如圖所示,在豎直向上的勻強電場中,絕緣輕質(zhì)彈簧直立于地面上,上面放一個質(zhì)量為m的帶負電的小球,小球與彈簧不連接。現(xiàn)用外力將小球向下壓到如圖所示的位置后撤去外力,小球從靜止開始運動到剛離開彈簧的過程中,小球克服重力和電場力做功分別為W1和W2,小球剛好離開彈簧時速度為v,不計空氣阻力,則上述過程中
A．帶電小球電勢能增加W2
B．彈簧彈性勢能最大值為W1+W2+mv2
C．彈簧彈性勢能減少量為W2+W1
D．帶電小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能減少W2
ABD

試題分析：據(jù)題意，小球電勢能增加量等于電場力所做的功，即，選項A正確；從撤去外力到彈簧回復原長，據(jù)動能定理有：，又因為彈性勢能變化量等于彈力所做的功，即：，故選項B正確而選項C錯誤；系統(tǒng)機械能變化量等于電場力做的功，即：，故選項D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在《驗證機械能守恒定律》實驗中，兩實驗小組同學分別采用了如圖甲和乙所示的裝置，采用兩種不同的實驗方案進行實驗．

①在甲圖中，下落物體應選擇密度______（選填“大”或“小”）的重物；在乙圖中，兩個重物的質(zhì)量關系是m1______m2（選填“＞”、“=”或“＜”）；
②采用圖乙的方案進行實驗，除圖中的器材外，還需要的實驗器材有交流電源、刻度尺和______；
③某次實驗所打紙帶如圖丙所示，O為第一個點，A、B、C、D點到O點的距離已標出，打點時間間隔為0.02s，則記錄C點時，重物速度vC=______m/s（保留三位的效數(shù)字）．
④比較兩種實驗方案，你認為______更合理，理由是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

磁場具有能量，磁場中 單位體積所具有的能量叫做能量密度，其值為B2/2μ，式中B是磁感強度，μ是磁導率（在空氣μ為一已知常數(shù)）。為了近似測得條形磁鐵磁極端面附近的磁感強度B，某校一學生用一根端面面積為A得條形磁鐵吸住一相同面積的鐵片P，再用力將鐵片與磁鐵拉開一段微小的距離ΔL，并測出拉力F，如圖所示，已知F做的功等于間隙中磁場的能量。下列判斷正確的
A．題中μ是一個沒有單位的常數(shù)。
B．將鐵片與磁鐵拉開一段微小的距離ΔL過程中磁鐵對鐵片做正功。
C．磁感應強度B與F、A之間的關系為B=
D．磁感應強度B與F、A之間的關系為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

空降兵是現(xiàn)代軍隊的重要兵種.一次訓練中，空降兵從靜止在空中的直升機上豎直跳下（初速度可看做0），下落高度h之后打開降落傘，接著又下降高度H之后，空降兵達到勻速，設空降兵打開降落傘之后受到的空氣阻力與速度平方成正比，比例系數(shù)為k，即，那么關于空降兵的說法正確的是（   ）
A．空降兵從跳下到下落高度為h時，機械能一定損失了
B．空降兵從跳下到剛勻速時，重力勢能一定減少了
C．空降兵勻速下降時，速度大小為
D．空降兵從跳下到剛勻速的過程，空降兵克服阻力做功為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在粗糙的絕緣水平面上，彼此靠近地放置兩個帶正電荷的小物塊（動摩擦因數(shù)相同）。由靜止釋放后，向相反方向運動，最終都靜止。在小物塊的運動過程中，表述正確的是
 
A．物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖力
B．物體之間的庫侖力都做正功，作用在質(zhì)量較小物體上的庫侖力做功多一些
C．因摩擦力始終做負功，故兩物塊組成的系統(tǒng)的機械能一直減少
D．整個過程中，物塊受到的庫侖力做的功等于電勢能的減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，傾角=30°。的光滑斜面MN底端固定一輕彈簧，輕彈簧的上端與滑塊A固定連接，彈簧勁度系數(shù)k-100N/m，A靜止且與距斜面頂端N點相距x=0．10m。另一小滑塊B在N點以初速度沿斜面向下運動，A、B碰撞后具有相同速度但不粘連。B與A分離后，B恰水平進入停放在光滑水平地面上的小車最左端，小車右端與墻壁足夠遠，小車上表面與半圓軌道最低點P的切線相平，小車與墻壁碰撞時即被粘在墻壁上。已知水平地面和半圓軌道面均光滑，滑塊A、B可視為質(zhì)點且質(zhì)量均為m=2kg，被A壓縮時彈簧存儲的彈性勢能Ep=0．5J，小車質(zhì)量M=lkg、長L=l．0m，滑塊B與小車上表面間的動摩擦因數(shù)=0．2，g取l0m/s2。求：

（I）滑塊B與A碰撞結(jié)束瞬間的速度；
（2）小車與墻壁碰撞前瞬間的速度；
（3）為使滑塊B能沿圓軌道運動而不脫離圓軌道，對軌道半徑R有何要求？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量mA＝2 kg的木塊A靜止在光滑水平面上．質(zhì)量mB＝1 kg的木塊B以初速度v0＝5 m/s向右運動，與A碰撞后兩者均向右運動。木塊A向右運動，與擋板碰撞反彈（與擋板碰撞無機械能損失)。后來與B發(fā)生二次碰撞，碰后A、B同向運動，速度大小分別為0.9 m/s、1.2 m/s。求：

（1）第一次A、B碰撞后A的速度；
（2）第二次碰撞過程中，A對B做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示為某娛樂場的一種游戲裝置的滑道示意圖，其中AB為曲面滑道，BC為長28m水平滑道，動摩擦因數(shù)為0.2；水平滑道BC與半徑為10m的四分之一圓弧滑道CD相切，DE為水池的水平面，水池足夠深，以確保人落水后的安全。某人坐滑車從坡頂?shù)腁點由靜止滑下，經(jīng)過高度差為20m的B點時的速度為16 m/s，最后落在水面上。人和滑車的質(zhì)量共為70kg，將人和滑車作為質(zhì)點處理，g取l0rn/s2。問：

（1）從A到B的過程中，人的機械能是否守恒，
（2）到達C點時的速度為多少？
（3）落水點與C點的水平距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某空間存在水平方向的勻強電場(圖中未畫出)，帶電小球沿如圖所示的直線斜向下由A點沿直線向B點運動，此空間同時存在由A指向B的勻強磁場，則下列說法正確的是(　　)
A．小球一定帶正電
B．小球可能做勻速直線運動
C．帶電小球一定做勻加速直線運動
D．運動過程中，小球的機械能減少

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