如圖所示，長(zhǎng)為l的通電直導(dǎo)體棒放在光滑水平絕緣軌道上，勁度系數(shù)為k的水平輕彈簧一端固定，另一端拴在棒的中點(diǎn)，且與棒垂直，整個(gè)裝置處于方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，彈簧伸長(zhǎng)x，棒處于靜止?fàn)顟B(tài)．則

[　　]

A．導(dǎo)體棒中的電流方向從b流向a

B．導(dǎo)體棒中的電流大小為

C．若只將磁場(chǎng)方向緩慢順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一小角度，x變大

D．若只將磁場(chǎng)方向緩慢逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一小角度，x變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的導(dǎo)體棒ab，用軟導(dǎo)線懸掛在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的、方向水平的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，若通以從a→b的電流，懸線的張力為零，要使懸線張力不為零，下列方法可以實(shí)現(xiàn)的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江蒼南求知中學(xué)高二上學(xué)期期中考試文科物理試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，長(zhǎng)為L的導(dǎo)體棒ab，用軟導(dǎo)線懸掛在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的、方向水平的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，若通以從a→b的電流，懸線中有拉力。為了增大懸線拉力，下列方法可以實(shí)現(xiàn)的是

A．磁場(chǎng)方向不變，增加磁感應(yīng)強(qiáng)度
B．電流方向不變，增加電流強(qiáng)度
C．電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)反向
D．磁場(chǎng)方向反向，電流方向不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的導(dǎo)體棒ab，用軟導(dǎo)線懸掛在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的、方向水平的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，若通以從a→b的電流，懸線的張力為零，要使懸線張力不為零，下列方法可以實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．磁場(chǎng)方向不變，增加磁感應(yīng)強(qiáng)度
B．電流方向不變，增加電流強(qiáng)度
C．電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)反向
D．磁場(chǎng)方向反向，增加磁感應(yīng)強(qiáng)度
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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省七校聯(lián)考高二（上）期中物理試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的導(dǎo)體棒ab，用軟導(dǎo)線懸掛在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的、方向水平的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，若通以從a→b的電流，懸線的張力為零，要使懸線張力不為零，下列方法可以實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A．磁場(chǎng)方向不變，增加磁感應(yīng)強(qiáng)度
B．電流方向不變，增加電流強(qiáng)度
C．電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)反向
D．磁場(chǎng)方向反向，增加磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)鋁棒由兩根彈簧水平懸掛在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。磁場(chǎng)方向垂直于紙面，兩根彈簧長(zhǎng)度相等，勁度系數(shù)都是K。當(dāng)鋁棒中通有向右的電流時(shí)，彈簧縮短；當(dāng)鋁棒中通有向左的電流時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)。兩次通過(guò)的電流強(qiáng)度都是I，彈簧的伸縮量都是△y，則磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為（    ）
   

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