(6分)如圖所示,兩小車(chē)A、B置于光滑水平面上,質(zhì)量分別為m和2m,一輕質(zhì)彈簧兩端分別固定在兩小車(chē)上,開(kāi)始時(shí)彈簧處于拉伸狀態(tài),用手固定兩小車(chē)。現(xiàn)在先釋放小車(chē)B,當(dāng)小車(chē)B的速度大小為3v時(shí),再釋放小車(chē)A,此時(shí)彈簧仍處于拉伸狀態(tài);當(dāng)小車(chē)A的速度大小為v時(shí),彈簧剛好恢復(fù)原長(zhǎng)。自始至終彈簧都未超出彈性限度。求:
①?gòu)椈蓜偦謴?fù)原長(zhǎng)時(shí),小車(chē)B的速度大小;
②兩小車(chē)相距最近時(shí),小車(chē)A的速度大小。

①3.5v;②2v

解析試題分析:①?gòu)尼尫判≤?chē)A到彈簧剛恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),由動(dòng)量守恒定律:
 
 
②兩小車(chē)相距最近時(shí)速度相同,由動(dòng)量守恒定律:
 
 
考點(diǎn):動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,兩輛質(zhì)量相同的平板小車(chē)成一直線排列,靜止在光滑水平地面上,原來(lái)靜止在車(chē)上的一個(gè)小孩跳到,接著又立即從跳回車(chē),他跳回a車(chē)并相對(duì)a車(chē)保持靜止,此后      。(填選項(xiàng)前的字母)

A.、兩車(chē)的速率相等 B.車(chē)的速率大于車(chē)的速率
C.車(chē)的速率小于車(chē)的速率 D.、兩車(chē)均靜止

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑水平面上有的兩個(gè)物體,其中左側(cè)固定一輕質(zhì)彈簧, 的速度向右運(yùn)動(dòng),通過(guò)壓縮彈簧與原來(lái)靜止的發(fā)生相互作用,則彈簧被壓縮最短時(shí)的速度=     m/s,此時(shí)彈簧存儲(chǔ)的彈性勢(shì)能為_(kāi)_________J。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(12分) 在光滑水平面上靜置有質(zhì)量均為m的木板AB和滑塊CD,木板AB上表面粗糙,動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,滑塊CD上表面為光滑的1/4圓弧,它們緊靠在一起,如圖1-93所示.一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊P質(zhì)量也為m,它從木板AB右端以初速v0滑入,過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度為v0/2,后又滑上滑塊,最終恰好滑到最高點(diǎn)C處,求:

(1)物塊滑到B處時(shí),木板的速度vAB;
(2)木板的長(zhǎng)度L;
(3)物塊滑到C處時(shí)滑塊CD的動(dòng)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(11分)(2011?海南)如圖,ab和cd是兩條豎直放置的長(zhǎng)直光滑金屬導(dǎo)軌,MN和M'N'是兩根用細(xì)線連接的金屬桿,其質(zhì)量分別為m和2m.豎直向上的外力F作用在桿MN上,使兩桿水平靜止,并剛好與導(dǎo)軌接觸;兩桿的總電阻為R,導(dǎo)軌間距為l.整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌所在平面垂直.導(dǎo)軌電阻可忽略,重力加速度為g.在t=0時(shí)刻將細(xì)線燒斷,保持F不變,金屬桿和導(dǎo)軌始終接觸良好.求:

(1)細(xì)線少斷后,任意時(shí)刻兩桿運(yùn)動(dòng)的速度之比;
(2)兩桿分別達(dá)到的最大速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,車(chē)廂的質(zhì)量為M,長(zhǎng)度為L(zhǎng),靜止在光滑水平面上。質(zhì)量為m的木塊(可看成質(zhì)點(diǎn))以速度無(wú)摩擦地在車(chē)廂底板上向右運(yùn)動(dòng),木塊與車(chē)前壁碰撞后以的速度向左運(yùn)動(dòng),則再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,木塊將與車(chē)后壁相碰?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量為m的小球懸掛在長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線下端,將它拉至與豎直方向成θ=60°的位置后自由釋放.當(dāng)小球擺至最低點(diǎn)時(shí),恰好與水平面上原來(lái)靜止的、質(zhì)量為2m的木塊相碰,碰后小球速度反向且動(dòng)能是碰前動(dòng)能的.已知木塊與地面的動(dòng)摩擦因素μ=,重力加速度取g.求:

(1)小球與木塊碰前瞬間所受拉力大小
(2)木塊在水平地面上滑行的距離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,LMN是豎直平面內(nèi)固定的光滑絕緣軌道,MN水平且足夠長(zhǎng),LM下端與MN相切。質(zhì)量為m的的帶正電小球B靜止在水平軌道上,質(zhì)量為2m的帶正電小球A從LM上距水平軌道高為h處由靜止釋放,在A球進(jìn)入水平軌道之前,由于A、B兩球相距較遠(yuǎn),相互作用力可認(rèn)為是零,A球進(jìn)入水平軌道后,A、B兩球間相互作用視為靜電作用。帶電小球均可視為質(zhì)點(diǎn)。已知A、B兩球始終沒(méi)有接觸。重力加速度為g。求:

(1)A、B兩球相距最近時(shí),A球的速度v;
(2)A、B兩球相距最近時(shí),A、B兩球系統(tǒng)的電勢(shì)能EP;
(3)A、B兩球最終的速度vA、vB的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(9分)如圖,質(zhì)量為m的小船甲在靜止在水面上,一質(zhì)量為m/3的人站在船尾。另一相同小船乙以速率v0從后方駛來(lái),為避免兩船相撞,人從船尾以相對(duì)小船甲的速率v水平向后躍到乙船,求速率v至少為多大才能避免兩船相撞。

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同步練習(xí)冊(cè)答案