【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體A、B用一根質(zhì)量不計的細(xì)繩相連接，在恒力F的作用下，在水平面上運動(兩物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)相同，則以下對細(xì)繩中的拉力FT的說法正確的是(　　)

A. 不管水平面是粗糙還是光滑的，FT的大小都一樣大

B. 水平面粗糙時FT的大小比水平面光滑時大

C. 水平面粗糙時FT的大小比水平面光滑時小

D. FT的大小與F大小有關(guān)

【答案】AD

【解析】第一種情況：水平光滑時，用水平恒力F拉A時，對于整體，由牛頓第二定律可得，F=（mA+mB）a，對A受力分析可得，T1=mAa=
第二種情況：水平面粗糙時，對于整體：F-μ（mA+mB）g=（mA+mB）a；對A受力分析； T2-μmAg=mAa；聯(lián)立解得，T2=；可知T1=T2．故AD正確，BC錯誤；故選AD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是（　　）
A.在冬季，剩有半瓶熱水的暖水瓶經(jīng)過一個夜晚后，第二天拔瓶口的軟木塞時覺得很緊，不易拔出，是因為白天氣溫升高，大氣壓強變大
B.一定質(zhì)量的理想氣體，先等溫膨脹，再等壓壓縮，其體積必低于起始體積
C.布朗運動就是液體分子的運動這種說法是錯誤的
D.晶體在熔化過程中所吸收的熱量，將主要用于既增加分子的動能，也增加分子的勢能
E.在輪胎爆裂這一短暫過程中，氣體膨脹，溫度下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為37°的光滑斜面上有一根長為0.4m、質(zhì)量為6×10﹣2 kg的通電直導(dǎo)線，電流大小I=1A、方向垂直于紙面向外，導(dǎo)線用平行于斜面的輕繩拴住不動，整個裝置放在磁感應(yīng)強度每秒增加0.4T、方向豎直向上的磁場中，設(shè)t=0時，B=0，求幾秒后斜面對導(dǎo)線的支持力為零？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個滑雪運動員與滑板的質(zhì)量m=75 kg，以v0=2 m/s的初速度沿山坡勻加速下滑，如圖所示，山坡的傾角θ=37°，滑板與山坡的動摩擦因數(shù)為μ=0.1，他在t=5 s的時間內(nèi)到達坡底，滑下的距離s=60 m。求：

（1）運動員下滑過程的加速度有多大?

（2）運動員下滑到坡底的速度為多少?

（3）作運動員下滑過程的v-t圖像?

（4）求運動員受到的合外力大小?

（5）滑雪人受到空氣的平均阻力的大小?（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一有界區(qū)域內(nèi)，存在著磁感應(yīng)強度大小均為B，方向分別垂直于光滑水平桌面向下和向上的勻強磁場，磁場寬度均為L，邊長為L的正方形線框abcd的bc邊緊靠磁場邊緣置于桌面上，使線框從靜止開始沿x軸正方向勻加速通過磁場區(qū)域，若以逆時針方向為電流的正方向，能反映線框中感應(yīng)電流變化規(guī)律的是圖（　�。�

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】.如圖所示，A、B兩物體用細(xì)繩相連跨過光滑輕小滑輪懸掛起來，B物體放在水平地面上，A、B兩物體均靜止。現(xiàn)將B物體稍向左移一點，A、B兩物體仍靜止，則此時與原來相比( )

A. 繩子拉力變大

B. 地面對物體B的支持力變小

C. 地面對物體B的摩擦力變大

D. 物體B受到的合力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）圖為甲、乙兩質(zhì)點的速度－時間圖線，對于甲、乙兩質(zhì)點的運動，下列說法中正確的是（ ）

A. 質(zhì)點甲向所選定的正方向運動，質(zhì)點乙與甲的運動方向可能相同也可能相反

B. 在甲看來，乙的速度大小為4m/s

C. 在相同的時間內(nèi)，質(zhì)點甲、乙的位移相同

D. 某段時間內(nèi)，甲與乙之間的距離可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將導(dǎo)熱性良好的薄壁圓筒開口向下豎直緩慢地放入水中，筒內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的氣體（可視為理想氣體）．當(dāng)筒底與水面相平時，圓筒恰好靜止在水中．此時水的溫度t1=7.0℃，筒內(nèi)氣柱的長度h1=14cm．已知大氣壓強p0=1.0×105Pa，水的密度ρ=1.0×103kg/m3 ， 重力加速度大小g取10m/s2 ．

（�。┤魧⑺疁鼐徛咧�27℃，此時筒底露出水面的高度△h為多少？
（ⅱ）若水溫升至27℃后保持不變，用力將圓筒緩慢下移至某一位置，撤去該力后圓筒恰能靜止，求此時筒底到水面的距離H（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，軌道倪a、b、c在同一豎直平面內(nèi)，其中a是末端水平（可看做與D重合）的光滑圓弧軌道，b是半徑為r=2m的光滑半圓形軌道且直徑DF沿豎直方向，水平軌道c上靜止放置著相距l(xiāng)=1.0m的物塊B和C，B位于F處，現(xiàn)將滑塊A從軌道a以上距D點高為H的位置由靜止釋放，滑塊A經(jīng)D處水平進入軌道b后能沿軌道（內(nèi)軌）運動，到達F處與物塊B正碰，碰后A、B粘在一起向右滑動，并再與C發(fā)生正碰．已知A、B、C質(zhì)量分別為m、m、km，均可看做質(zhì)點，物塊與軌道C的動摩擦因數(shù)μ=0.45．（設(shè)碰撞時間很短，g取10m/s2）

（1）求H的最小值和H取最小值時，AB整體與C碰撞前瞬間的速度；
（2）若在滿足（1）的條件下，碰后瞬間C的速度=2.0m/s，請根據(jù)AB整體與C的碰撞過程分析k的取值，并討論與C碰撞后AB的可能運動方向．

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同步練習(xí)冊答案