如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的斜面上，處于靜止狀態(tài)，斜面對物體的支持力為N1，對物體的摩擦力為f1。若斜面體沿水平面向左加速運動，此時斜面對物體的支持力為N2，對物體的摩擦力為f2，則以下關(guān)系有可能的是
A．N2＞N1，f2＞f1B．N2＞N1，f2＜f1
C．N2＜N1，f2＜f1D．N2＜N1，f2＞f1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，水平面上放有質(zhì)量均為m＝1 kg的物塊A和B(均視為質(zhì)點)，A、B與地面的動摩擦因數(shù)分別為μ1＝0.4和μ2＝0.1，相距L＝0.75 m．現(xiàn)給物塊A一初速度v0使之向物塊B運動，與此同時給物塊B一個F＝3 N水平向右的力使其由靜止開始運動，取g＝10 m/s2

求：
(1)物塊B運動的加速度大�。�
(2)若要使A能追上B，v0應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，靜止在水平面上質(zhì)量M=0.2kg小車在F=1.6N的水平恒力作用下從D點啟動，運動一段時間后撤去F。當小車在水平面上運動了s＝3.28m時到達C點，速度達到v=2.4m/s。已知車與水平面間的動摩擦因數(shù)＝0.4。（取g=10m/）求
（1）恒力F的作用的距離s1；
（2）小車在CD間運動的時間t。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

、如圖11所示，一個質(zhì)量為m的人站在電梯上，電梯與水平面夾角為370，已知重力加速度為g，當電梯以a =g/2的加速度向上加速運動時，求電梯對人的支持力和人所受到的摩擦力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，傾角=37°的傳送帶上，上、下兩端相距S=7m。當傳送帶以的恒定速率順時針轉(zhuǎn)動時，將一個與傳送帶間動摩擦因數(shù)=0.25的物塊P輕放于A端，P從A端運動到B端所需的時間是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖14所示，在傾角的固定斜面上，跨過定滑輪的輕繩一端系在小車的前端，另一端被坐在小車上的人拉住，已知人的質(zhì)量m=60kg，小車的質(zhì)量M=10kg，繩及滑輪的質(zhì)量，滑輪與繩間的摩擦均不計，斜面與小車間的滑動摩擦因數(shù)為，斜面足夠長，當人以280N的力拉繩時，求：
（1）人與車一起運動的加速度的大小；
（2）人所受的摩擦力的大小和方向；
（3）某時刻人和車沿斜面向上的速度大小為3m/s,此時人松手，則人和車一起滑到最高點時所用的時間？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖10所示，一質(zhì)量為1 kg的小球套在一根固定的直桿上，直桿與水平面夾角θ為30°�，F(xiàn)小球在F=20N的豎直向上的拉力作用下，從A點靜止出發(fā)向上運動，已知桿與球間的動摩擦因數(shù)m為。試求：
（1）小球運動的加速度a1；
（2）若直桿長10m,要使球不脫離桿，則F作用時間至多為多長？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（11分）如圖所示，一傾角為37o的傳輸帶以恒定的速度運行。現(xiàn)將一質(zhì)量m=1kg的小物體拋上傳輸帶，物體相對地面的速度圖象如圖所示，取沿著傳輸帶向上為正方向，（g取10m/s,sin37o=0.6,cos37o=0.8.）求：
（1）0~8s內(nèi)物體的位移
（2）物體與傳輸帶間的動摩擦因數(shù)
（3）0~8s內(nèi)物體機械能增量及因與傳輸帶摩擦產(chǎn)生的熱量Q

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量均為M的物體A和B靜止在光滑水平地面上并緊靠在一起（不粘連），A的ab部分是四分之一光滑圓弧，bc部分是粗糙的水平面�，F(xiàn)讓質(zhì)量為m的小物塊P（可視為質(zhì)點）自a點靜止釋放，最終剛好能到達c點而不從A上滑下，則下列說法中正確的是                                       （    ）
A．小物塊P到b點時，A的速度最大
B．小物塊P到c點時，A的速度最大
C．小物塊P到b點時，P的速度最大
D．小物塊P到c點時，A的速率大于B的速率

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同步練習(xí)冊答案