18.如圖所示,在邊長(zhǎng)為4l的正方形abcd區(qū)域內(nèi)有方向豎直向上,電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng),在長(zhǎng)為4l、寬為l的長(zhǎng)方形aa′b′b區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).將一帶電小球從距離ab邊某高度處由靜止釋放,小球從ab中點(diǎn)O進(jìn)入aa′b′b區(qū)域并恰好做半徑為2l的勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知重力加速度為g,求:
(1)帶電小球的電荷量與質(zhì)量之比;
(2)小球從釋放到射出電場(chǎng)所需要的時(shí)間.

分析 (1)帶電小球進(jìn)入電磁場(chǎng)后做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力,重力與電場(chǎng)力合力為零,據(jù)此求出荷質(zhì)比.
(2)帶電小球在電磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),求出小球轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角,然后求出在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,離開(kāi)磁場(chǎng)后小球做勻速直線運(yùn)動(dòng),求出在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,然后求出總的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.

解答 解:(1)帶電小球在電磁場(chǎng)區(qū)域做勻速圓周運(yùn)動(dòng),
重力與電場(chǎng)力合力為零,洛倫茲力提供向心力,
則:mg=qE,解得:$\frac{q}{m}$=$\frac{g}{E}$;
(2)小球在電磁場(chǎng)區(qū)域做勻速圓周運(yùn)動(dòng),
洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律得:
qvB=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,由題意知:r=2l,解得:v=$\frac{2glB}{E}$,
小球進(jìn)入電磁場(chǎng)前做自由落體運(yùn)動(dòng),
自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間:t1=$\frac{v}{g}$=$\frac{2lB}{E}$,
小球在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角為θ:sinθ=$\frac{l}{r}$=$\frac{l}{2l}$=$\frac{1}{2}$,θ=30°,
粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的周期:T=$\frac{2πm}{qB}$,
在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間:t2=$\frac{θ}{360°}$T=$\frac{πm}{6qB}$;
小球離開(kāi)磁場(chǎng)后做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度方向與豎直方向PP′成30°角,
Pb′=rcos30°=$\sqrt{3}$l,b′c=3l,小球恰好從c點(diǎn)射出,
小球離開(kāi)磁場(chǎng)直到離開(kāi)電場(chǎng)所用時(shí)間:t3=$\frac{Pc}{v}$=$\frac{2\sqrt{3}l}{v}$,
小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間:t=t1+t2+t3=$\frac{2Bl}{E}$+$\frac{E(π+6\sqrt{3})}{6Bg}$;
答:(1)帶電小球的電荷量與質(zhì)量之比為$\frac{g}{E}$;
(2)小球從釋放到射出電場(chǎng)所需要的時(shí)間為$\frac{2Bl}{E}$+$\frac{E(π+6\sqrt{3})}{6Bg}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了帶電小球在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),小球先做自由落體運(yùn)動(dòng),然后做勻速圓周運(yùn)動(dòng),最后做勻速直線運(yùn)動(dòng),分析清楚小球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程是解題的前提與關(guān)鍵,應(yīng)用平衡條件、牛頓第二定律與運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可以解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.靜電場(chǎng)方向平行于x軸,該電場(chǎng)的電勢(shì)φ隨x軸的分布可簡(jiǎn)化為如圖所示的折線,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在(-d<x<d)區(qū)間內(nèi),該電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng)
B.若將一電子放在(-d<x<d)區(qū)間內(nèi),則電子在x=0處的電勢(shì)能最小
C.若將一質(zhì)子在(-d<x<0)區(qū)間內(nèi)靜止釋放,則該質(zhì)子在該區(qū)域中運(yùn)動(dòng)時(shí)的電勢(shì)能與動(dòng)能的總和可能為正
D.若將一質(zhì)子在(-d<x<0)區(qū)間內(nèi)靜止釋放,則該質(zhì)子在該區(qū)域中一定做直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.在探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備了如圖1所示的裝置.
(1)先將1條橡皮筋套在釘子上,小物塊在橡皮筋的作用下彈出,之后平拋落到水平地面上,落點(diǎn)記為P1;
(2)在釘子上分別套上2條、3條、4條…同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都保持一致,重復(fù)步驟(1),小物塊落點(diǎn)分別記為P2、P3、P4…;
①為了求出小物塊被橡皮筋彈出后的動(dòng)能(重力加速度g已知),需要測(cè)量的物理量有ADE
A.小物塊的質(zhì)量
B.橡皮筋的原長(zhǎng)
C.橡皮筋的伸長(zhǎng)量
D.桌面到地面的高度
E.小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離
②將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3、…,小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L(zhǎng)1、L2、L3、….若功與速度的平方成正比,則應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、L2為橫坐標(biāo)作圖,才能得到一條直線.
③某同學(xué)按照②中的要求作出圖象,發(fā)現(xiàn)圖象是一條沒(méi)有通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線(見(jiàn)圖2),造成這種結(jié)果的原因可能是物塊在桌面上受到摩擦力作用(寫(xiě)一條原因即可)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖甲所示,帶電荷的粒子以水平速度V0沿O′的方向從O點(diǎn)連續(xù)射入電場(chǎng)中(O′為平行金屬板M、N間的中線).M、N板間接有隨時(shí)間變化的電壓UMN,兩板間電場(chǎng)可看做是均勻的,且兩板外無(wú)電場(chǎng).緊鄰金屬板右側(cè)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B,分界線為CD,S為屏幕.金屬板間距為d、長(zhǎng)度為l,磁場(chǎng)B的寬度為d.已知B=5×10-3T,l=d=0.2m,每個(gè)粒子的初速V0=1.0×15m/s,比荷$\frac{q}{m}$=1.0×108C/kg,重力及粒子間相互作用忽略不計(jì),在每個(gè)粒子通過(guò)電場(chǎng)區(qū)域的極短時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)可看做是恒定不變.求:

(1)帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)做圓周運(yùn)動(dòng)的最小半徑.
(2)帶電粒子射出電場(chǎng)時(shí)的最大速度
(3)帶電粒子打在屏幕上的區(qū)域?qū)挾龋?/div>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.某同學(xué)在科普讀物上看到:“勁度系數(shù)為k的彈簧從伸長(zhǎng)量為x到恢復(fù)原長(zhǎng)過(guò)程中,彈力做的功W=$\frac{1}{2}$kx2”.他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論.

A.將一彈簧的下端固定在地面上,在彈簧附近豎直地固定一刻度尺,當(dāng)彈簧在豎直方向靜止不動(dòng)時(shí)其上端在刻度尺上對(duì)應(yīng)的示數(shù)為x1,如圖甲所示.
B.用彈簧測(cè)力計(jì)拉著彈簧上端豎直向上緩慢移動(dòng),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F時(shí),彈簧上端在刻度尺上對(duì)應(yīng)的示數(shù)為x2,如圖乙所示.則此彈簧的勁度系數(shù)k=$\frac{F}{{x}_{2}-{x}_{1}}$.
C.把實(shí)驗(yàn)桌放到彈簧附近,將一端帶有定滑輪、兩端裝有光電門(mén)的長(zhǎng)木板放在桌面上,使滑輪正好在彈簧的正上方,用墊塊墊起長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端,如圖丙所示.
D.用天平測(cè)得小車(chē)(帶有遮光條)的質(zhì)量為M,用游標(biāo)卡尺測(cè)遮光條寬度d的結(jié)果如圖丁所示,則d=3.5mm.
E.打開(kāi)光電門(mén)的開(kāi)關(guān),讓小車(chē)從光電門(mén)的上方以一定的初速度沿木板向下運(yùn)動(dòng),測(cè)得小車(chē)通過(guò)光電門(mén)A和B時(shí)的遮光時(shí)間分別為△t1和△t2.左右改變墊塊的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),直到△t1=△t2,以后的操作中保持木板和墊塊的位置不變.
F.用細(xì)繩通過(guò)滑輪將彈簧和小車(chē)相連,將小車(chē)?yán)焦怆婇T(mén)B的上方某處,此時(shí)彈簧上端在刻度尺上對(duì)應(yīng)的示數(shù)為x3,已知(x3=x1)小于光電門(mén)A、B之間的距離,如圖丙所示.由靜止釋放小車(chē),測(cè)得小車(chē)通過(guò)光電門(mén)A和B時(shí)的遮光時(shí)間分別為△t1′和△t2′.
在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),若$\frac{1}{2}$k(x3-x12=$\frac{1}{2}$M($\fracjtxaog7{△{t}_{2}′}$)2-$\frac{1}{2}$M($\fracq534tz9{△{t}_{1}′}$)2(用實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的符號(hào)表示),就驗(yàn)證了W=$\frac{1}{2}$kx2的結(jié)論.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)前,提出以下幾種猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝$\sqrt{v}$…他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,讓物體從木板上由靜止滑下,在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來(lái)測(cè)量物體每次通過(guò)Q點(diǎn)的速度).在剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),有位同學(xué)提出,不需要測(cè)出物體質(zhì)量,只要測(cè)出物體從初始位置到速度傳感器的
距離和讀出速度傳感器的示數(shù)就行了,大家經(jīng)過(guò)討論采納了該同學(xué)的建議.

(1)本實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)量物體質(zhì)量的理由是什么?不需要
(2)讓物體分別從不同高度無(wú)初速釋放,測(cè)出物體從初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…讀出物體每次通過(guò)速度傳感器Q的速度v1、v2、v3、v4…并繪制了如圖(乙)所示的L-v圖象.根據(jù)繪制出的L-v圖象,若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系,他們下一步應(yīng)該作出A
A.L-v2圖象  
B.L-$\sqrt{v}$圖象
C.L-$\frac{1}{v}$圖象  
D.L-$\frac{1}{\sqrt{v}}$圖象
(3)本實(shí)驗(yàn)中,木板與物體間摩擦力的大小會(huì)不會(huì)影響探究出的結(jié)果?不會(huì)(答“會(huì)”或者“不會(huì)”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示,一質(zhì)量為m,帶電量為+q的粒子以速度v0從O點(diǎn)沿y軸正方向射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,粒子飛出磁場(chǎng)區(qū)域后,從點(diǎn)b處穿過(guò)x軸,速度方向與x軸正方向的夾角為30°,同時(shí)進(jìn)入場(chǎng)強(qiáng)為E,方向與x軸負(fù)方向成60°角斜向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,并通過(guò)了b點(diǎn)正下方的c點(diǎn),粒子重力不計(jì),試求:
(1)b點(diǎn)與O點(diǎn)的距離;
(2)圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的最小半徑;
(3)C點(diǎn)到b點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,套在繩索上的小圓環(huán) P 下面掛一個(gè)重為G的物體 Q 并使它們處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)釋放圓環(huán)P,讓其沿與水平面成 θ 角的繩索無(wú)摩擦的下滑,在圓環(huán) P 下滑過(guò)程中繩索處于繃緊狀態(tài)(可認(rèn)為是一直線),若圓環(huán)和物體下滑時(shí)不振動(dòng),穩(wěn)定后下列說(shuō)法正確的是( 。
A.Q的加速度一定小于 gsinθB.懸線所受拉力為 Gsinθ
C.懸線所受拉力為GcosθD.懸線一定不與繩索垂直

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某實(shí)驗(yàn)小組利用無(wú)線力傳感器和光電門(mén)傳感器探究“動(dòng)能定理”.將無(wú)線力傳感器和檔光片固定在小車(chē)上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線通過(guò)一個(gè)定滑輪與重物G相連,無(wú)線力傳感器記錄小車(chē)受到拉力的大。谒杰壍郎螦、B兩點(diǎn)各固定一個(gè)光電門(mén)傳感器,用于測(cè)量小車(chē)的速度v1和v2,如圖所示.在小車(chē)上放置砝碼來(lái)改變小車(chē)質(zhì)量,用不同的重物G來(lái)改變拉力的大。
實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①測(cè)量小車(chē)和拉力傳感器的總質(zhì)量M1.正確連接所需電路.調(diào)節(jié)導(dǎo)軌兩端的旋鈕改變導(dǎo)軌的傾斜度,用以平衡小車(chē)的摩擦力.將小車(chē)放置在導(dǎo)軌上,輕推小車(chē),使之運(yùn)動(dòng).可以通過(guò)小車(chē)經(jīng)過(guò)兩光電門(mén)的時(shí)間是否相等判斷小車(chē)正好做勻速運(yùn)動(dòng).
②把細(xì)線的一端固定在力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與重物G相連;將小車(chē)停在點(diǎn)C,由靜止開(kāi)始釋放小車(chē),小車(chē)在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),除了光電門(mén)傳感器測(cè)量速度和力傳感器測(cè)量拉力的數(shù)據(jù)以外,還應(yīng)該記錄的物理量為兩光電門(mén)間的距離;
③改變小車(chē)的質(zhì)量或重物的質(zhì)量,重復(fù)②的操作.
④表格中M是M1與小車(chē)中砝碼質(zhì)量之和,△E為動(dòng)能變化量,F(xiàn)是拉力傳感器的拉力,W是F在A、B間所做的功.表中的△E3=0.600J,W3=0.610J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
次數(shù)M/kg|v22-v12|/m2s-2△E/JF/NW/J
10.5000.7600.1900.4000.200
20.5001.650.4130.8400.420
30.5002.40△E31.22W3

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同步練習(xí)冊(cè)答案