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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:
(08年莆田一中段考)(9分)(1)通過對影響加速度因素的分析,我們知道,物體的加速度與它受到的力及其物體的質(zhì)量有關(guān)。為了探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系,簡要說明設(shè)計實驗時,如何應(yīng)用控制變量法(a) ;(b) ;
(2)直接測量物體運(yùn)動加速度是不容易的,能否用其他容易測量的物理量來代替呢?某同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案,研究加速度與力的關(guān)系。
把兩輛質(zhì)量相同的實驗小車并排放在光滑長木板上,用不同的拉力F1、F2牽引兩輛小車,讓它們同時由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,再通過拴在兩車后面的其它裝置(如細(xì)線控制),控制兩小車同時停止運(yùn)動。測量兩小車的運(yùn)動位移分別為S1、S2。
在忽略實驗誤差的情況下,這個實驗方案是否可行?如果可行,請說明實驗原理。如果不可行,請說明原因。
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科目:高中物理 來源:2007-2008學(xué)年廣東省汕尾市高三(上)調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題
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