在研究物體的運(yùn)動時，下列物體中可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)處理的是 [     ]
A．研究一端固定可繞該端轉(zhuǎn)動的木桿的運(yùn)動時，此桿可作為質(zhì)點(diǎn)來處理；
B．在大海中航行的船，要確定它在大海的位置時，可以把它當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理；
C．研究雜技演員在走鋼絲的表演時，雜技演員可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理；
D．研究地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動時，地球可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是
A．參考系可以任意選取，一般選擇地面或地面上固定不動的物體
B．雖然地球很大，且有自轉(zhuǎn)，但在研究地球公轉(zhuǎn)時，地球仍然可以看作質(zhì)點(diǎn)
C．伽利略用真實(shí)的自由落體運(yùn)動實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)了自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動
D．“古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為物體越重，下落得越快”這是一個綿延了兩千年的錯誤觀點(diǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是（  ）
A．質(zhì)點(diǎn)一定是體積、質(zhì)量極小的物體
B．計算火車過橋所用的時間時，火車可當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)
C．雖然地球體積很大，且在自轉(zhuǎn)，但研究地球公轉(zhuǎn)時仍可把地球看作質(zhì)點(diǎn)
D．計算火車通過路旁電線桿所用時間，電線桿不可視為質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下述情況中的物體，可視為質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究小孩沿長滑梯下滑
B．研究地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動的規(guī)律
C．研究手榴彈被拋出后的運(yùn)動軌跡
D．研究人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)一定是體積、質(zhì)量很小的物體
B．計算火車過橋所用的時間時，火車可以看成質(zhì)點(diǎn)
C．雖然地球很大，也有自轉(zhuǎn)，但是研究地球的公轉(zhuǎn)時，仍可將地球視為質(zhì)點(diǎn)
D．研究自由體操運(yùn)動員表演時可以看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情況中加劃線的物體，哪些不可以看作質(zhì)點(diǎn)（    ）  
A．比賽中體操運(yùn)動員
B．研究公轉(zhuǎn)規(guī)律時的地球
C．研究“神州”六號飛船繞地球運(yùn)行的高度
D．研究火車通過一座鐵路橋所用的時間

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列各物體中，可視為質(zhì)點(diǎn)的物體有( 　  )
A．研究平直公路上行駛汽車的運(yùn)動情況B．研究汽車輪胎上各點(diǎn)的運(yùn)動情況
C．表演精彩動作的芭蕾舞演員D．旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下述關(guān)于物理學(xué)中質(zhì)點(diǎn)的說法，正確的是 
A．只要體積小就可以視為質(zhì)點(diǎn)
B．研究月球繞地球運(yùn)動時，月球不能視為質(zhì)點(diǎn)
C．物體各部分運(yùn)動情況相同，在研究其運(yùn)動規(guī)律時，可以視為質(zhì)點(diǎn)
D．研究一端固定并可繞該端轉(zhuǎn)動的木桿可看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各種情況中，不能把研究對象（加點(diǎn)者）看作質(zhì)點(diǎn)的是（     ）
A．觀賞體操運(yùn)動員表演的藝術(shù)體操動作時B．研究車輪的轉(zhuǎn)動
C．研究木箱沿水平面的運(yùn)動情況D．研究宇宙飛船在軌道上的運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案