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(10分)如圖所示,某位馬拉松選手從A點靜止出發(fā),沿曲線ABCDE軌跡的箭頭方向運動,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是:10 s、20s、40s、60s。

(1)如果要研究此位選手的速度變化特征,能否把運動員看成質點?
(2)如果選手在AB段的前4s做勻加速直線運動,之后做勻速直線運動,求加速度為多大?
(3)求選手在ABCD段的平均速度。

(1)能看成質點;(2)3.125m/s2;(3);方向:東偏北

解析試題分析:(1)運動員的形狀、大小相對于馬拉松的距離來說幾乎沒有影響,所以可以看做質點。(1分)
(2)根據勻變速直線運動及勻速運動公式有:        (1分)
代入數據解得:           (1分)
故加速度為:      (2分)
(3)由圖像可知AD段的位移:    (1分)
故選手在ABCD段的平均速度為:      (2分)
沿東偏北方向,如圖有:         (2分)
考點:質點、速度、加速度

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

某銀行向在讀成人學生發(fā)放貸記卡,允許學生利用此卡存款或者短期貸款。一位同學將卡內余額類比成運動中的“速度”,將每個月存取款類比成“加速度”,據此類比方法,某同學在銀行賬戶“-500元”的情況下第一個月取出500元,第二個月取出1000元,這個過程可以類比成運動中的(      )

A.速度增大,加速度增大
B.速度增大,加速度減小
C.速度減小,加速度減小
D.速度減小,加速度增大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

某同學為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度,他在滑塊上安裝了寬度為2cm的遮光板。然后他利用氣墊導軌和毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門所用的時間為Δt1=0.2s,通過第二個光電門的時間Δt2=0.1s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為2 s,請你根據上面他通過實驗得到的數據,計算出滑塊的加速度為____________m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)為測定氣墊導軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為3.0 cm的遮光板;瑝K在牽引力作用下先后通過兩個光電門,配套的數字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為△t1="0.29" s,通過第二個光電門的時間為△t2 ="0.11" s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為△t =" 3.57" s,求滑塊的加速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(16分)一輛汽車沿一條直線向正東方向行駛,第1 s內通過5 m,第2 s內通過20 m,第3 s內通過20 m,第4 s內通過5 m,則
(1)此汽車在最初2 s內的平均速度是多大?方向如何?
(2)中間2 s內的平均速度是多大?全部時間內的平均速度是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

從駕駛員看見某情況到采取制動動作的時間里,汽車仍然做勻速運動而通過一段距離(稱為思考距離),而從采取制動動作到汽車完全靜止的時間里,汽車做勻減速運動又要通過一段距離(稱為制動距離)。分析下表給出的數據,計算出表中的數據X、Y、X、Z,正確的是

A.X=45 B.X=40 C.Y=22 D.Y=24

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一輛汽車4s內做勻加速直線運動,初速度為2m/s,末速度為10m/s,在這段時間內(   )

A.汽車的加速度為2m/s2 B.汽車的加速度為3m/s2 
C.汽車的位移為16m  D.汽車的平均速度為3m/s 

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

某種汽車剎車時能產生的最大加速度為,司機發(fā)現前方有險情時,經1s才能做出反應開始剎車。若汽車原來以20m/s的速度行駛,汽車從發(fā)現前方有險情時開始后4s內前進的距離?

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

甲、乙兩輛汽車速度相同,制動后均做勻減速運動,甲在3s內前進18m停止,乙在制動后1.5 s停止,則乙制動過程前進的距離為

A.9m B.18 m C.36 m D.72 m

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