3．在“探究作用力與反作用力的關系”實驗中，某同學用兩個力傳感器進行實驗，將兩個傳感器按圖1方式對啦，在計算機屏上顯示如圖2所示，縱坐標代表的物理量是作用力，則橫坐標代表的物理量是時間（填“位移”或“”時間）．

分析 作用力與反作用力總是等大反向作用在一條直線上，作用在兩個物體上且同時產(chǎn)生同時消失，據(jù)此分析即可．

解答 解：由圖2知作用力與反作用力總是大小相等方向相反，同時產(chǎn)生同時消失，所以縱坐標代表的物理量是作用力，則橫坐標代表的物理量是時間．
故答案為：時間

點評 本題考查了作用力與反作用力的特點，知道作用在兩個物體上且同時產(chǎn)生同時消失，難度不大，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，虛線a、b、c是電場中的三個等勢面，相鄰等勢面間的電勢差相同，實線為一帶電粒子在僅受電場力作用下，通過該區(qū)域的運動軌跡，P、Q是軌跡上的兩點．下列說法中正確的是（　　）
A．帶電粒子通過P點時的動能比通過Q點時小
B．帶電粒子一定是從P點向Q點運動
C．帶電粒子通過P點時的加速度比通過Q點時小
D．三個等勢面中，等勢面a的電勢最高

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某汽車公司為了測試新車的性能，進行了加速和勻速兩階段的測試．假設在一平直公路上，汽車由靜止開始加速運動、速度達到最大后保持勻速直線運動，經(jīng)測量x=200m的路程耗時t=7s，假設該車加速階段可看成勻加速直線運動．在測試過程中，該汽車在第3s末仍處于加速狀態(tài)，且第3s內(nèi)汽車的位移為x2=25m．試求：
（1）汽車的加速度；
（2）汽車加速階段的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖示數(shù)，兩根相同的輕質(zhì)彈簧豎直固定在水平面上，質(zhì)量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端．現(xiàn)用外力作用在物體上，使兩彈簧具有相同的壓縮量，若撤去外力后，兩物塊由靜止豎直向上被彈起并離開彈簧，則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過程（　�。�
A．兩物塊的機械能守恒
B．兩物塊離開彈簧瞬間的速度一定相同
C．兩物塊上升的最大高度一定相同
D．兩物塊重力勢能的變化量一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖為甲同學制作的反應時間測量尺，用來測量其他同學的反應時間，乙同學先把手放在直尺0cm的位置做捏住直尺的準備，但手不能碰直尺，看到甲同學放開直尺時，乙同學立即捏住下落的直尺，已知乙同學捏住10cm的位置，反應時間為0.14s．若丙同學進行同樣的實驗，捏住了20cm的位置，則丙同學的反應時間為（　�。�
A．0.28sB．0.24sC．0.20sD．0.16s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．用比值法定義物理量是物理學中常用的一種方法，以下物理量屬于比值法定義的是（　　）
A．電流強度I=$\frac{U}{R}$B．電容器電容C=$\frac{eS}{4πkd}$
C．真空中點電荷電場強度E=k$\frac{q}{{r}^{2}}$D．導體電阻R=$\frac{U}{I}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪，兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過滑輪（不計滑輪的質(zhì)量和摩擦），P懸于空中，Q放在斜面上，均處于靜止狀態(tài)，當用水平向左的恒力推Q時，P、Q仍靜止不動，則（　�。�
A．輕繩上拉力一定變小
B．Q受到的摩擦力一定變小
C．Q受到的摩擦力一定變大
D．Q受到的摩擦力大小可能變大，可能變小，也可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．用實驗測一電池的電動勢E、內(nèi)阻r，已知電池的電動勢約5-7V，電池內(nèi)阻和電阻R0阻值都為幾十歐．可選用的實驗器材有：
電流表A1（量程0～30mA）；
電流表A2（量程0～100mA）；
電流表A3（量程0～300mA）；
電壓表V（量程0～6V）；
滑動變阻器R1（阻值0～5Ω）；
滑動變阻器R2（阻值0～300Ω）；
開關S一個，導線若干條．
某同學的實驗過程如下：
Ⅰ．設計如圖1所示的電路圖，正確連接電路．
Ⅱ?qū)的阻值調(diào)到最大，閉合開關，逐漸調(diào)小R的阻值，測出多組U和I的值，并記錄．以U為縱軸，I為橫軸，得到如圖2所示的圖線．
回答下列問題：
①電流表應選用A2，滑動變阻器應選用R2；
②由圖2的圖線，得電源內(nèi)阻r=25Ω，電動勢E=6.0V（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
③若電表為理想電表，R0接在B、C之間與接在A、B之間，滑動變阻器滑片都從最大阻值位置調(diào)到某同一位置，兩種情況相比，電流表示數(shù)變化范圍相同，電壓表示數(shù)變化范圍不同．（選填“相同”或“不同”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在使用多用電表測量電阻P的阻值是，將選擇開關置于“×10”位置后，將紅黑表筆短接，調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指向0Ω，然后按圖示方式側(cè)P，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)較�。疄槭箿y量比較準確，應選擇開關旋轉(zhuǎn)到×100（填“×100”或“×1”）檔位上，重新調(diào)零后再進行測量．若將待測電阻換成二極管，觀察到指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，則b（填“a或b”）端是二極管的正極．

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