【題目】在真空中上、下兩個區(qū)域均有豎直向下的勻強(qiáng)電場，其電場線分布如圖所示．有一帶負(fù)電的微粒，從上邊區(qū)域沿平行電場線方向以速度v0勻速下落，并進(jìn)入下邊區(qū)域(該區(qū)域的電場足夠廣)，在如圖所示的速度—時間圖象中，符合粒子在電場內(nèi)運(yùn)動情況的是(以v0方向為正方向)( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

通過微粒的勻速下落，得知電場力和重力的關(guān)系，然后進(jìn)入另一電場，所受的電場力增大，根據(jù)牛頓第二定律判斷出加速度的方向，從而根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系，判斷其運(yùn)動情況。

微粒在上面的電場中勻速下落，受重力和電場力平衡，進(jìn)入下面電場，電場力變大，根據(jù)牛頓第二定律，微粒具有向上的加速度，所以微粒做勻減速運(yùn)動到0，又返回做勻加速直線運(yùn)動，進(jìn)入上面的電場又做勻速直線運(yùn)動，速度大小仍然等于v0．故C正確，ABD錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)質(zhì)量為60kg，在軍事訓(xùn)練中要求他從岸上以的速度跳到一條向他緩緩飄來的小船上，然后去執(zhí)行任務(wù)，小船的質(zhì)量是140kg，原來的速度是，該同學(xué)上船后又跑了幾步，最終停在船上，此時小船的速度v和該同學(xué)動量的變化分別為

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對“自由落體運(yùn)動”和“運(yùn)動和力的關(guān)系”的研究，開創(chuàng)了科學(xué)實驗和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。圖、分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程，對這兩項研究，下列說法正確的是

A. 圖通過對自由落體運(yùn)動的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動

B. 圖中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實驗，可“沖淡”重力，使時間測量更容易

C. 圖中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的，實驗可實際完成

D. 圖的實驗為“理想實驗”，通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動不需要力來維持

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沿水平方向放置一條平直光滑槽，它垂直穿過開有小孔的兩平行薄板，板相距3.5L。槽內(nèi)有兩個質(zhì)量均為m的小球A和B，A球帶電量為+q，B球帶電量為-3q，兩球由長為2L的輕桿相連，組成一帶電系統(tǒng)。最初A和B分別靜止于左板的兩側(cè)，離板的距離均為L。若視小球為質(zhì)點(diǎn)，不計輕桿的質(zhì)量，現(xiàn)在兩板之間加上與槽平行，場強(qiáng)為E的向右的勻強(qiáng)電場后（設(shè)槽和輕桿由特殊絕緣材料制成，不影響電場的分布），帶電系統(tǒng)開始運(yùn)動。試求：

（1）從開始運(yùn)動到B球剛進(jìn)入電場時，帶電系統(tǒng)電勢能的改變量E；

（2）以右板電勢為零，帶電系統(tǒng)從開始運(yùn)動到速度第一次為零時，A球所在位置的電勢φ為多大？

（3）帶電系統(tǒng)從開始運(yùn)動到速度第一次為零所需的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間中存水平方向的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，且電場方向和磁場方向相互垂直，在正交的電磁場空間中有一足夠長的固定粗糙絕緣桿，與電場方向成60°夾角且處于豎直平面內(nèi)，一質(zhì)量為m，帶電量為q（q＞0）的小球套在絕緣桿上，當(dāng)小球沿桿向下的初速度為v0時，小球恰好做勻速直線運(yùn)動，已知重力加速度大小為g，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，電場強(qiáng)度大小為E=，小球電荷量保持不變，則以下說法正確的是（ ）

A. 小球的初速度

B. 若小球沿桿向下的初速度為，則小球?qū)⒀貤U做加速度不斷增大的減速運(yùn)動，最后停止

C. 若小球沿桿向下的初速度為，則小球?qū)⒀貤U做加速度不斷減小的減速運(yùn)動，最后停止

D. 若小球沿桿向下的初速度為，則小球從開始運(yùn)動到穩(wěn)定過程中，克服摩擦力做功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線與虛線分別表示振幅（A）、頻率（f）均相同的兩列波的波峰和波谷。此刻，M是波峰與波峰相遇點(diǎn)，下列說法中正確的是 （ ）

A. P、N兩質(zhì)點(diǎn)始終處在平衡位置

B. 隨著時間的推移，質(zhì)點(diǎn)M將向O點(diǎn)處移動

C. 從該時刻起，經(jīng)過四分之一周期，質(zhì)點(diǎn)M到達(dá)平衡位置，此時位移為零

D. OM連線中點(diǎn)是振動加強(qiáng)的點(diǎn)，其振幅為2A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的絕緣水平面上，有一個正方形abcd，頂點(diǎn)a、c分別固定一個正點(diǎn)電荷，電荷量相等，如圖所示若將一個帶負(fù)電的粒子置于b點(diǎn)，自由釋放，粒子將沿著對角線bd往復(fù)運(yùn)動粒子從b點(diǎn)運(yùn)動到d點(diǎn)的過程中　　

A. 先做勻加速運(yùn)動，后做勻減速運(yùn)動

B. 先從高電勢到低電勢，后從低電勢到高電勢

C. 電勢能改變量大于機(jī)械能改變量

D. 電勢能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】輕質(zhì)彈簧原長為2l，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質(zhì)量為5m的物體由靜止釋放，當(dāng)彈簧被壓縮到最短時，彈簧長度為l�，F(xiàn)將該彈簧水平放置，一端固定在A點(diǎn)，另一端與物塊P接觸但不連接。AB是長度為5l的水平軌道，B端與半徑為l的光滑半圓軌道BCD相切，半圓的直徑BD豎直，如圖所示。物塊P與AB間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5。用外力推動物塊P，將彈簧壓縮至長度l，然后放開，P開始沿軌道運(yùn)動。重力加速度大小為g。

（1）若P的質(zhì)量為m，求P到達(dá)C點(diǎn)時對軌道的作用力；

（2）它離開圓軌道后落回到AB上的位置與A點(diǎn)之間的距離；

（3）若P能滑上圓軌道，且不脫離圓軌道，求P的質(zhì)量的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖裝置做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗．

(1)為驗證機(jī)械能是否守恒，需要比較重物下落過程中任意兩點(diǎn)間的________．

A．動能變化量與勢能變化量

B．速度變化量和勢能變化量

C．速度變化量和高度變化量

(2)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點(diǎn)計時器、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中，還必須使用的器材是_______．

A．已知頻率的交流電源 B．刻度尺 C．天平(含砝碼) D.停表

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同步練習(xí)冊答案