A.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應; |
B.安培發(fā)現(xiàn)了電流產(chǎn)生的磁場的方向的判定方法; |
C.安培首先提出了分子電流假說; |
D.安培首先提出了磁場對運動電荷有力作用 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.實驗時便于測量小球運動的速度 |
B.實驗時便于測量小球運動的時間 |
C.實驗時便于測量小球運動的路程 |
D.斜面實驗可以通過觀察與計算直接得到落體的運動規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.伽利略通過斜面實驗得出自由落體運動位移與時間的平方成正比 |
B.牛頓提出了三條運動定律,發(fā)表了萬有引力定律,并利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量 |
C.笛卡兒明確指出:除非物體受到力的作用,物體將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向 |
D.伽利略科學思想方法的核心是把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進了人類科學認識的發(fā)展 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A. |
B. |
C. |
D. |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.變化的磁場產(chǎn)生電場 | B.電磁場理論是由法拉第提出的 |
C.安培用實驗驗證了電磁場理論 | D.電磁場就是空間內(nèi)有穩(wěn)定的電場和磁場 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時,采用控制變量法 |
B.伽利略用來研究力和運動關系的斜面實驗是一個理想實驗 |
C.物理學中的“質(zhì)點”是理想模型 |
D.物理學中所有公式都是用比值定義法定義的 |
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