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(2009?虹口區(qū)二模)特種兵過山谷的一種方法可簡化為圖示情景.將一根長為2d的不可伸長的細繩兩端固定在相距為d的.A、B兩等高點,繩上掛一小滑輪P.戰(zhàn)士們相互配合,就可沿著繩子滑到對面.如圖所示,戰(zhàn)士甲用水平力F拉住滑輪,質量為m的戰(zhàn)士乙吊在滑輪上,腳離地,處于靜止狀態(tài),此時AP豎直.然后戰(zhàn)士甲將滑輪從靜止狀態(tài)釋放,若不計滑輪摩擦及空氣阻力,也不計滑輪的質量,求:
(1)戰(zhàn)士甲釋放滑輪前對滑輪的水平拉力F;
(2)戰(zhàn)士乙滑動過程中的最大速度.
分析:(1)戰(zhàn)士乙為研究對象,乙靜止時,由幾何知識求出AP間的距離,得到繩BP與豎直方向的夾角.對滑輪進行受力分析,根據平衡條件求解水平拉力.
(2)乙在滑動的過程中機械能守恒,當他滑到最低點時,速度應最大,而此時APB三點成正三角形,由幾何知識求出P到AB的距離,由機械能守恒定律求出乙的最大速度.
解答:解:(1)設乙靜止時,AP間的距離為h,BP與豎直方向的夾角為θ,則由幾何知識得
   d2+h2=(2d-h)2
解得,h=
3
4
d,sinθ=0.8,cosθ=0.6
對滑輪進行受力分析,如圖,根據平衡條件
   FT+FTccosθ=mg   ①
   FTsinθ=F        ②
由①②式得,F(xiàn)=0.5mg
(2)乙在滑動的過程中機械能守恒,當他滑到最低點時,速度應最大,而此時APB三點成正三角形.由幾何知識得:P到AB的距離為h′=dcos30°=
3
2
d.
由機械能守恒定律得   mg(h′-h)=
1
2
m
v
2
m

解得,vm=
(
3
-
3
2
)gd

答:
(1)戰(zhàn)士甲釋放滑輪前對滑輪的水平拉力F是0.5mg;
(2)戰(zhàn)士乙滑動過程中的最大速度是
(
3
-
3
2
)gd
點評:本題的關鍵之處在于幾何知識的運用,由幾何知識求解距離和夾角.力平衡問題,關鍵是分析受力情況,畫出力圖.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?虹口區(qū)二模)在“測定一節(jié)干電池電動勢和內阻”的實驗中:
(1)第一組同學利用如圖a的實驗裝置測量,電壓表應選擇量程
3V
3V
(選填“3V”或“15V”),實驗后得到了如圖b的U-I圖象,則電池內阻為
1.5
1.5
Ω.(電壓表、電流表均為理想電表).
(2)第二組同學也利用圖a的連接測量另一節(jié)干電池,初始時滑片P在最右端,但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片P向左滑過一段距離x后電流表有讀數(shù),于是該組同學分別作出了電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關系圖,如圖c所示,則根據圖象可知,電池的電動勢為
1.48
1.48
 V,內阻為
1
1
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?虹口區(qū)二模)如圖所示,豎直固定的光滑絕緣的直圓筒底部放置一場源A,其電荷量Q=+4×10-3 C,場源電荷A形成的電場中各點的電勢表達式為U=k
Q
r
,其中k為靜電力恒量,r為空間某點到A的距離.有一個質量為m=0.1kg的帶正電小球B,B球與A球間的距離為a=0.4m,此時小球B處于平衡狀態(tài),且小球B在場源A形成的電場中具有的電勢能表達式為ε=k
Qq
r
,其中r為q與Q之間的距離.有一質量也為m的不帶電絕緣小球C從距離B的上方H=0.8m處自由下落,落在小球B上立刻與小球B粘在一起向下運動,它們到達最低點后又向上運動,它們向上運動到達的最高點P.(取g=10m/s2,k=9×109 N?m2/C2),求:
(1)小球C與小球B碰撞后的速度為多少?
(2)小球B的帶電量q為多少?
(3)P點與小球A之間的距離為多大?
(4)當小球B和C一起向下運動與場源A距離多遠時,其速度最大?速度的最大值為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?虹口區(qū)二模)一中學生為“神州七號”載人飛船設計了一個可測定豎直方向加速度的裝置,其原理可簡化如圖,連接在豎直彈簧上的重物與滑動變阻器的滑動頭連接,該裝置在地面上靜止時其電壓表的指針指在表盤中央的零刻度處,在零刻度的兩側分別標上對應的正、負加速度值.關于這個裝置在“神州七號”載人飛船發(fā)射、運行和回收過程中示數(shù)的判斷正確的為   ( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?虹口區(qū)二模)如圖所示,質量為m的物體帶正電Q在斜面上處于靜止狀態(tài),物體與斜面均在勻強電場內,勻強電場E方向水平向右.當斜面的傾角θ逐漸增大(θ<90°),而該帶電體仍靜止在斜面上時,則(  )

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