如圖所示,一束紅光與藍(lán)光的復(fù)色光從空氣中射到半球形玻璃體球心O點(diǎn),經(jīng)折射分為a、b兩束光,分別由P、Q兩點(diǎn)射出玻璃體.PP′、QQ′均與過(guò)O點(diǎn)界面法線(xiàn)垂直.設(shè)光線(xiàn)a、b穿過(guò)玻璃體所用時(shí)間分別為ta,tb,則下列說(shuō)法正確的是   

A.ta:tb=QQ′:PP′

B.a(chǎn)光為紅色光

C.a(chǎn)光在玻璃中比b光容易發(fā)生全反射

D.在相同的雙縫干涉裝置中b光比a光相鄰的兩條亮紋中心間距小

E.逐漸增大復(fù)色光的入射角a光先發(fā)生全反射.


考點(diǎn):  光的折射定律.

專(zhuān)題:  光的折射專(zhuān)題.

分析:  根據(jù)幾何知識(shí)求出兩束光折射角的正弦之比,由折射定律求出折射率之比,由v=求出光在玻璃體中傳播速度之比,再求出ta:tb.紅光的折射率比藍(lán)光小,偏折角小.由臨界角公式sinC=比較臨界角大小,可分析哪束容易發(fā)生全反射.雙縫干涉條紋的間距與波長(zhǎng)成正比,折射率越小,波長(zhǎng)越長(zhǎng)

解答:  解:A、設(shè)入射角和折射角分別為i和r.玻璃對(duì)不同單色光的折射率不同,由n==,v=,光線(xiàn)穿過(guò)玻璃體的時(shí)間:t==,其中R為半球形玻璃體的半徑,v為單色光在玻璃體中的傳播速度,===,故A正確.

B、紅光的折射率比藍(lán)光的小,進(jìn)入玻璃體時(shí)偏折角小,所以光為紅色光,故B正確.

C、a光的折射率小,由sinC=知,a光的臨界角較大,所以不易發(fā)生全反射,故C錯(cuò)誤.

D、b光的折射率較大,波長(zhǎng)較短,由△x=λ,可得b光比a光相鄰的兩條亮紋中心間距小,故D正確.

E、逐漸增大復(fù)色光的入射角時(shí),a和b均不會(huì)發(fā)生全反射,故E錯(cuò)誤.

故選:ABD.

點(diǎn)評(píng):  本題關(guān)鍵要運(yùn)用幾何知識(shí)確定折射率的關(guān)系,要知道七種色光的折射率、波長(zhǎng)、頻率、臨界角的大小關(guān)系.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷,它們之間的作用力為F,若它們的帶電量都增大為原來(lái)的2倍,距離減少為原來(lái)的,它們之間的相互作用力變?yōu)椋ǎ?/p>

    A.               B.             F  C.             4F D.  16F

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的,已知內(nèi)外軌道所在平面與水平面成θ,如圖所示,水平彎道處的圓弧半徑為R,若質(zhì)量為m的火車(chē)以大于的速度勻速率轉(zhuǎn)彎時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。

   A. 內(nèi)軌對(duì)內(nèi)側(cè)車(chē)輪輪緣有擠壓

   B. 外軌對(duì)外側(cè)車(chē)輪輪緣有擠壓R

   C. 這時(shí)鐵軌對(duì)火車(chē)的支持力等于

   D. 這時(shí)鐵軌對(duì)火車(chē)的作用力等于mgcosθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,含有大量H,H,He的粒子流無(wú)初速進(jìn)入某一加速電場(chǎng),然后沿平行金屬板中心線(xiàn)上的O點(diǎn)進(jìn)A同一偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),最后打在熒光屏上.下列有關(guān)熒光屏上亮點(diǎn)分布的說(shuō)法正確的是( 。

   A. 出現(xiàn)三個(gè)亮點(diǎn),偏離O點(diǎn)最遠(yuǎn)的是H

   B. 出現(xiàn)三個(gè)亮點(diǎn),偏離O點(diǎn)最遠(yuǎn)的是He

   C. 出現(xiàn)兩個(gè)亮點(diǎn)

   D. 只會(huì)出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌AGT和DEF足夠長(zhǎng),導(dǎo)軌寬度L=2.0m,電阻不計(jì),AG和DE部分水平、粗糙;GT和EF部分光滑、傾斜,傾角θ=53°,整個(gè)空間存在垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T.金屬桿M質(zhì)量m1=2.0kg,電阻R1=lΩ,輕彈簧K一端固定于O點(diǎn),O點(diǎn)在bb′中點(diǎn)的正上方,另一端系于金屬桿M的中點(diǎn),輕彈簧勁度系數(shù)k=30N/m,金屬桿M初始在圖中aa′位置靜止,彈簧伸長(zhǎng)量△l=0.2m,與水平方向夾角a=60°,ab=bc=a′b′=b′c′.另一質(zhì)量 m2=1.0kg,電阻R2=2的金屬桿P從導(dǎo)軌GT和EF上的ss′位置靜止釋放,后來(lái)金屬桿M開(kāi)始滑動(dòng),金屬桿P從開(kāi)始下滑x=3.0m達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)金屬桿M剛好到達(dá)cc′位置靜止,已知重力加速度g=10m/s2,求:

(1)金屬桿P的最終速度大小;

(2)金屬桿M在cc′位置靜止時(shí)所受的摩擦力;

(3)從金屬桿P開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到達(dá)到平衡狀態(tài)的過(guò)程中,若金屬桿M克服摩擦力做功Wf=2J則金屬桿P上產(chǎn)生的熱量是多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,通電螺線(xiàn)管置于水平放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ之間,ab和cd是放在導(dǎo)軌上的兩根金屬棒,它們分別靜止在螺線(xiàn)管的左右兩側(cè),現(xiàn)使滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向左滑動(dòng)時(shí),ab和cd棒的運(yùn)動(dòng)情況是( 。

   A. ab向左,cd向右                     B. ab向右,cd向左

   C. ab、cd都向右運(yùn)動(dòng)                   D. ab、cd保持靜止

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證小球沿斜面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能是否守恒,斜面的末端與水平桌面相切,不計(jì)小球在該處的能量損失,小球從離桌面高h(yuǎn)處由靜止釋放,小球離開(kāi)桌面后發(fā)生的水平位移為s,桌面高為H,改變小球釋放的位置,記錄多組h、s值.

(1)若小球在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能守恒,則h與s2間的關(guān)系式為 

(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,畫(huà)出了h﹣s2圖象(如圖乙所示),發(fā)現(xiàn)圖象不過(guò)原點(diǎn),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是   ,改進(jìn)的措施可以有   (寫(xiě)出一條即可),隨著s的增大,圖象有彎曲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象的原因是   ,改進(jìn)的措施可以有   (寫(xiě)出一條即可).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量為m的體操運(yùn)動(dòng)員,雙手握住單杠,雙臂豎直,懸吊在單杠下.當(dāng)他如圖增大雙手間距離時(shí)(   )   

                                                                

    A.  每只手臂的拉力將減小

    B.  兩只手臂的拉力總是大小相等、方向相反

    C.  每只手臂的拉力一定小于mg

    D.  每只手臂的拉力可能等于mg

                                                                                                

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖為靜電除塵器除塵機(jī)理的示意圖,塵埃在電場(chǎng)中通過(guò)某種機(jī)制帶電,在電場(chǎng)力的作用下向集塵極遷移并沉積,以達(dá)到除塵目的,下列表述正確的是(                           )                                                        

                                                                                                  

    A.  電場(chǎng)方向由集塵極指向放電極

    B.  到達(dá)集塵極的塵埃帶正電荷

    C.  同一位置帶電荷量越多的塵埃所受電場(chǎng)力越大

    D.  帶電塵埃所受電場(chǎng)力的方向與電場(chǎng)方向相同

                                                                                                                                       

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