如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點有一個光滑的小孔,質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上.一根細線的下端系著小球,上端穿過小孔用手拉住,現(xiàn)拉動細線,使小球沿圓環(huán)緩慢上移.在移動過程中手對細線的拉力F和軌道對小球的彈力N的大小變化情況是( )
A.F減小,N不變 B. F減小,N減小
C. F不變,N 增大 D. F不變,N 減小
科目:高中物理 來源: 題型:
關于路程和位移,下列說法中正確的是( )
A. 位移為零時,路程一定為零
B. 路程為零時,位移一定為零
C. 物體沿直線運動時,位移的大小一定等于路程
D. 物體沿曲線運動時,位移的大小可以等于路程
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科目:高中物理 來源: 題型:
一節(jié)干電池的電動勢為1.5V,其物理意義下列表述錯誤的是( )
A. 外電路斷開時,路端電壓是1.5V
B. 電動勢是表征電源把其他形式的能量轉化為電能的本領的物理量
C. 外電路閉合時,1s內(nèi)它能使1.5C的電量通過導線的某一截面
D. 外電路閉合時,導線某一截面每通過1C的電量,整個電路就獲得1.5J電能
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科目:高中物理 來源: 題型:
在一根導線兩端加上一定的電壓,每秒內(nèi)發(fā)出一定的熱量,今將這根導線均勻地拉長為原來的倍后,再加上同樣的電壓,則這根導線每秒所產(chǎn)生的熱量是原來的______倍.
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如圖所示為某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置,該裝置為水平放置木板上固定一張白紙,一橡皮條的一端固定在白紙上的A點,另一端拴兩個細繩套.
(1)下面為實驗的一些操作步驟:
①比較F/和F大小,方向是否近似相同。
②過O點用統(tǒng)一標度作出F、F1、F2的圖示。
③用一個彈簧測力計鉤住細繩套,拉A至某點O,在紙上標出O點,記下拉力F的方向和大小。
④用平行四邊形定則作出F1、F2的合力F。
⑤用兩個彈簧測力計互成角度分別拉住兩個細繩套,拉A至同樣的位置O,在紙上記下兩個力F1、F2的方向和大小。
這些實驗步驟的合理順序為:
(2)對于該實驗,下列說法中正確的是________.
A.兩細繩套必須等長
B.若將細繩換成橡皮條,對實驗結果有影響
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時, 兩彈簧測力計之間的夾角不能太大
(3)假如在上述實驗步驟⑤中使其中一彈簧測力計拉力F1的大小不變,逐漸增加F1與合力之間的夾角,且保證兩彈簧測力計之間的夾角小于900。為了使橡皮條仍然伸長到O點,對另一彈簧測力計的拉力F2的大小和方向與原來相比,下列說法中正確的是
A. F2一直變大,與合力方向的夾角一直增大
B.F2一直變大,與合力方向的夾角先變大后變小
C.F2一直變小,與合力方向的夾角一直減小
D.F2先減小后增大,與合力方向的夾角先減小后增大
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在運動會上,甲、乙兩位同學進行百米賽跑,假如起跑加速的時間忽略,把他們的運動近似當作勻速直線運動來處理.他們同時從起跑線起跑,經(jīng)過一段時間后他們的位置如右圖所示,分別作出在這段時間內(nèi)兩人運動的位移x、速度v與時間t的關系圖象如下,其中能正確反映它們運動的是
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閱讀下列內(nèi)容,回答20-23題問題
新鮮、刺激、好玩、安全的蹦極運動是一種極限體育項目,可以鍛煉人的膽量和意志,
運動員從高處跳下.右圖為蹦極運動的示意圖.彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連.假設彈性繩索長20m,勁度系數(shù)為1000N/m,人重60 kg,運動員從距離地面45m的高臺子站立著從O點自由下落, 到B點彈性繩自然伸直,C點加速度為零,D為最低點,然后彈起.運動員可視為質(zhì)點,整個過程中忽略空氣阻力.
20.關于運動員從O到B的運動的時間,下列說法中正確的是( )
A.等于3s B.等于2s
C.大于3s D.大于2s小于3s
21.C點與O點的距離是( )
A.26m B.26cm C.20.06m D.20.6m
22.若BD的距離為L,運動員從O→D→B整個過程中通過的位移是( )
A.20m 方向向下 B.20m 方向向上
C.20m+2L 方向向下 D.20m+2L 方向向下
23.運動員從O→B→C→D的過程中動能最大的位置在( )
A.B點 B.C點 C.D點 D.BC之間某一點
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科目:高中物理 來源: 題型:
三個質(zhì)量相同,帶相同正電荷的小球,從同一高度開始下落。其中甲直接落地,乙在下落過程中經(jīng)過一個水平方向的勻強電場區(qū),丙經(jīng)過一個水平方向的勻強磁場區(qū)。如圖所示,不計空氣阻力,則落到同一水平地面上時,______球的速度最大,______球最后到達地面。
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