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【題目】如圖所示, B放在水平地面上, A放在B上,A、B均保持靜止,下列說法正確的是(

A. A受三個力作用,B受四個力作用

B. BA的作用力方向豎直向上

C. 地面對B的摩擦力方向水平向左

D. BA彈力與AB的彈力相互抵消,所以A保持靜止

【答案】AB

【解析】

A、對A的平衡受力分析知,A受三個力:重力,BA的支持力,BA的靜摩擦力;對整體分析知受AB的重力和地面的支持力;故對B分析知受四個力:B的重力,地面的支持力,AB的壓力,AB的靜摩擦力;故A正確.

B、對A分析可知,BA的支持力和摩擦力等效為豎直向上的力與A受的重力平衡;B正確.

C、由整體法可知地面對B沒有摩擦力,故C錯誤.

D、BA彈力與AB的彈力是一對相互作用力,作用對象不同不能抵消,而A靜止的原因是其受的三個力的合力為零;D錯誤.

故選AB.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用圖(a)所示的實驗裝置探究加速度與力、質量的關系。

(1)下列做法正確的是_______ (填字母代號)。

A.調節(jié)滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行

B.在調節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的小桶拴在細繩上

C.實驗時,先放開小車再接通打點計時器的電源

D.通過增減小車上的砝碼改變質量時,不需要重新平衡摩擦力

(2)某同學通過實驗得到如圖(b)所示的aF圖象,圖象不過原點,造成這一結果的原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角________(偏大偏小”)。

(3)該同學在平衡摩擦力后進行實驗,實際小車在運動過程中所受的拉力_______砝碼和小桶的總重力(大于”、“小于等于”),為了便于探究、減小誤差,應使小車質量M與砝碼和小桶的總質量m滿足_______的條件。

(4)小車拖動紙帶運動,打出的紙帶如圖所示。選出A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點(圖中未標出)。已知各點間位移。則:小車運動的加速度a=________m/s2(保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人騎自行車在平直公路上行進,圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內的速度v隨時間t變化的圖象。某同學為了簡化計算,用虛線做近似處理,下面說法正確的是(  )

A. t1時刻,虛線反映的加速度比實際的大

B. 0~t1時間內,由虛線計算出的平均速度比實際的大

C. t1t2時間內,由虛線計算出的位移比實際的大

D. t3t6時間內,虛線表示的是勻速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】作圖題:如圖所示,小物塊靜止在固定的斜面上,它受到重力、支持力和______力的作用。請在圖中畫出小物塊所受支持力的示意圖。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】穿過閉合回路的磁通量Φ隨時間t變化的圖像分別如圖甲、乙、丙、丁所示,下列關于回路中產生的感應電動勢的論述,正確的是( )

A. 圖甲中回路產生的感應電動勢恒定不變

B. 圖乙中回路產生的感應電動勢一直在變大

C. 圖丙中回路在0-t0時間內產生的感應電動勢大于t0-2t0時間內產生的感應電動勢

D. 圖丁中回路產生的感應電動勢可能恒定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究求合力的方法的實驗中,用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點,在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計)。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OBOC為細繩。

(1)本實驗采用的科學方法是 ________

A.理想實驗法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法

(2)用兩彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點,記錄O點的位置及兩分力的大小和________,此時與細繩OB相連的彈簧測力計的示數(shù)為__________N(只須讀到0.1N)。接下來,為了測出這兩分力的合力,用一只彈簧測力計沿AO方向拉伸橡皮條,使橡皮條的長度_________AO(選填大于”“等于小于),記錄下該力的大小和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,民族運動會上有一個騎射項目,運動員騎在奔馳的馬背上沿跑道AB運動,拉弓放箭射向他左側的固定目標。假設運動員騎馬奔馳的速度為v1,運動員靜止時射出的箭的速度為v2,跑道離固定目標的最近距離OA=d。若不計空氣阻力的影響,要想命中目標且射出的箭在空中飛行時間最短,則

A運動員放箭處離目標的距離為

B運動員放箭處離目標的距離為

C箭射到靶的最短時間為

D箭射到靶的最短時間為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為電場中的一條電場線,在電場線上建立坐標軸,則坐標軸上Ox2間各點的電勢分布如圖乙所示,則( )

A. Ox2間,場強先減小后增大

B. Ox2間,場強方向沒有發(fā)生變化

C. 若一負電荷從O點運動到x2點,電勢能逐漸減小

D. O點靜止釋放一僅受電場力作用的正電荷,則該電荷在Ox2間一直做加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛小車靜止在光滑水平面上,A、B兩人分別站在車的兩端.當兩人同時相向運動時( )

A. 若小車不動,兩人速率一定相等

B. 若小車向左運動,A的速率一定比B的小

C. 若小車向左運動,A的動量一定比B的大

D. 若小車向左運動,A的動量一定比B的小

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