計算。
（1）列車在該段鐵路上行駛時的平均速率；
（2）若列車以上述計算得出的速度勻速行駛，進站前為了保證在剎車后55s內(nèi)停下來，則至少應(yīng)在離車站多遠處開始剎車？（設(shè)剎車后列車做勻減速運動）
（3）若列車總質(zhì)量為7kg，求剎車過程中列車受到的阻力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一小物體以初速豎直上拋。若物體所受空氣阻力大小不變，則小物體在到達最高點的最后一秒和離開最高點的第一秒時間內(nèi)通過的路程和、速度的變化量和的大小關(guān)系為（ ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖7是一質(zhì)點做直線運動的v-t圖象，據(jù)此圖象可以得到的正確結(jié)論是
A．質(zhì)點在第1秒末停止運動
B．質(zhì)點在第1秒末改變運動方向
C．質(zhì)點在第2秒內(nèi)做勻減速運動
D．質(zhì)點在前2秒內(nèi)的位移為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖是物體做直線運動的v-t圖象，下列說法正確的是（　　）
A．0～t1的時間內(nèi)做勻加速運動，t2～t3時間內(nèi)做勻減速運動
B．t1～t2時間內(nèi)物體靜止
C．0～t3時間內(nèi)速度的方向都相同
D．整個過程中，物體運動的位移等于梯形的面積的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某運動物體的s-t圖象，則它的運動情況是（　　）
A．開始靜止，然后沿斜面下滾
B．以恒定的速度運動，然后逐漸變慢
C．開始靜止，然后向選定的正方向的反方向運動
D．先沿一個平面滾動，然后沿斜面下滾

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示x-t圖象和v-t圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（　�。�
A．圖線1表示物體做曲線運動
B．x-t圖象中t1時刻v1＞v2
C．v-t圖象中0至t3時間內(nèi)4的平均速度大于3的平均速度
D．兩圖象中，t2、t4時刻分別表示2、4開始反向運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，甲、乙兩運動物體相對同一原點的位移一時間圖象，下面哪些結(jié)論是正確的（　　）
A．甲和乙都作勻變速直線運動
B．甲和乙運動的出發(fā)點相距s1
C．甲比乙早動身t1時間
D．乙運動的速度大于甲的速度

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同步練習(xí)冊答案