【題目】發(fā)電廠發(fā)出的電送到電網(wǎng)中，必須及時被用戶消耗掉，否則多余的電也只能被白白浪費掉.由于人們的生活習慣是一到晚上10：00以后用電量就會大大減少，而大多數(shù)發(fā)電廠由于技術(shù)的原因很難隨時改變發(fā)電量，所以晚上10：00以后多出來的電能只能被白白浪費掉。有沒有辦法把晚上電網(wǎng)中多余的電能儲存起來，白天再送回到電網(wǎng)中去呢？有！華東天荒坪抽水蓄能電站就能解決這個問題.電站雄偉壯觀，上下兩個蓄水庫的平均落差達600m，上水庫可蓄水，電站裝機容量，6臺立軸可逆式抽水發(fā)電機組.它可以利用晚上的余電把下水庫的水抽到上水庫，把電能轉(zhuǎn)化為水的重力勢能儲存起來，白天再把上水庫的水放下來發(fā)電.電站以其獨特的山區(qū)地貌、優(yōu)越的地理位置、較高的知名度和良好的社會效益而聞名于國內(nèi)外.

（1）若該電站的水泵和發(fā)電機的效率均為86.6%，則每天白天最多能發(fā)多少電？每天晚上最多要消耗多少電？

（2）該電站的水泵和發(fā)電機的效率都沒有達到100%，這是為什么？請說明一個理由.

【答案】（1） （2）水泵的發(fā)電機的摩擦消耗部分能量；水泵和發(fā)電機的線圈電阻要消耗部分電能

【解析】

(1)發(fā)電的總水量

白天最多發(fā)電量

晚上最多要消耗

(2) 水泵的發(fā)電機的摩擦消耗部分能量；水泵和發(fā)電機的線圈電阻要消耗部分電能

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】霍爾元件的放大圖如圖所示，它由長×寬×厚＝a×b×d、單位體積內(nèi)自由電子數(shù)為n的N型半導體制成（設(shè)電子電荷量為e）。在一矩形霍爾元件的1、2間通入電流I，同時外加與元件工作面垂直的磁場B，當接線端3、4間霍爾電壓UH達到穩(wěn)定值后，UH的大小與I和B以及霍爾元件厚度d之間滿足關(guān)系式，其中比例系數(shù)RH稱為霍爾系數(shù)，僅與材料性質(zhì)有關(guān)。下列說法正確的是（）

A.接線端3的電勢比接線端4的電勢高

B.自由電子受到的洛倫茲力大小為

C.式中霍爾系數(shù)可表示為

D.在測定地球赤道上方的地磁場強弱時，霍爾元件的工作面應(yīng)保持與地面平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為用熱敏電阻R和繼電器L等組成的一個簡單的恒溫控制電路，其中熱敏電阻的阻值會隨著溫度的升高而減�。娫醇着c熱敏電阻、繼電器等組成控制電路，電源乙與恒溫箱加熱器（圖中未畫出）相連接．則

A.當溫度升高到某一數(shù)值，銜鐵P將會被吸合下

B.當溫度降低到某一數(shù)值，銜鐵P將會被吸合下

C.工作時，應(yīng)該把恒溫箱里的加熱器接在A、B端

D.工作時，應(yīng)該把恒溫箱里的加熱器接在C、D端

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，a、b兩燈原來正常發(fā)光，忽然b燈比原來亮了，設(shè)這是因為電路中某一處發(fā)生開路故障造成的，那么發(fā)生這種故障的可能是

A.B.C.D.a燈

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩組同學要測定一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)阻r（已知E約為1.5V，r約為1Ω）。

（1）第一組采用圖所示電路。

①為了完成該實驗，選擇實驗器材時，在電路的a、b兩點間可接入的器件是_______。

A．一個定值電阻 B．阻值適當?shù)牟煌柚档亩ㄖ惦娮?/span> C．滑動變阻器

②為了調(diào)節(jié)方便且測量精度更高，以下器材中，電流表可選____，電壓表可選____。

A．電流表（0~0.6A） B．電流表（0~3A） C．電壓表（0~3V） D． 電壓表（0~15V）

③第一小組經(jīng)過多次測量，記錄了多組電流表示數(shù)I和電壓表示數(shù)U，并在圖中畫出了U-I圖像。由圖像可以得出，若將該干電池與一個阻值為2.2Ω的定值電阻組成閉合電路，電路中的電流約為_______A（保留兩位有效數(shù)字）。

（2）第二組在沒有電壓表的情況下，設(shè)計了如圖所示的電路，完成了對同一電池的測量。

①改變電阻箱接入電路中的電阻值，記錄了多組電流表示數(shù)I和電阻箱示數(shù)R，通過研究圖像的信息，他們發(fā)現(xiàn)電動勢的測量值與第一組的結(jié)果非常接近，但是內(nèi)阻的測量值與第一組的結(jié)果有明顯偏差。將上述實驗重復進行了若干次，結(jié)果依然如此。請說明哪個組內(nèi)阻的測量結(jié)果較大？________并說明形成這個結(jié)果的原因_________。

②A.第二組對實驗進行深入的理論研究，在是否可以忽略電流表內(nèi)阻這兩種情況下，繪制兩類圖像。第一類圖像以電流表讀數(shù)I為縱坐標，將電流表和電阻箱讀數(shù)的乘積IR記為U作為橫坐標。第二類圖像以電阻箱讀數(shù)R為縱坐標，電流表讀數(shù)的倒數(shù)為橫坐標。請在圖甲、乙兩坐標系中分別用實線代表電流表內(nèi)阻可忽略的情況，虛線代表電流表內(nèi)阻不可忽略的情況，定性畫出相關(guān)物理量之間關(guān)系。____________

②B.在第二組的實驗中電阻箱（最大阻值為999.9Ω，可當標準電阻用）、電流表（量程Ig = 0.6A，內(nèi)阻rg = 0.1Ω）。通過改變電阻箱接入電路中的電阻值，記錄了多組電流表示數(shù)I和電阻箱示數(shù)R，并畫出了如圖所示的圖像。根據(jù)圖像中的信息可得出這個電池的電動勢E＝_____V，內(nèi)電阻r＝_____Ω。

②C．某同學利用傳感器、定值電阻R0、電阻箱R1等實驗器材測量電池a的電動勢和內(nèi)阻，實驗裝置如圖所示。實驗時多次改變電阻箱的阻值，記錄外電路的總電阻阻值R，用電壓傳感器測得端電壓U，并在計算機上顯示出如圖所示的關(guān)系圖線。由圖線可知電池的電動勢E＝________V，內(nèi)阻r＝_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，兩個完全相同的小燈泡L1和L2分別串聯(lián)一個帶鐵芯的電感線圈L和一個滑動變阻器R。閉合開關(guān)S待電路穩(wěn)定后，調(diào)整R的滑片使L1和L2亮度一樣，此時通過兩個燈泡的電流均為I。在之后的t0時刻斷開S，則在如圖所示的圖像中，能正確反映t0前后的一小段時間內(nèi)通過L1的電流i1和通過L2的電流i2隨時間t變化關(guān)系的是

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，虛線方框內(nèi)是由電阻、電源組成的線性網(wǎng)絡(luò)電路，為了研究它的輸出特性，將電流表、電壓表、滑動變阻器按圖（a）的方式連接在它的輸出端A、B之間．開關(guān)S閉合后，實驗中記錄的6組電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U如下表所示．

I/A

0.06

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

U/V

2.54

2.50

2.39

2.38

2.20

2.10

（1）試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在如圖（b）所示的坐標紙上畫出U-I圖線______．

（2）試將放在虛線框內(nèi)的電路等效成電動勢為E、內(nèi)電阻為r的電源，從圖線上求出電源的電動勢________V，內(nèi)電阻________Ω．

（3）若電流表內(nèi)阻為0，當滑動變阻器的滑片移至最上端時，電流表示數(shù)是________A．

（4）變阻器滑片移動過程中，滑動變阻器的最大功率是_________W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指：“閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時．導體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．”小明和芳芳根據(jù)課文中的描述進行了進一步探究．

（1）芳芳同學思考：線圈的一邊在磁場中做切割磁感線運動與單根導線在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小可能不一樣．于是她驗證如下：

（a）先用大約25圈的漆包線圈的一條邊框較快地切割磁感線運動

（b）然后用單根導線以相同的情況切割磁感線運動．

你認為兩次靈敏電流汁指針偏轉(zhuǎn)程度（_____）

A．（a）較大B．（b）較大 C．一樣大D．無法確定

（2）實驗過程中小明與芳芳又用線圈和條形磁鐵來做實驗（如圖乙所示），發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．你認為在此實驗中產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟什么因素有關(guān)？請你總結(jié)一下．

①_____；②_____；

（3）在（1）、（2）兩個實驗中，如何改變感應(yīng)電流的方向？每個實驗各寫出一種方法．

①_____；②_____．

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