如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M=2kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從光滑的四分之一圓弧軌道半徑 R端由靜止滑下,圓弧軌道半徑R=0.8m,到達(dá)底端時(shí)恰好進(jìn)入與圓弧相切的水平傳送帶,傳送帶由一電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)著勻速向左轉(zhuǎn)動(dòng),速度大小為,已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,兩皮帶輪之間的距離為L(zhǎng)=6m,重力加速度,求:
(1)物塊滑到圓弧軌道底端時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(2)物塊將從傳送帶的哪一端離開(kāi)傳送帶。
(3)若物塊到達(dá)圓弧軌道底端時(shí)恰好被一水平向左飛來(lái)的子彈擊中,子彈質(zhì)量m=0.02kg,速度大小為,子彈擊中物塊后留在其中沒(méi)有穿出。試求物塊被子彈擊中到第一次離開(kāi)皮帶的過(guò)程中因物塊與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量 。(已知2.02≈2)
(1)壓力大小為60N,方向豎直向下(2)物塊將從右端離開(kāi)(3)24J

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,物體Mm緊靠著置于斜面上,斜面的傾角為,物體Mm與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,現(xiàn)施一水平力F作用于M,M和m共同向上加速運(yùn)動(dòng),求它們之間相互作用力的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

質(zhì)量為m的小物塊,用輕彈簧固定在光滑的斜面體上,斜面的傾角為α,如圖所示。使小物塊和斜面體一起由靜止開(kāi)始向右做加速運(yùn)動(dòng),加速度從零逐漸緩慢增大,已知輕彈簧的勁度系數(shù)為k,重力加速度用g表示。求:
(1)加速度為零時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量?
(2)小物塊對(duì)斜面體的壓力為零時(shí),斜面體向右的加速度?


 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,質(zhì)量m=5.0kg的物體,置于傾角α=30º的固定斜面上,物體在水平推力F=50N的作用下沿斜面向上運(yùn)動(dòng),物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為µ=0.1,求物體的加速度(g取10m/s2)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

用20N的水平拉力拉一個(gè)放在水平面上的物體,可以使它產(chǎn)生1m/s2加速度,若用30N的水平力拉這個(gè)物體,可以產(chǎn)生2m/s2的加速度。
(1)如果用40N的水平拉力拉這個(gè)物體產(chǎn)生的加速度大小是多少?
(2)物體受到的摩擦力是多少?

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圖示為倉(cāng)庫(kù)中常用的皮帶傳輸裝置示意圖,它由兩臺(tái)皮帶傳送機(jī)組成,一臺(tái)水平傳送,A、B 兩端相距3m ,另一臺(tái)傾斜,傳送帶與地面的傾角θ=" 37°," C、D 兩端相距4.45m , B、C 相距很近。水平部分AB 以5m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。將質(zhì)量為10 kg 的一袋大米放在A 端,到達(dá)B 端后,速度大小不變地傳到傾斜的CD 部分,米袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5。試求:
(1)若CD 部分傳送帶不運(yùn)轉(zhuǎn),求米袋沿傳送帶所能上升的最大距離。
(2)若要米袋能被送到D 端,求CD 部分順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件及米袋從C 端到D 端所用時(shí)間的取值范圍。(g=10m/s2 ,sin37°="0.6" , cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

1000T的列車由車站出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),列車經(jīng)過(guò)100s,通過(guò)的路程是1000m,已知運(yùn)動(dòng)阻力是車重的0.005倍,求列車機(jī)車的牽引力大小?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題


(1)滑雪人與滑雪板所受的阻力(包括摩擦和空氣阻力)
(2)滑雪板與雪地的動(dòng)摩擦因素
 

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求:( 1 )小物塊的速度。
( 2 )在這3s時(shí)間內(nèi),水平恒力F 做的功?

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同步練習(xí)冊(cè)答案