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某同學用下圖中（甲）的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗，他在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，同時用毫米刻度尺分別測出加掛不同鉤碼時彈簧的長度l，他測出的彈簧的彈力F（F的大小等于所掛鉤碼受到的重力）與彈簧的長度l的各組數據，并逐點標注在（乙）圖中的坐標紙上，由此可以得到該彈簧的勁度系數為    N/m．

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學用下圖中（甲）的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗，他在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，同時用毫米刻度尺分別測出加掛不同鉤碼時彈簧的長度1，他測出的彈簧的彈力F（F的大小等于所掛鉤碼受到的重力）與彈簧的長度1的各組數據，并逐點標注在（乙）圖中的坐標紙上，由此可以得到該彈簧的原長L0=
150
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mm，該彈簧的勁度系數為
100
100
N/m．

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科目：高中物理 來源：2011年黑龍江省高一期中考試物理卷 題型：填空題

某同學用下圖中（甲）的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗，他在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，同時用毫米刻度尺分別測出加掛不同鉤碼時彈簧的長度l，他測出的彈簧的彈力F（F的大小等于所掛鉤碼受到的重力）與彈簧的長度l的各組數據，并逐點標注在（乙）圖中的坐標紙上，由此可以得到該彈簧的勁度系數為    N/m．

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學用下圖中（甲）的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗，他在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，同時用毫米刻度尺分別測出加掛不同鉤碼時彈簧的長度1，他測出的彈簧的彈力F（F的大小等于所掛鉤碼受到的重力）與彈簧的長度1的各組數據，并逐點標注在（乙）圖中的坐標紙上，由此可以得到該彈簧的原長L0=______mm，該彈簧的勁度系數為______N/m．

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年四川省樂山市沐川中學高三（上）周考物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某同學用下圖中（甲）的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗，他在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，同時用毫米刻度尺分別測出加掛不同鉤碼時彈簧的長度1，他測出的彈簧的彈力F（F的大小等于所掛鉤碼受到的重力）與彈簧的長度1的各組數據，并逐點標注在（乙）圖中的坐標紙上，由此可以得到該彈簧的原長L=______mm，該彈簧的勁度系數為______N/m．

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年度北京東城區(qū)高考物理查漏補缺試卷（解析版） 題型：解答題

某同學用下圖中（甲）的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗，他在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，同時用毫米刻度尺分別測出加掛不同鉤碼時彈簧的長度1，他測出的彈簧的彈力F（F的大小等于所掛鉤碼受到的重力）與彈簧的長度1的各組數據，并逐點標注在（乙）圖中的坐標紙上，由此可以得到該彈簧的原長L=______mm，該彈簧的勁度系數為______N/m．

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