物體沿一條直線運動,下列說法正確的是
A.物體在某時刻的速度為3m/s,則物體在1 s內一定運動了3 m
B.物體在1 s內的平均速度是3 m/s,則物體在這1 s內的位移一定是3 m
C.物體在某段時間內的平均速度是3 m/s,則物體在任1 s內的位移一定是3 m
D.物體在某段時間內的平均速率是3 m/s,則物體在任1 s內的路程一定是3 m
科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣西欽州市高新區(qū)高二12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
靜電場和磁場對比( )
A.電場線和磁感線都是閉合的
B.靜電場是由運動電荷產(chǎn)生的
C.靜電場和磁場都可使運動電荷加速
D.靜電場和磁場都可使運動電荷偏轉
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年北京市昌平區(qū)高二上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,一金屬直桿MN兩端接有導線,懸掛于線圈上方,MN與線圈軸線處于同一豎直平面內。為使MN垂直紙面向外運動,可以
A.將a、c端接在電源正極,b、d端接在電源負極
B.將a、c端接在電源負極,b、d端接在電源正極
C.將a、d端接在電源正極,b、c端接在電源負極
D.將a、d端接在電源負極,b、c端接在電源正極
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河南南陽高一上學期期終質量評估物理試卷(解析版) 題型:計算題
“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
(2)本實驗采用的科學方法是 .
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(3)實驗中可減小誤差的措施有 .
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個分力F1、F2間夾角應越大越好
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當,將橡皮筋拉至結點O時,拉力要適當大些
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河南南陽高一上學期期終質量評估物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在動摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向右運動的物體,質量為20 kg,在運動過程中,還受到一個水平向左大小為10 N的拉力作用,則物體受到的合力為(g=10 N/kg)
A.10 N,向右 B.20 N,向左
C.30 N,向右 D.30 N,向左
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高二2月調研物理試卷(解析版) 題型:實驗題
下圖是測量阻值約幾十歐的未知電阻Rx的原理圖,圖中R0是保護電阻(10Ω),R1是電阻箱(0~99.9 Ω),R是滑動變阻器,A1和A2是電流表,E是電源(電動勢10 V,內阻很。
在保證安全和滿足要求的情況下,使測量范圍盡可能大.實驗具體步驟如下:
(ⅰ)連接好電路,將滑動變阻器R調到最大;
(ⅱ)閉合S,從最大值開始調節(jié)電阻箱R1,先調R1為適當值,再調節(jié)滑動變阻器R,使A1示數(shù)I1=0.15 A,記下此時電阻箱的阻值R1和A2的示數(shù)I2;
(ⅲ)重復步驟(ⅱ),再測量6組R1和I2值;
(ⅳ)將實驗測得的7組數(shù)據(jù)在坐標紙上描點.
根據(jù)實驗回答以下問題:
①現(xiàn)有四只供選用的電流表:
A.電流表(0~3 mA,內阻為2.0 Ω)
B.電流表(0~3 mA,內阻未知)
C.電流表(0~0.3 A,內阻為5.0 Ω)
D.電流表(0~0.3 A,內阻未知)
A1應選用________,A2應選用________.
②測得一組R1和I2值后,調整電阻箱R1,使其阻值變小,要使A1示數(shù)I1=0.15 A,應讓滑動變阻器R接入電路的阻值________(選填“不變”“變大”或“變小”).
③在坐標紙上畫出R1與I2的關系圖.
④根據(jù)以上實驗得出Rx=________Ω
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高二2月調研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
粒子甲的質量與電荷量分別是粒子乙的4倍與2倍,兩粒子均帶正電,讓它們在勻強磁場中同一點以大小相等、方向相反的速度開始運動。已知磁場方向垂直紙面向里。以下四個圖中,能正確表示兩粒子子運動軌跡的是( )
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年海南中學高二理上學期期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是一交變電流的i-t圖象,則該交變電流的有效值為( )
A.4A B.A C.A D.2 A
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科目:高中物理 來源:2017衡水金卷(全國Ⅰ卷)高考模擬(一)理綜物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,內壁光滑的圓柱形氣缸豎直放置,內有一質量為m的活塞封閉一定質量的理想氣體。已知活塞截面積為S,外界大氣壓強為.缸內氣體溫度為,F(xiàn)對氣缸緩慢加熱,使體積由增大到,該過程中氣體吸收的熱量為,停止加熱并保持體積不變,使其降溫到,已知重力加速度為g,求:
(i)停止加熱時缸內氣體的溫度;
(ii)降溫過程中氣體放出的熱量。
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