物塊A、B疊放在水平面上，裝砂的鐵桶C通過細(xì)線牽引A、B在水平面上向右勻加速運(yùn)動(dòng)，設(shè)A、B間的摩擦力為f1，B與桌面間的摩擦力為f2，若增大C桶內(nèi)砂的質(zhì)量，而A、B仍一起向右運(yùn)動(dòng)，則摩擦力f1和f2的變化情況是（   ）

A．f1不變，f2變大            B．f1變大，f2不變
C．f1和f2都變大                     D．f1和f2都不變
B
B與桌面間為滑動(dòng)摩擦力，把AB看做一個(gè)整體，f2=，接觸面的粗糙程度不變，故f2不變；
A、B間的摩擦力為靜摩擦力，給Ａ提供加速度f１=；
研究加速度，把ＡＢＣ三者看做一個(gè)整體，Ｃ的重力為動(dòng)力，f2為阻力，兩者的合力給整體提供加速度，即，增大C桶內(nèi)砂的質(zhì)量，使加速度增加，則f1變大
故選Ｂ
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

用彈簧秤將一物體吊起靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為10N，將此物體放于水平桌面上，用彈簧秤沿水平方向勻速拉動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為1N，求物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了測(cè)量木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力，某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案，甲是將長木板固定在水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木板上的木塊；乙是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉住木塊，他水平拉動(dòng)木塊下的木板，你認(rèn)為更利于操作的方案是      ，理由是                              

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量M=10kg千克的木楔ABC靜置于粗糙水平地面上，在木楔的傾角θ為30°的斜面上，有一質(zhì)量m=1.0kg千克的物塊由靜止開始沿斜面下滑。當(dāng)滑行路程s=1.0m時(shí)，其速度v=m/s。在這過程中木楔沒有動(dòng)，求地面對(duì)木楔的摩擦力的大小和方向。(重力加速度取g="10m" /s２)　　

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于靜摩擦力的說法，下列正確的是-------------------------（       ）
A．靜摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反；
B．靜摩擦力的方向與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反；
C．靜摩擦力的大小可以用公式直接計(jì)算；
D．正壓力越大，靜摩擦力越大。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲物體在水平外力F的作用下靜止在乙物體上，乙物體靜止在水平面上。現(xiàn)增大外力F，兩物體仍然靜止，則下列說法正確的是：
A．乙對(duì)甲的摩擦力一定增大
B．乙對(duì)甲的摩擦力一定沿斜面向上
C．乙對(duì)地面的摩擦力一定增大
D．乙對(duì)地面的壓力一定增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它從原地開始運(yùn)動(dòng)，則木箱與地面間的最大靜摩擦力為        N。若用35N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是          N。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

磁懸浮列車在行進(jìn)時(shí)會(huì)“浮”在軌道上方，從而高速行駛。其高速行駛的原因是：列車浮起后
A．通過電磁感應(yīng)減少了列車的重力
B．通過電磁作用增加了列車的動(dòng)力
C．由于“懸浮”減少了列車與鐵軌間的摩擦力
D．利用浮力增加了列車對(duì)鐵軌的壓力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于摩擦力，以下說法中正確的是                           
A．運(yùn)動(dòng)物體可能受到靜摩擦力作用，但靜止物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力作用
B．摩擦力的存在依賴于正壓力，其大小與正壓力成正比
C．摩擦力的方向有可能與速度方向不在一直線上
D．摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案