1．加速度不變的運動，不可能是（　�。�
A．減速直線運動B．曲線運動
C．恒力作用下物體的運動D．勻速圓周運動

分析 明確各種運動的受力特點以及加速度的情況，從而分析是否能保持加速度不變．

解答 解：A、加速度不變是加速度的大小和方向均不發(fā)生變化，故可以是勻變速直線運動或曲線運動，如平拋運動；故AB錯誤；
C、根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度不變時，物體受到的合力一定是恒力；故C錯誤；
D、做勻速圓周運動的物體，由于需要指向圓心的向心力，故受到的一定是變化；故加速度不可能不變；故D正確；
故選：D．

點評 本題考查加速度和物體的運動性質(zhì)，要注意明確平拋運動和勻速圓周運動的性質(zhì)，平拋運動是勻變速運動，而勻速圓周卻是變加速運動．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．有關(guān)科學(xué)家對物理的貢獻，下列說法正確的是（　�。�
A．亞里士多德通過理想斜面實驗證明了運動不需要力來維持
B．卡文迪許發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
D．開普勒利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．噴墨打印機的簡化模型如圖所示，重力可忽略的墨汁微滴，經(jīng)帶電室?guī)ж撾姾螅运俣葀垂直勻強電場飛入極板間，最終打在紙上，則微滴在極板間電場中（　�。�
A．向負極板偏轉(zhuǎn)B．運動軌跡是拋物線
C．運動軌跡與帶電量無關(guān)D．電勢能逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．為了較準確的測量某細線能承受的最大拉力，小聰、小明分別進行了如下實驗：
小聰在實驗室里找到一把彈簧測力計，按圖甲所示安裝細線和測力計后，他用力緩慢豎直向下拉測力計，直到測力計的示數(shù)達到量程（細線沒有斷裂），讀出測力計的示數(shù)F，將F記為細線能承受的最大拉力．
小明在實驗室里還找到一把刻度尺和一個玩具小熊，接著進行了如下的操作：
①用刻度尺測出細線的長度L，用彈簧測力計測出玩具小熊的重力G；
②按圖乙所示安裝玩具小熊、細線（玩具小熊懸掛在細線的中點）；
③兩手捏著細線緩慢向兩邊移動直到細線斷裂，讀出此時兩手間的水平距離d；
④利用平衡條件算出結(jié)果．
在不計細線質(zhì)量和伸長影響的情況下，請回答：
（1）小明算出的細線能承受的最大拉力是$\frac{GL}{2\sqrt{{L}^{2}-2rfip27^{2}}}$（用L、G、d表示）；兩位同學(xué)中小明（選填“小聰”或“小明”）的測量結(jié)果較準確．
（2）在小明兩手捏著細線緩慢向兩邊移動的上述過程中，下列說法正確的是C（填選項序號字母）．
A．細線上的拉力大小不變
B．細線上的拉力大小減小
C．細線上拉力的合力大小不變
D．細線上拉力的合力大小增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖甲所示，輕彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬球從彈簧正上方某一高處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起豎直向上離開彈簧，上升到一定高度后再下落壓縮彈簧，如此反復(fù)．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，記錄這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，則（　�。�
A．t1時刻小球動能最大
B．小球與彈簧的機械能之和守恒
C．t1～t2這段時間內(nèi)，小球與彈簧的機械能之和增加
D．t1～t2這段時間內(nèi)，小球與彈簧的機械能之和減少

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．用標準平面檢查光學(xué)元件的平整程度利用了光的折射現(xiàn)象
B．一細束白光通過玻璃三棱鏡折射后分解為各種單色光是光的衍射現(xiàn)象
C．水中的海龜看岸上的樹木比樹木的實際位置高
D．水中的氣泡，看起來特別亮，是因為光線從氣泡射向水中時，一部分光在界面上發(fā)生了全反射

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．魚缸里有一條靜止不動的魚，一人在魚的正上方觀測此魚，這時魚也在觀察人，則下面說法中正確的是（　�。�
A．人看到魚的位置比魚的實際位置高B．人看到魚的位置比魚的實際位置低
C．魚看到人的位置比魚的實際位置高D．魚看到人的位置比魚的實際位置低

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體，拋出后物體落到比地面低h的海平面上．若以地面為零勢能面且不計空氣阻力，則（　�。�
A．物體到海平面時的重力勢能為mgh
B．重力對物體做的功為mgh
C．物體在海平面上的動能為$\frac{1}{2}$mv02+mgh
D．物體在海平面上的機械能為$\frac{1}{2}$mv02+mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．火車由甲地從靜止開始以加速度a勻加速運行到乙地．又沿原方向以$\frac{a}{3}$的加速度勻減速運行到丙地而停止．如甲、丙相距18km．車共運行了20min．求甲、乙兩地間的距離及加速度a的值？

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