【題目】歌德羅在評(píng)價(jià)牛頓等一批自然科學(xué)家時(shí)說(shuō)：“多虧這些偉大人物的工作，世界才不再是一個(gè)神，而是一架機(jī)器，有它的齒輪、纜索，滑車、彈簧和懸擺”據(jù)此可知，近代自然科學(xué)家所起的作用是

A. 推動(dòng)了民主政治的形成

B. 有助于打擊宗教神學(xué)

C. 奠定了技術(shù)革命的基礎(chǔ)

D. 決定社會(huì)科學(xué)的發(fā)展

【答案】B

【解析】

材料認(rèn)為科學(xué)家的工作使世界從“神”變成“機(jī)器”，從神秘變成了具體可見(jiàn)的組成。所以B項(xiàng)正確，科學(xué)家的作用是讓世界具體化，不是形成“民主政治”，A項(xiàng)錯(cuò)誤；自然科學(xué)的發(fā)展為技術(shù)革命提供理論支持，而不是基礎(chǔ)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間，不存在決定與被決定關(guān)系，D項(xiàng)錯(cuò)誤。正確答案是B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本福島核電站泄漏事故中釋放出大量的碘131，碘131是放射性同位素，衰變時(shí)會(huì)發(fā)出β射線與γ射線，碘131被人攝入后，會(huì)危害身體健康，由此引起了全世界的關(guān)注．下面關(guān)于核輻射的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)法正確的是（ ）

A．人類可以通過(guò)改變外部環(huán)境來(lái)改變碘131衰變的快慢

B．碘131的半衰期為8．3天，則4個(gè)碘原子核經(jīng)16．6天后就一定剩下一個(gè)原子核

C．碘131發(fā)生β衰變時(shí)所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時(shí)產(chǎn)生的

D．β射線與γ射線都是電磁波，但γ射線穿透本領(lǐng)比β射線強(qiáng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北斗導(dǎo)航系統(tǒng)又被稱為“雙星定位系統(tǒng)”，具有導(dǎo)航，定位等功能．“北斗”系統(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星1和2均繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，軌道半徑均為r，某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置，如圖所示．若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力，以下判斷中正確的是

A．兩顆衛(wèi)星所受的向心力大小一定相等

B．衛(wèi)星1加速后可追上衛(wèi)星2

C．兩顆衛(wèi)星的向心加速大小相等，均為

D．衛(wèi)星1由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間可能為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在水平轉(zhuǎn)臺(tái)上的小物體A、B、C能隨轉(zhuǎn)臺(tái)一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m、m，A與B、B與轉(zhuǎn)臺(tái)、C與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ，B、C離轉(zhuǎn)臺(tái)中心的距離分別為r、1．5r．設(shè)本題中的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．以下說(shuō)法不正確的是

A．B對(duì)A的摩擦力一定為3μmg

B．C與轉(zhuǎn)臺(tái)間的摩擦力大于A與B間的摩擦力

C．轉(zhuǎn)臺(tái)的角速度一定滿足：

D．轉(zhuǎn)臺(tái)的角速度一定滿足：

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直線MN上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電子1從磁場(chǎng)邊界上的a點(diǎn)垂直MN和磁場(chǎng)方向射入磁場(chǎng)，經(jīng)t1時(shí)間從b點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)。之后電子2也由a點(diǎn)沿圖示方向以相同速率垂直磁場(chǎng)方向射入磁場(chǎng)，經(jīng)t2時(shí)間從a、b連線的中點(diǎn)c離開(kāi)磁場(chǎng)，則t1∶t2為（ ）

A．2∶3 B．2∶1 C．3∶2 D．3∶1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 接觸面上的摩擦力總是與接觸面平行． B. 滑動(dòng)摩擦力方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反；

C. 阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力稱為摩擦力； D. 靜摩擦力的方向不可能與運(yùn)動(dòng)方向垂直；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的薄木板固定在水平面上，板上有一小孔B，不可伸長(zhǎng)的輕繩一端系一物體A，另一端穿過(guò)小孔B豎直下垂。開(kāi)始時(shí)，板上方的細(xì)線水平伸直�，F(xiàn)慢慢拉動(dòng)細(xì)繩下垂端，在物體緩慢到達(dá)小孔B的過(guò)程中，軌跡正好是一個(gè)半圓周，則物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，飛船先沿橢圓軌道飛行，后在遠(yuǎn)地點(diǎn)343km處點(diǎn)火加速，由橢圓軌道變成高度為343km的圓軌道，在此圓軌道上飛船運(yùn)行周期約為90分鐘，下列判斷正確的是

A．飛船變軌前后的機(jī)械能相等

B．飛船在圓軌道上時(shí)航天員出艙前后都處于失重狀態(tài)

C．飛船在此圓軌道上運(yùn)動(dòng)的角速度小于同步衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的角速度

D．飛船變軌前通過(guò)橢圓軌道遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)的加速度大于變軌后沿圓軌道運(yùn)動(dòng)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)“電流磁效應(yīng)”的科學(xué)家是 ( )

A. 庫(kù)侖 B. 牛頓 C. 富蘭克林 D. 奧斯特

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