A. | a粒子一定帶正電,b粒子一定帶負(fù)電 | |
B. | a的加速度減小,b的加速度增大 | |
C. | a的電勢(shì)能減小,b的電勢(shì)能增大 | |
D. | a的動(dòng)能增大,b的動(dòng)能減小 |
分析 由粒子的軌跡彎曲方向判斷粒子所受的電場(chǎng)力方向,確定電場(chǎng)線的方向,判斷電勢(shì)高低.根據(jù)電場(chǎng)力方向與粒子速度方向的夾角,判斷電場(chǎng)力對(duì)粒子做正功還是負(fù)功,確定粒子在a與b動(dòng)能的大小變化以及電勢(shì)能的變化.
解答 解:A、由運(yùn)動(dòng)軌跡如圖可知,a、b做曲線運(yùn)動(dòng),由于電場(chǎng)線方向未知,故a、b電性不能確定,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)a、b兩粒子做曲線運(yùn)動(dòng)軌跡彎曲程度即電場(chǎng)線的疏密可知,b所處的電場(chǎng)線變密,電場(chǎng)強(qiáng)度變強(qiáng),所受的電場(chǎng)力在增大,加速度在增大;a所處的電場(chǎng)線變疏,電場(chǎng)強(qiáng)度變?nèi),所受的電?chǎng)力在減小,加速度在減小,故B正確;
C、根據(jù)圖知a、b兩粒子的電場(chǎng)力、速度的夾角為銳角,電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功,電勢(shì)能減小,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)圖知a、b兩粒子的電場(chǎng)力、速度的夾角為銳角,電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功,電勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,故D錯(cuò)誤
故選:B
點(diǎn)評(píng) 物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),所受合力指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè),根據(jù)軌跡的彎曲方向要能判斷出力、速度和運(yùn)動(dòng)軌跡三者的位置關(guān)系體,電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能、動(dòng)能的關(guān)系,電場(chǎng)線與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 拉力的大小可能為零 | B. | 拉力的方向不一定指向圓心 | ||
C. | 拉力的方向一定指向圓心 | D. | 拉力的大小與小球的速度大小無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三小球比較,落在c點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最大 | |
B. | 三小球比較,落在c點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最快 | |
C. | 三小球比較,落在a點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短 | |
D. | 無(wú)論小球拋出時(shí)初速度多大,落到兩個(gè)斜面上的瞬時(shí)速度都不可能與斜面垂直 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水平方向上受彈力和向心力 | B. | 摩擦力提供向心力 | ||
C. | 筒壁的摩擦力隨轉(zhuǎn)速的增大而增大 | D. | 筒壁的摩擦力與轉(zhuǎn)速無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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