如圖所示,一束紅光與藍(lán)光的復(fù)色光從空氣中射到半球形玻璃體球心O點,經(jīng)折射分為a、b兩束光,分別由P、Q兩點射出玻璃體.PP′、QQ′均與過O點界面法線垂直.設(shè)光線a、b穿過玻璃體所用時間分別為ta,tb,則下列說法正確的是
A.ta:tb=QQ′:PP′
B.a(chǎn)光為紅色光
C.a(chǎn)光在玻璃中比b光容易發(fā)生全反射
D.在相同的雙縫干涉裝置中b光比a光相鄰的兩條亮紋中心間距小
E.逐漸增大復(fù)色光的入射角a光先發(fā)生全反射.
考點: 光的折射定律.
專題: 光的折射專題.
分析: 根據(jù)幾何知識求出兩束光折射角的正弦之比,由折射定律求出折射率之比,由v=求出光在玻璃體中傳播速度之比,再求出ta:tb.紅光的折射率比藍(lán)光小,偏折角。膳R界角公式sinC=
比較臨界角大小,可分析哪束容易發(fā)生全反射.雙縫干涉條紋的間距與波長成正比,折射率越小,波長越長
解答: 解:A、設(shè)入射角和折射角分別為i和r.玻璃對不同單色光的折射率不同,由n==
,v=
,光線穿過玻璃體的時間:t=
=
,其中R為半球形玻璃體的半徑,v為單色光在玻璃體中的傳播速度,
=
=
=
,故A正確.
B、紅光的折射率比藍(lán)光的小,進(jìn)入玻璃體時偏折角小,所以光為紅色光,故B正確.
C、a光的折射率小,由sinC=知,a光的臨界角較大,所以不易發(fā)生全反射,故C錯誤.
D、b光的折射率較大,波長較短,由△x=λ,可得b光比a光相鄰的兩條亮紋中心間距小,故D正確.
E、逐漸增大復(fù)色光的入射角時,a和b均不會發(fā)生全反射,故E錯誤.
故選:ABD.
點評: 本題關(guān)鍵要運用幾何知識確定折射率的關(guān)系,要知道七種色光的折射率、波長、頻率、臨界角的大小關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:
真空中有兩個靜止的點電荷,它們之間的作用力為F,若它們的帶電量都增大為原來的2倍,距離減少為原來的,它們之間的相互作用力變?yōu)椋ǎ?/p>
A. B. F C. 4F D. 16F
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科目:高中物理 來源: 題型:
鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的,已知內(nèi)外軌道所在平面與水平面成θ,如圖所示,水平彎道處的圓弧半徑為R,若質(zhì)量為m的火車以大于的速度勻速率轉(zhuǎn)彎時,下列說法正確的是( 。
A. 內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓
B. 外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓R
C. 這時鐵軌對火車的支持力等于
D. 這時鐵軌對火車的作用力等于mgcosθ
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如圖,含有大量H,
H,
He的粒子流無初速進(jìn)入某一加速電場,然后沿平行金屬板中心線上的O點進(jìn)A同一偏轉(zhuǎn)電場,最后打在熒光屏上.下列有關(guān)熒光屏上亮點分布的說法正確的是( 。
A. 出現(xiàn)三個亮點,偏離O點最遠(yuǎn)的是H
B. 出現(xiàn)三個亮點,偏離O點最遠(yuǎn)的是He
C. 出現(xiàn)兩個亮點
D. 只會出現(xiàn)一個亮點
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌AGT和DEF足夠長,導(dǎo)軌寬度L=2.0m,電阻不計,AG和DE部分水平、粗糙;GT和EF部分光滑、傾斜,傾角θ=53°,整個空間存在垂直斜面向上的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=1.0T.金屬桿M質(zhì)量m1=2.0kg,電阻R1=lΩ,輕彈簧K一端固定于O點,O點在bb′中點的正上方,另一端系于金屬桿M的中點,輕彈簧勁度系數(shù)k=30N/m,金屬桿M初始在圖中aa′位置靜止,彈簧伸長量△l=0.2m,與水平方向夾角a=60°,ab=bc=a′b′=b′c′.另一質(zhì)量 m2=1.0kg,電阻R2=2的金屬桿P從導(dǎo)軌GT和EF上的ss′位置靜止釋放,后來金屬桿M開始滑動,金屬桿P從開始下滑x=3.0m達(dá)到平衡狀態(tài),此時金屬桿M剛好到達(dá)cc′位置靜止,已知重力加速度g=10m/s2,求:
(1)金屬桿P的最終速度大;
(2)金屬桿M在cc′位置靜止時所受的摩擦力;
(3)從金屬桿P開始運動到達(dá)到平衡狀態(tài)的過程中,若金屬桿M克服摩擦力做功Wf=2J則金屬桿P上產(chǎn)生的熱量是多少.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,通電螺線管置于水平放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ之間,ab和cd是放在導(dǎo)軌上的兩根金屬棒,它們分別靜止在螺線管的左右兩側(cè),現(xiàn)使滑動變阻器的滑動觸頭向左滑動時,ab和cd棒的運動情況是( 。
A. ab向左,cd向右 B. ab向右,cd向左
C. ab、cd都向右運動 D. ab、cd保持靜止
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某同學(xué)用如圖甲所示的裝置驗證小球沿斜面運動的過程中機械能是否守恒,斜面的末端與水平桌面相切,不計小球在該處的能量損失,小球從離桌面高h(yuǎn)處由靜止釋放,小球離開桌面后發(fā)生的水平位移為s,桌面高為H,改變小球釋放的位置,記錄多組h、s值.
(1)若小球在運動的過程中機械能守恒,則h與s2間的關(guān)系式為 ;
(2)某同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)果,畫出了h﹣s2圖象(如圖乙所示),發(fā)現(xiàn)圖象不過原點,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ,改進(jìn)的措施可以有 (寫出一條即可),隨著s的增大,圖象有彎曲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象的原因是 ,改進(jìn)的措施可以有 (寫出一條即可).
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m的體操運動員,雙手握住單杠,雙臂豎直,懸吊在單杠下.當(dāng)他如圖增大雙手間距離時( )
A. 每只手臂的拉力將減小
B. 兩只手臂的拉力總是大小相等、方向相反
C. 每只手臂的拉力一定小于mg
D. 每只手臂的拉力可能等于mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為靜電除塵器除塵機理的示意圖,塵埃在電場中通過某種機制帶電,在電場力的作用下向集塵極遷移并沉積,以達(dá)到除塵目的,下列表述正確的是( )
A. 電場方向由集塵極指向放電極
B. 到達(dá)集塵極的塵埃帶正電荷
C. 同一位置帶電荷量越多的塵埃所受電場力越大
D. 帶電塵埃所受電場力的方向與電場方向相同
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