2．為了研究超重與失重現(xiàn)象，質(zhì)量為45kg的某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上，他站在體重秤上隨電梯運(yùn)動(dòng)并觀察體重秤示數(shù)的變化情況．表記錄了幾個(gè)時(shí)刻體重秤的示數(shù)．
時(shí)刻t0t1t2t3T4
體重秤示數(shù)（kg）45.050.045.040.045.0
下列說法中正確的是 （　�。�
A．t0和t1時(shí)刻該同學(xué)的質(zhì)量并沒有變化，但所受重力發(fā)生變化
B．t1和t3時(shí)刻電梯的加速度方向一定相反
C．t1和t3時(shí)刻電梯運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等，但運(yùn)動(dòng)的速度方向一定相反
D．t3時(shí)刻電梯一定向下運(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)表格讀數(shù)分析，t1時(shí)刻物體處于超重狀態(tài)，t3時(shí)刻物體處于失重狀態(tài)，根據(jù)牛頓第二定律分析物體加速度的方向．發(fā)生超重與失重現(xiàn)象時(shí)，物體的重力沒有變化．超重或失重取決于加速度的方向，與速度方向無關(guān)．

解答 解：A、超重和失重時(shí)物體的重力和質(zhì)量是不變的，只是對懸掛物的壓力或者支持力變化了，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)表格讀數(shù)分析，t1時(shí)刻物體處于超重狀態(tài)，根據(jù)牛頓第二定律分析得知，電梯的加速度方向向上．t3時(shí)刻物體處于失重狀態(tài)，電梯的加速度方向向下，兩個(gè)時(shí)刻加速度方向相反．故B正確；
C、t1和t3時(shí)刻電梯的加速度方向一定相反，但速度方向不一定相反，故C錯(cuò)誤；
D、結(jié)合B的分析可知，電梯先向上加速，再勻速，減速，最后停止．所以t3時(shí)刻電梯處于失重狀態(tài)，加速度的方向向下，而運(yùn)動(dòng)的方向向上．故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評 超重和失重現(xiàn)象可以運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行分析理解，產(chǎn)生超重的條件是：物體的加速度方向向上；產(chǎn)生失重的條件：物體的加速度方向向下．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體的動(dòng)能變化和重力做功的關(guān)系時(shí)．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓有交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn)，對圖中紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量，即可知道物體的動(dòng)能 變化和重力做功的關(guān)系．
下列幾個(gè)操作步驟中：
A．按照圖示，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到4～6V的“交流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．先釋放重錘，后接通電源，紙帶隨著重錘運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)；
E．測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中動(dòng)能的變化是否等于重力做的功．

（1）上述步驟中沒有必要的是C，操作錯(cuò)誤的是D．（填相應(yīng)的字母）
（2）使用質(zhì)量為m的重錘和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究物體的動(dòng)能變化和重力做功的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，在選定的紙帶上依次取計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示，紙帶上所打的點(diǎn)記錄了物體在不同時(shí)刻的位置，那么紙帶的左（填“左”或“右”）與重物相連．設(shè)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔均為T，且O為打下的第一個(gè)點(diǎn)（初速度為零）．當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)“3”時(shí)，物體的速度表達(dá)式為$\frac{{s}_{4}-{s}_{2}}{2T}$，若以重物的運(yùn)動(dòng)起點(diǎn)O為參考點(diǎn)，到打第“3”點(diǎn)的過程中，在誤差許可的范圍內(nèi)，用來驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的表達(dá)式是$\frac{{{（s}_{4}-{s}_{2}）}^{2}}{8T}$=gs3．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，在水平桌面上疊放著木塊P和Q，水平力F推動(dòng)兩個(gè)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（　�。�
A．P受3個(gè)力，Q受3個(gè)力B．P受3個(gè)力，Q受4個(gè)力
C．P受4個(gè)力，Q受6個(gè)力D．P受2個(gè)力，Q受5個(gè)力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．一個(gè)小球從離地面125m的空中自由落下（忽略空氣阻力，g取10m/s2）求：
（1）小球經(jīng)過多長時(shí)間落到地面？
（2）小球在第1s內(nèi)和最后1s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，一輕彈簧上端固定在天花板上，下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的木塊，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．此彈簧的勁度系數(shù)為k，則彈簧的伸長量為 （彈簧的形變在彈性限度內(nèi)）（　�。�
A．$\frac{m}{k}$B．$\frac{mg}{k}$C．mg•kD．$\frac{△l}{k}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．關(guān)于“力和運(yùn)動(dòng)”的關(guān)系，下面是幾個(gè)同學(xué)的討論：
①甲說：有力作用在物體上（合力不為零），物體才能運(yùn)動(dòng)，所以：力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因；
②乙說：有力作用在物體上（合力不為零），物體將產(chǎn)生加速度，所以：力是使物體產(chǎn)生加速度的原因；
③丙說：有力作用在物體上（合力不為零），物體的速度就將發(fā)生變化，所以：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．
你認(rèn)為正確的是②③．（填寫相應(yīng)的序號(hào)即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上，現(xiàn)將斜面在水平面上向左勻速直線移動(dòng)，移動(dòng)距離為L（如圖），那么在這過程中，摩擦力f對物體做的功Wf是（　　）
A．Wf=0B．Wf=mgLsinθcosθC．Wf=mgLcosθ2D．Wf=-mgLsinθcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．電場中有A．B兩點(diǎn)，A點(diǎn)場強(qiáng)為4×103N/C，A．B兩點(diǎn)間電壓為3×103V，有一質(zhì)量為2×10-12kg，電量為1.2×10-8C，且不計(jì)重力的粒子，初速為零，僅在電場力作用下，從A點(diǎn)釋放運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)．則：
（1）粒子在A點(diǎn)受電場力多大？
（2）釋放瞬間加速度多大？
（3）粒子由A到B，電場力做功多少？
（4）到B點(diǎn)時(shí)速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為e的電子從靜止開始，經(jīng)過一個(gè)電壓為U的加速電場，由a點(diǎn)沿紙面豎直向上射入，如圖所示，ab上方有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場．經(jīng)過一段時(shí)間后由b點(diǎn)以不變的速率反方向射出，已知ab長為l．由此可知（　�。�
A．電子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其軌道半徑為l
B．電子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)周期為πl(wèi)$\sqrt{\frac{m}{2eU}}$
C．勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=$\sqrt{\frac{2Um}{{e{l^2}}}}$，方向垂直紙面向外
D．勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=$\sqrt{\frac{8Um}{{e{l^2}}}}$，方向垂直紙面向里

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同步練習(xí)冊答案