8.如圖所示,質(zhì)量為m的小球懸掛在小車頂棚上,在運動過程中當小球偏離豎直方向θ角時,則下列說法正確的是(  )
A.小車可能向左減速運動B.小車可能向右減速運動
C.小車的加速度大小a=gtanθD.懸掛線的拉力大小F=$\frac{mg}{sinθ}$

分析 車和球一起運動,它們由共同的加速度,對小球受力分析,可以求得小球的加速度的大小,即為小車的加速度的大小,從而可以判斷小車可能的運動情況.

解答 解:AB、由圖易知小球即小車的加速度向右,所以小車可能是向右加速,也可能是向左減速,A正確、B錯誤.
C、隔離對小球分析,如圖所示,根據(jù)牛頓第二定律得,小球的加速度為:a=$\frac{mgtanθ}{m}$=gtanθ,C正確;
D、根據(jù)圖中幾何關系可得懸掛線的拉力大小F=$\frac{mg}{cosθ}$,D錯誤.
故選:AC.

點評 解決本題的關鍵知道車廂和小球具有共同的加速度,能夠正確地受力分析,運用牛頓第二定律進行求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,光滑水平桌面上開一個小孔,穿一根細繩,繩一端系一個小球,另一端用力F向下拉,維持小球在水平面上做半徑為r的勻速圓周運動.現(xiàn)緩緩地增大拉力,使圓周半徑逐漸減小,當拉力變?yōu)?F時,小球運動半徑變?yōu)?\frac{1}{2}$r,則在此過程中拉力對小球所做的功是( 。
A.0B.$\frac{7}{2}$FrC.4FrD.$\frac{3}{2}$Fr

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,長L=9m的傳送帶與水平方向的傾角為37°,在電動機的帶動下以v=4m/s的速率順時針方向運行,在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住,在傳送帶的A端無初速地放一質(zhì)量m=1kg的物塊,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,物塊與擋板的碰撞能量損失不計(即物塊與擋板碰撞前后速率不變),物塊與擋板碰撞時間不計.( g=10m/s2,)求:
(1)物塊從靜止釋放到第一次下滑到擋板P處所用的時間;
(2)物塊從靜止釋放到第一次下滑到擋板P處的過程中,物塊相對傳送帶滑行的路程;
(3)物塊從靜止釋放到第一次上升至最高點的過程中,物塊相對傳送帶滑行的路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放兩個質(zhì)量均為M的物體A、B(B物體與彈簧連接),彈簧的勁度系數(shù)為k,初始時物體處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上,使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運動,測得兩個物體的v-t圖象如圖乙所示,已知t2時刻物體B速度達到最大(重力加速度為g),則( 。
A.施加外力前,彈簧的形變量為$\frac{2Mg}{k}$
B.外力施加的瞬間,A、B間的彈力大小為M(g-a)
C.A、B在t1時刻分離,此時彈簧彈力恰好為零
D.t2時刻B的加速度必不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,水平粗糙桌面上有A、B兩個小滑塊,之間連接一彈簧,A、B的質(zhì)量均為m,現(xiàn)用水平恒力F拉滑塊B,使A、B一起在桌面上以加速度a向右做勻加速直線運動,已知彈簧在彈性限度內(nèi),兩物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)相同,重力加速度為g.
求:(1)兩物塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ;
(2)撤掉F的瞬間,A的加速度,B的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,平面直角坐標系的第二象限內(nèi)存在水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場,一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球從A點以初速度v0沿直線AO運動,AO與x軸負方向成37°角,在y軸與MN之間的區(qū)域Ⅰ內(nèi)加一電場強度最小的勻強電場后,可使小球繼續(xù)做直線運動到MN上的C點,MN與PQ之間區(qū)域Ⅱ內(nèi)存在寬度為d的豎直向上勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場,小球在區(qū)域Ⅱ內(nèi)做勻速圓周運動并恰好不能從右邊界飛出,已知小球在C點的速度大小為2v0,重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)第二象限內(nèi)電場強度E1的大小和磁感應強度B1的大;
(2)區(qū)域Ⅰ內(nèi)最小電場強度E2的大小和方向;
(3)區(qū)域Ⅱ內(nèi)電場強度E3的大小和磁感應強度B2的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A. 其中,A→B和C→D為等溫過程,B→C和D→A為絕熱過程(氣體與外界無熱量交換). 這就是著名的“卡諾循環(huán)”. 該循環(huán)過程中,下列說法正確的是( 。
A.A→B過程中,氣體對外界做功
B.B→C過程中,氣體分子的平均動能增大
C.C→D過程中,單位時間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多
D.D→A過程中,氣體分子的速率分布曲線不發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.有一電阻約為100Ω,需要準確測量阻值,現(xiàn)提供以下實驗器材:
A.電壓表V(量程4V,內(nèi)阻約4kΩ)   B.電流表A1(量程50mA,內(nèi)阻約1Ω)
C  電流表A2(量程0.5A,內(nèi)阻約1Ω)  D.滑動變阻器R(010Ω)
E.直流電源E(約4V,內(nèi)阻不計)     F.導電材料樣品RxG.開關一只,導線若干.
請選擇合適的儀器,設計一個合理的電路,測量導電材料樣品的電阻Rx.將實驗電路原理圖中合理的虛線連成實線成為完整的電路圖,其中電流表應該選B(填序號B或C)這個實驗電阻Rx的測量值將大于(填“大于”、“等于”或“小于”)實際值.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量為2m的物體A以初速度v0向右運動,質(zhì)量為m的物體B靜止,其左側連接一輕質(zhì)彈簧,A壓縮彈簧到最短時B恰與墻壁相碰,碰后B以其碰前四分之一的動能反彈,B與墻壁碰撞時間極短,求:
(1)物體B與墻碰前瞬間的速度大;
(2)彈簧第二次被壓縮到最短時的彈性勢能.

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