一物體由靜止開始以恒定加速度下落，經(jīng)過時間1s落至地面，落地時速度是9.8m/s．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體下落高度為4.9m
B．物體下落高度為9.8m
C．物體下落的加速度為9m/s2
D．物體下落的加速度為9.8m/s2
物體由靜止開始以恒定加速度下落，由v=at，得：a=
v
t
=9.8m/s2．故C錯誤，D正確．
   x=
1
2
at2=4.9m．故A正確，B錯誤．
故選AD．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系，方案如圖所示．
（1）為消除摩擦力對實驗的影響，可以使木板適當傾斜以平衡摩擦阻力，則在不掛鉤碼的情況下，下面操作正確的是
D
D

A．未連接紙帶前，放開小車，小車能由靜止開始沿木板下滑
B．未連接紙帶前，輕碰小車，小車能勻速穩(wěn)定下滑
C．放開拖著紙帶的小車，小車能由靜止開始沿木板下滑
D．放開拖著紙帶的小車，輕碰小車，小車能勻速穩(wěn)定下滑
（2）平衡摩擦力后，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，則實驗中應(yīng)滿足：
鉤碼的質(zhì)量遠遠小于小車的質(zhì)量
鉤碼的質(zhì)量遠遠小于小車的質(zhì)量

（3）該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上，從點跡清晰的某點開始記為O點，順次選取5個點，分別測量這5個點到O點之間的距離x，計算出它們與O點之間的速度平方差△v2=v2-
v
2
0
，然后在坐標紙上建立△v2-x坐標系，并根據(jù)上述數(shù)據(jù)進行如圖所示的描點，請畫出△v2-x變化圖象．
（4）若測出小車質(zhì)量為0.2kg，懸掛鉤碼質(zhì)量為0.026kg，g=10m/s2，由△v2-x變化圖象，取x=6.00cm，小車動能增量為
0.0150
0.0150
J，恒力做功為
0.0153
0.0153
J，在誤差允許范圍內(nèi)可認為二者相等．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一足夠長的光滑斜面，傾角為θ=arcsin0.25，在斜面上離斜面底端L=0.5m處有一質(zhì)量m=500g的物體B，受到沿斜面向上恒力F=2N作用而由靜止開始沿斜面向上運動，在斜面底端處，有一物體A與B同時出發(fā)以初速度V0沿斜面向上運動，求V0應(yīng)為何值可使A在上升過程中兩次與B處于同一高度．設(shè)A、B 運動中不發(fā)生碰撞，取g=10m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1-2-1所示，有一足夠長的光滑斜面，傾角為θ=arcsin0.25,在斜面上離斜面底端l=0.5 m處有一質(zhì)量m=500 g的物體B受到沿斜面向上的恒力F=2 N作用而由靜止開始沿斜面向上運動，在斜面底端處，則有一物體A與B同時出發(fā)以初速度v0沿斜面向上運動，求v0應(yīng)為何值可使A在上升過程中兩次與B處于同一高度.設(shè)A、B運動中不發(fā)生碰撞，取g=10 m/s2.

圖1-2-1

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科目：高中物理 來源：2010年重慶市部分縣市高三第三次診斷考試（理科綜合）物理部分 題型：計算題

（16分）
如題23圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體A在水平恒力F = 90N的作用下由靜止開始沿水平面向右運動，同時在物體A的正上方相距h=20cm高處，有一物體B正以初速度v0水平向右方向拋出．在物體A發(fā)生了s=80cm位移時恰好被B物體擊中，取g=10m/s2，試求：

（1）物體B拋出時的初速度v0的大�。�
（2）物體A剛被物體B相擊時的速度v的大�。�
（3）地面對A物體的動摩擦力f的大�。�

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科目：高中物理 來源：2010年重慶市部分縣市高三第三次診斷考試（理科綜合）物理部分 題型：計算題

（16分）

如題23圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體A在水平恒力F = 90N的作用下由靜止開始沿水平面向右運動，同時在物體A的正上方相距h=20cm高處，有一物體B正以初速度v0水平向右方向拋出．在物體A發(fā)生了s=80cm位移時恰好被B物體擊中，取g=10m/s2，試求：

       （1）物體B拋出時的初速度v0的大小；

       （2）物體A剛被物體B相擊時的速度v的大�。�

       （3）地面對A物體的動摩擦力f的大�。�

 

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