如圖為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，三個(gè)細(xì)線套一端共系于一個(gè)結(jié)點(diǎn)，另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)A、B和重物M上，A掛于固定點(diǎn)P，手持B拉動(dòng)細(xì)線，使結(jié)點(diǎn)靜止于O點(diǎn)。

（1）某次實(shí)驗(yàn)中A的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為________N；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要讀出A、B的示數(shù)，還要再貼與豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置，_____、______和_________。

（3）下列實(shí)驗(yàn)要求中必要的是__________

A．彈簧測(cè)力計(jì)需要在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行校零

B．需要測(cè)量重物M的重力

C．多次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)B始終保持水平

D．多次實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)點(diǎn)必須在同一點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期周練物理試卷（解析版） 題型：多選題

下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．在力學(xué)單位制中，若采用cm、g、s作為基本單位，力的單位是N

B．在力學(xué)單位制中，若力的單位是N，則是采用cm、kg、s為基本單位

C．牛頓是國(guó)際單位制中的一個(gè)基本單位

D．牛頓是力學(xué)單位制中采用國(guó)際單位的一個(gè)導(dǎo)出單位

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

夜間，居民樓的樓道里只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，“長(zhǎng)明燈”會(huì)造成浪費(fèi)．科研人員利用“光敏”材料制成 “光控開關(guān)”——天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”——當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開．若將這兩種開關(guān)配合使用，就可以使樓道里的燈變的“聰明”．這種“聰明”的電路是圖中的（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北石家莊一中高一上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上．已知三棱柱與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，斜面的傾角為30°，則斜面對(duì)三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為（ ）

A. 和

B. 和

C. 和

D. 和

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆山東省高三第二次診斷性考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一足夠長(zhǎng)木板在水平地面上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木板速度為5m/s時(shí)將一相對(duì)于地面靜止的物塊輕放到木板上，已知物塊與木板的質(zhì)量相等，物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為0．2，木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0．3，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取重力加速度，求：

（1）物塊剛放到木板上后，兩者的加速度分別為多大；

（2）多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同速度；

（3）物塊與木板均停止運(yùn)動(dòng)，木板在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的位移大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆山東省高三第二次診斷性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)動(dòng)員手持球拍托球沿水平方向勻加速跑，球的質(zhì)量為m，球拍和水平面間的夾角為，球與球拍相對(duì)靜止，它們間摩擦力以及空氣阻力不計(jì)，則

A．運(yùn)動(dòng)員的加速度為

B．運(yùn)動(dòng)員的加速度為

C．球拍對(duì)球的作用力為

D．球拍對(duì)球的作用力為

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，物塊與質(zhì)量為m的小球通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)兩個(gè)定滑輪連接。物塊置于左側(cè)滑輪正下方的表面水平的壓力傳感器裝置上，小球與右側(cè)滑輪的距離為。開始時(shí)物塊和小球均靜止，經(jīng)此時(shí)傳感器裝置的示數(shù)記為初始值�，F(xiàn)給小球施加一始終垂直于段細(xì)繩的力，將小球緩慢拉起至細(xì)繩與豎直方向成角，如圖乙所示，此時(shí)傳感器裝置的示數(shù)為初始值的倍；再將小球由靜止釋放，當(dāng)運(yùn)動(dòng)至最低位置時(shí)，傳感器的示數(shù)為初始值的倍。不計(jì)滑輪的大小和摩擦，重力加速度的大小為，求：

（1）物塊的質(zhì)量；

（2）從釋放到運(yùn)動(dòng)至最低位置的過(guò)程中，小球克服空氣阻力所做的功。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，固定在豎直平面內(nèi)的絕緣細(xì)半圓管軌道在C點(diǎn)與絕緣的水平地面平滑連接，半圓管的半徑R=1．6m，管內(nèi)壁光滑，兩端口C、D連接沿豎直方向，CD右側(cè)存在場(chǎng)強(qiáng)大小E=N/C、方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，水平面AB段表面光滑，長(zhǎng)，BC段表面粗糙，長(zhǎng)，質(zhì)量m=2．0kg、電荷量q=0．01C的帶正電小球在水平恒力F=10．0N的作用下從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后撤去外力F，消去進(jìn)入半圓管后通過(guò)端口D時(shí)對(duì)圓管內(nèi)軌道有豎直向下的壓力=15N。小球與水平面BC段之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，取，求：

（1）小球通過(guò)端口D時(shí)的速度大小；

（2）小球通過(guò)半圓管中點(diǎn)P時(shí)與圓管的作用力大小；

（3）撤去外力F時(shí)小球的速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高一上學(xué)期半期考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

（1）圖乙中力_________一定與橡皮筋的伸長(zhǎng)方向相同；

（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？答：__________（選填“變”或“不變”）；

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（ ）

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

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